诚信的素材事例简短50字

1、书生所拜祠庙在偏僻危崖之上,故其披荒草，攀古木，蛇行而上,半日之后方至。到此祠庙进香者，俱有诚意。

2、高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分(诚信的素材事例简短50字)。

3、(1)从文中直接找答案。答案往往在提问出现的文中前后处。(诚信的素材事例简短50字)。

4、(3)通过同义词、近义词或反义词猜测词义。

5、 2017年从立意、形式、体裁上让然会延续2016年的命题特征，还会和生活联系的更加紧密，和现实联系的更近，尽量的避免学生套作，真正让学生有处落笔，写出新意。在训练时尤其重视立意的明确、结构的严谨。更加重视传统文化，更加关注现实。

6、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

7、◆ 抓住头尾，文中一般会有提供，开头结尾一定要抄到答题卡上。开头称呼：DearTom,，结尾落款Yours，.

8、下面，小编带大家一起复习巩固一下各科的答题技巧！

9、曾子的妻子去赶集，儿子哭闹不让她走，于是她就哄儿子说，妈妈回来杀猪给你吃。妻子从集上回来后，曾子就赶忙捉猪杀。妻子说，我那是哄孩子的你怎么能当真？可曾子却正色说，作为孩子的第一老师，父母一定要带头讲诚信，做好榜样，否则，孩子长大后怎么诚心做人呢？

10、台下的面孔，与大学教室里的青春模样大不相同。这里的听众多半是中老年人，其中不乏垂垂老者。

11、这一天，全国的孩子都捧着自己的花来到王宫，有红的，有黄的，有白的，非常美丽。国王从孩子们的面前走过，可是他一直皱着眉，一句话都不说。后来，他走到宋金这里来了，看见宋金低着头，手里捧着一个空花盆，国王问：“你怎么捧着一个空花盆呢？”

12、“尾生抱柱”又称“柱下期信”，是一则古人重诺言、讲诚信的故事。典出《庄子·盗趾》：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”意思是讲，古代有一名青年名叫尾生，与一女子相爱，情深意切。一日，两人相约在某桥下相会。之后，恰遇泛潮，江水上涨，那女子还没到来。尾生却始终坚守诺言，死守在桥下，抱着桥柱不放，最后被江水淹没而死。后人常以“尾生抱柱”或“柱下期信”作为守信的代词。

13、(这一段提出中心论点，指出要真正解决买短乘长问题，不能只靠铁路部门出台相关惩罚措施，也要用契约精神认真考量)

14、可母亲说，这是规矩。自古就是这样，人有辈份，不论岁数大小。这是在城市，还是在部队，如果在老家，比你岁数小的备不住还是长辈呢！我想想也是，祖父，父亲，我都是长子，心里感觉大，实际辈份小，过去有句俏皮话，别看萝卜小，却长在背儿(辈儿)上，说得就是这层微妙关系。

15、于是所有人就觉得作文是有捷径的，作文是可以投机的。

16、I’mlookingforwardtoyourreply.

17、这是一个发人深省的故事，为什么古人能以诚信为本?“言而无信，不知其可也”。今天，我们是否更应该以诚信为自己的准则呢?

18、这份近万字的聊天记录，希望可以调整你的焦虑情绪

19、一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”

20、频率可以自己把控，推荐隔一周交一次，中间留一周时间自己修改

21、从小爸爸就教我，让我做一个讲诚信的人，我爸爸在生活当中就是一个非常讲诚信的人。

22、他把书给完我之后对我笑了笑“哥们儿，怎么样我够意思吧!”我当时深受感动对他说“你小子也太守信了吧，真是佩服你。以后有困难找我，我帮你!”他贼笑了一下：一定!好了，偶走了。”我在他走之后很惭愧，我居然不相信他。满心愧疚的我回家做了自我检讨。从那次事后我和他的友情更深了。

23、从商人的角度：商人许金不酬，失信于人，最终遭到灭顶之灾，这里谈的是信用与承诺，这仅仅是第一个层次。第二个层次：商人落水，渔夫拯救，本出于善心而行之善举，而商人的悬赏则给渔夫单纯美好的举动蒙上了功利的色彩，使之成为一种牟利的手段，偏离初始的轨道而愈来愈现实与功利。这样的现象屡见不鲜，比如孩子学习本是出于兴趣，可当孩子取得好成绩时家长的物质奖励，则让孩子偏离学习的初衷，而走向为奖励而学习的轨道。

