形容战争岁月的成语

1、(5)了却君王天下事，_____________。可怜白发生！(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

2、    我开始被他收在雪柜中封藏。他很少提问我，也从不把我的文章作为范文朗读，任我花费心思构思排比抒情感慨，得到的永远是他一个淡淡的红钩，加上难以辨认的“已阅”二字。骄子的心态受到严重打击，越渴望得到他的鼓励，越觉得自己无法取悦他，连同学们都感到我被封杀了，说，刘老师不欣赏六六的文章。　　

3、(解析)C没有喻体，不是比喻句。古诗文能力考查。

4、这一史诗级篇章，从中感受到的是历史的厚重，是历史的责任，是历史镜子式作用。难怪有人说“以史为镜，可以知兴替”，我们从历史中读懂现在，从历史中找到自己，从历史中找到迷雾的出口。我们，知道自己是谁，我们，知道自己的肩上是什么，我们，不忘始终。

5、⑱看着这些破碎的、让我不忍释手的文字，谁还能像母亲那样，让我魂牵梦绕？

6、(解析)今年中考作文是命题作文，文题比较新颖，但话题并不生僻难写。“我的动力源”即在我们成长路上，促使我们去做某件事的原因，当然这件事必须是阳光正面的，并且是一件长期持续性的。比如让我刻苦读书的动力源是为了考一个好的大学，以后能有好工作，能够出人头地。当然不只是读书，我们还可以写坚持练书法，坚持打篮球等等。

7、A．在新冠肺炎疫苗接种工作中，志愿者们到社区开展宣传、服务工作，为群众做了许多可歌可泣的事情。

8、栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点       ①      ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多余的。我们三年    ②    的青春生活，都有老师的精心呵护。毕业来临之际，班主任鼓励我们：“ ③，最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲！”师恩如海，浩瀚无边。老师       ④      的关怀将永远铭刻我们心中。(形容战争岁月的成语)。

9、(1)斯是陋室：                              

10、(3)云横秦岭家何在，__________________。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

11、A．短语“敬畏生命”“可歌可泣”“绵薄之力”“斗志昂扬”的结构都不相同。

12、(答案二)运用了列数字的说明方法，列出其他品种的含笑与峨眉含笑的花瓣数量的具体数据，简洁明了地说明了峨眉含笑的不同与特殊。

13、与《山坡羊·潼关怀古》中的“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”意境相似的词句是：骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？

14、C．商家为追逐丰厚利润殚精竭虑，而忽视产品质量，导致电动平衡车事故频发。

15、下面加点的词语运用不正确的一项是(   )

16、B项有误，分崩离析：形容国家或集团分裂瓦解。错误在于望文生义。

17、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用典故来写自己离开家乡之久的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

18、2)____________，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

19、(20曲靖)《岳阳楼记》中描写花草茂盛，充满生机活力的句子是：岸芷汀兰，郁郁青青。

20、A．重读了小学时的日记，童年往事历历在目，我好像回到了从前。

21、第15题虽然答案并不唯比较灵活，但不可偏离出题者意图，要先弄清楚先祖的性格特征，理解清楚他这一人物形象，据此来揣测其心理活动。

22、D.小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙，又在省里面得了大奖。

23、(20自贡)下列句子中，加点成语使用不正确的一项是(D)

24、(答案)(1)作者家乡的油菜花承载着他对家乡和童年的美好记忆。(2)油菜花朴实平凡的气质与故乡这个字眼最贴切。(3)漫山遍野盛开的油菜花，正是最常见的家园的模样，最典型的乡土中国的图景。(4)油菜花沾满生活的烟火气，和故乡的生产和生活，农事与家事相关联。

25、(3)                ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

26、A．北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。(《大自然的语言》)

27、体现“大同”社会人人都能得到关爱的句子是：故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

28、11几年后，他把画好的像给爹娘看，爹娘边照镜子，边看画像，大笑，笑得嘴就一直没有合上。

29、要求：字数不少于600字，不多于900字；

30、(9)白头吊古风霜里，                      (陈与义《登岳阳楼》)

31、(11)鸟向檐上飞，                         。                    (吴均《山中杂诗》) 

32、矢石之难：矢石：箭与石，作战的武器。指在**中受到矢石的袭击。

33、(解析)考查论证思路题型，要求掌握议论文论证思路和方法解题技巧。

34、⒀古往今来，马和人同生死，共荣辱，齐悲欢。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以

35、示例：大漠孤烟直，长河落日圆；最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

36、D．如果我们任由网络谣言四处泛滥，或者我们自己也成为谣言的传播者，有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者，这绝不是危言耸听。

