读书手抄报摘抄句子

1、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

2、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

3、小学生都有很强的表现欲，希望得到别人的肯定。给学生创造一个展示和交流的机会，有利于提高学生阅读的兴趣。因此，教师可以组织开展各种读书活动。如：在各班设立了“读书之星”。根据同学们课外阅读的`数量和质量，评选5名“读书之星”，予以表彰。读书笔记展示。学生定期自愿在班上展示自己的读书笔记，互相评比，教师适当给予鼓励。讲故事比赛。每周在班级开展一次讲故事比赛。使更多的同学有机会上台演讲。当学校的开展大型比赛时，学校以年级为单位开展专场比赛，并对优胜者予以表彰和奖励。知识抢答赛。可以根据书名猜作者、接诗句、对对联、谈作品内容、词语积累、古诗积累等形式，内容不限制，可以是天文、地理。读书交流会，学生可以谈谈自己最喜欢的一位作家或一本书，或就某一本书的内容进行交流。通过这一系列活动的开展，激发学生读书的兴趣，提高学生的阅读水平，培养学生的阅读能力。(读书手抄报摘抄句子)。

4、    秀洲区《我身边的“税收”故事》主题征文二等奖

5、这个学期开始至今，她已经阅读完了15余本课外书。并且，她还养成了一个小习惯：每看完一本书，她便会从头到尾地找寻佳句好词，在空闲时，拿出摘抄本细细品味其中的意味。她还学会了利用从书中学到的知识来解析古诗词，用丰富的感情使其诗的意境在吟赋之中表现出来。

6、形成天才的决定因素应该是勤奋。??有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

7、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

8、　　书是美味的佳肴，让人大快朵卧;书是甘甜的美酒，让人回味无穷;书是美丽的花园，让人心生向往;书是一汪清泉，滋润人的心田

9、　　书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。

10、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

11、我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

12、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思

13、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

14、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。

15、   《新年•新景•新征程》在区“我们的春节”主题征文中获一等奖

16、高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。

17、　　好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

18、西汉时著名的经学家匡衡，幼年时期，家里贫穷，买不起蜡烛，他常常读书读到黄昏日暮，才遗憾地收起书本。有一天晚上，他突然感到什么地方有微弱的光亮射来。睁眼搜寻，他发现原来是自家墙破，邻家烛光由墙的缝隙中透出。于是他找来凿子，把墙上的缝隙凿大，果然有了一束亮光。他拿来就着光束去看，直读到邻家熄灯之后。由于勤学苦读，匡衡的学问长进很快，后来受到汉元帝赏识，被封为安乐侯，最后当上了宰相。

19、奥斯特洛夫斯基：光阴给我们经验，读书给我们知识。

20、这番话使顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。

21、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

22、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

23、不上传图片了，资料可以吗巴金的读书方法著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。

24、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上—样。——高尔基

25、每当读一本书时,我会随着故事里的情景时而快乐,时而悲伤。就像我也是书里的人物。