24、于是，他把儿子们召集到一起，对他们说：“我的孩子们，在葡萄园里，我埋着一批财宝，以后生活困难时就挖出来补贴家用吧。”说完他就咽了气。儿子们见父亲已死，便纷纷找来锄犁，挖的挖，耕的耕，翻土三尺，始终也没有找到财宝，可整座葡萄园等于来了一次精耕细作。他们虽然没有找到意外之财，而土地却给了他们奖赏，这年的葡萄获得了大丰收。

25、没有规矩，难成方圆。孟子告诫说，鲁班虽为好木匠，没有尺子和圆规也没有办法画出方形和圆形，也就做不出好作品。继而我想，今天随处可见的这么多的好家具，它们的存在并不因为是采用了良材，而是缘于曲尺和圆规最初制定了.规矩。

26、有一个国王没有儿子，打算从民间遴选一个小孩做王子，于是给候选者每人一棵牡丹花种，看谁种的花最漂亮、花朵最多。到了评比的时候，几乎所有的小孩都捧着鲜艳漂亮的牡丹花相互争奇斗艳，只有一个小孩捧着那棵种子伤心落泪，他没有种出花来。但是，恰恰是他被选中了。原来，之前所有的花种都煮熟了，是不能成活的，国王用此来试验他的继任者的品质。

27、福克斯还是一个孩子的时候，他家的花园里有一座旧亭子，他的父亲想将其拆除，并在较为开阔处另建一座。小福克斯从住宿学校回家度假，正巧赶上工人在拆亭子。他很想亲眼看一看亭子是怎样拆除的，所以他打算迟些天返校。他父亲却要他准时到校上课，为些父子俩争执不下。他母亲如同大多数母亲那样，在旁替小福克斯详情，最后，父亲答应将亭子的拆迁推迟到年假期。于是小福克斯就离家返校了。

28、骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。骨气就是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。骨气就是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间”的刚强不屈。骨气就是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

29、回复：衡水中学 看《看后吓哭，吓得……衡水中学的英语作文》

30、检查：接到试卷后，先写上姓名、准考证号，抄写诚信考试承诺，清点一下试卷是否齐全，检查一下卷面印刷是否清楚。

31、人而无信，不知其可也，生活经验告诉我们，不讲诚信的人可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己。为人诚信，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。所以，言而有信，一诺千金。

32、在发宣传单的时候有人问我：无偿献血这么好你献过吗？你没献过你凭什么让别人献？当时因为好美，体重一直刻意的保持在90斤左右，因为达不到献血的体重所以无法献血，后面因为遇到冷嘲热讽的人多了，再看看那些躺再病床上等待输血的患者那渴望活下去的眼神，我认识到要想做好一件事情，必须自己身体力行身先士卒的走在前面，只有自己做到了才是最有力量的，如果能用我的血液挽救一条鲜活的生命，没有好身材又算什么呢？

33、I’dappreciateitifyoucouldreplyearlier.

34、I’mgladtohavereceivedyourletter.

35、承认纽带才有责任和担当，有责任和担当才是大写的人。

36、综上所述，高考作文的本质是围绕某个话题或命题，情理交融、主旨明确、结构清晰、文采宜人地表述某种哲理或感情。

37、人是真正意义上的“网民”，种种无形的纽带把强者和弱者联系在一起，强者帮助暂时的弱者，这样的纽带关系是血浓于水的情谊，符合人道的逻辑，折射人性的光辉。诚然，在这个被种种纽带织成的大网中，每个人都是微不足道的。但是积土成山，积水成渊，再大的困难除以十几亿也会变得渺小，再小的奉献乘以十几亿也会变得重如泰山。你的一小步，对于社会来说可能就是一个飞跃。

38、今天，是该还书的日子，可我竟然神不知、鬼不觉的把书放在了家里，已经中午了，下午就要还书了，可我下午上学的路上还未察觉，只是一直觉得少了什么东西，有什么事情应该要做似的，正当我走进校门时，灵光一闪，突然想起了这件事情，我心想：诚信比什么都重要，这是我的脑子里只有这本书，一转身，我就像一头饥饿之狼一样向家里跑去，连保安连声问道的：“同学，你要去哪里啊?”都被无视了……