37、看完舞台剧，胸中不可谓不荡气回肠，汹涌澎湃。

38、A．“山间的松树”“诚信经济”都是偏正短语。

39、B项有误，强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。褒贬不当。

40、放牛归马：把作战用的牛马牧放。比喻**结束，不再用兵。

41、表现诗人天性淡逸、超然物外的风采的诗句是：偶然值林叟，谈笑无还期。

42、没错，我们平常在城市的公园里、绿地中见到的，大多是灌木型的含笑品种；但是在农村乡间，你会发现，其实含笑品种更多的是植株高大的乔木，如峨眉含笑、乐昌含笑、香子含笑、深山含笑，等等，植株的高度均可长到20米以上。不过，林清玄笔下的这株洁白的花瓣铺满了一地的“百年含笑”，应该是深山含笑或者白花含笑，而非峨眉含笑，因为大部分含笑的花色是白的或者淡黄色的，峨眉含笑的花却是黄灿灿的。

43、⑨终于，有一天，他看见鸟在纸上飞，小鸡小鸭在纸上奔跑戏水，门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。他开始画父母。刚画，不是画丢耳朵，就是画斜了眼睛。

44、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

45、C．在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐。

46、(解析)本题文言文阅读，一篇选自八年级上册刘禹锡的《陋室铭》，篇幅短，主旨也很明确，表达作者安贫乐道的生活情趣及高洁傲岸的节操，题中的词语释义和句子翻译都在课本的注释中给出，难度较低。另一篇是节选自《世说新语•任诞》，主人公是东晋时期王羲之的儿子王徽之。选文只有短短几句，不难翻译，文章的内涵只要抓住细节，有一定文化功底，也不难理解。从选文中可知王子猷认为居不可一日无竹，而“竹”在中华文化中向来有“四君子”之一的名声，代表着高洁的操行，那么文段的深层涵义也就出来了。

47、(20丹东)李白在《行路难(其一)》中用两则典故借着历史人物忽受重用的事实，表达了自己希望重新得到任用的愿望的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

48、D．读书问学，谈论文艺，是人们精神生活的重要内容，这是不言而喻的。

49、①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来        

50、(3分)请结合全文内容简析本文层层递进的表现手法。

51、(7)不宜妄自菲薄，_________________，以塞忠谏之路也。(诸葛亮《出师表》)

52、描写风狂的诗句是：风声一何盛，松枝一何劲！

53、角度六：与网络暴力有关。我的表情包里没有感性，没有匆匆，没有戾气，没有不加判断的指责，没有被舆论席卷的“非理性”。表情包作为写文章、做评论的一种工具，常常依据热点而写，被舆论席卷，不再有自己全面而客观的“理性分析”，我渴望表情包不能成为“胡乱评论、网络暴力”的工具，我的表情包里没有戾气。

54、(2)懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。

55、(4)莫听穿林打叶声，                   。(苏轼《定风波》)

56、 下列句中加点词语运用不恰当的一项是(　　)

57、民国兵工厂最大的亮点是：36式57毫米无座力炮仿制成功，从抗战开始到1949年10月生产了95门。中国近代各局厂生产各式山炮近3000门，其中晋造75毫米山炮年产量100门左右。军舰制造民国军舰制造在抗战到解放战争时期是一片空白，民国时唯一国产一艘军舰——逸仙号巡洋舰，由中国著名造船专家叶在馥设计，由江南造船厂建造，是中华民国海军自行建造的一艘轻巡洋舰，排水量1560吨，战斗力在抗战前的国民d海军中仅次于宁海、平海两艘巡洋舰，排名第但它是在1931年完工，在1937年就被日军击沉。

58、叹为观止: 意思是看到这里就够了,指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。

59、某同学读完《神奇的成语》后，写了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项(  )

60、角度五：社会道德类。在旁观的角度看社会，截取一个场景，或者一类群体，或者描写他们的生存状态。表情包就是一个世界，构成了自己的喜怒哀乐。但自闭症孩子的表情包里没有与外界的连接；留守儿童的表情包里没有美好的童年；城乡结合部农名工的表情包里没有生活的品质。这个需要深刻描写，以情动人。

61、③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进体内，昆虫很快便会一命呜呼。

62、③如智力不集中，可令读数学，盖演题须                 

63、写出了诗人满含亡国之臣的愤懑的诗句是：万里来游还望远，三年多难更凭危。

64、甲文体现了儒家重视“修身”，乙文反映出墨家主张“兼爱”“非攻”。请你先简要解释“兼爱”或“非攻”的意思，然后简答：重视“修身”和主张“兼爱”“非攻”对建设和谐社会有什么现实意义？(4分)