39、民无信不立。——孔子人而无信，不知其可也——孔子

40、当我大汗淋漓、汗如雨下的跑回了学校，把书还到同学手里时，他说：“我正想着你会不会不及时换给我呢!看来对你来说，诚信还是很重要的啊!”……

41、不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执着的寻求。不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。

42、何谓“硬实力”？就是按住考纲的命门，把握写作的核心，功夫在身自然视写作如探囊取物。“硬实力”体现在严格按照规定写作，如字数限制、卷面书写、标点符号的规范使用。平时在意与否往往直接显出学习行为习惯的差异。老师在意，要求严格规范，学生自然不敢怠慢，循规蹈矩磨练硬功，写出的文字工整雅致，标点符号明确规范，电脑阅卷，扫描显示，黑白分明，妍媸毕现。阅卷老师展阅，要能让他眼前一亮，心中一爽，印象自然升温，就不会亏待你。文章如此多娇，何愁阅卷者不折腰？此“投其所好”第一招。

43、我觉得魏文侯一点也不傻，正因为他处处诚信待人，他才博得了臣民的信赖，国家才得以强盛，一个古代君王做事都如此诚实守信，而在我们当今社会却有一些人做事不负职责，违背职业道德。

44、18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。"先生，请您买一包火柴吧"，小男孩儿说道。"我不买"。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，"先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢"小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说："可是我没有零钱呀"，"先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱"。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

45、市传统文化传承发展协会2011年成立，每周六上午在市图书馆开设“知行国学大讲堂”，每周日开设“道德大讲堂”，免费为市民讲解传统文化知识和国学知识。目前，已有300多名志愿者加入协会。

46、(2)同义定位法，指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同一性质，就是在关键的基础上拐了个弯。

47、讲诚信是需要我们每个人都要遵守的，答应别人的事就要做做到，做不到就应提前说，不能失信，更不能答后了，而去去完成它从而扔掉了成信。

48、儿子一走，父亲就让人把亭子拆了，在另一处盖了一座新的。谁想到儿子却一直把亭子这件事记在心头。假期又到了，小产福克斯一回到家，就朝旧亭子走去，结果发现旧亭子早已不在了。

49、(标题运用肯定句式，从问题解决的角度出发，十分清晰直接地表明观点，即：要用契约精神来平衡各方利益)

50、一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的账单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。

51、古时候的人认为"身体发肤受之父母"，意思是说一个人的头发和皮肤是从父母那里得到的，随便割掉头发被视为大逆不道，是不孝的表现。因此，在当时的人看来，曹操当众割断头发和砍头是一样重的刑罚。从此以后，军中将士对曹操更加信服了。

52、秦昭王听说了赵惠文王获得玉璧的消息后，马上派遣使者送信给赵惠文王。在信里，秦昭王表示情愿让出十五座城来换赵国收藏的这块珍贵的"和氏璧"，希望赵王答应。

53、提前踩点：了解考点地址、教室位置、交通路线及所需时间，避免延误考试。

54、朋友的儿子接着问道：“蒋伯伯，我父亲寄存一千两白银时可留下什么凭证?”

55、是的，诚信是人生的一盏明灯它照耀着我们的成长，它照耀着我们走向成熟的人生。

56、据中新网去年9月报道，广深港高铁对凡没有购买来港车票的乘客，擅自越站到达香港，除加收应补票价五成费用，更需再按《香港铁路附例》缴交1500港元或3000港元的附加费。

57、Ononehand，ontheotherhand一方面，另一方面

58、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

59、(标题依然是肯定句式，中心论点为：买短乘长，不可耍无赖，也就是说，这个标题是从出行者的角度，指出乘坐高铁买短乘长是不遵守规则、耍无赖的行为，这种行为是不可取的)

60、汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当用人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她。

61、对于学生来说，走上社会以后，这样的场合是很多的。比如向单位领导反映你的态度，与朋友同事交流你的看法，跟自己的亲人传递你的感情。能不能把你的意思说得清楚、说得精彩，在很大程度上，取决于你在学生时代写考场作文而不是写小说或者诗歌的能力。

62、厂长张瑞敏自豪的讲到，“记得那时的工程濒临倒闭，而且在用户反应我们的产品有质量问题时，我毫无顾虑地当着全厂职工的面，用大锤将76台不合格冰箱全部砸毁!其实我也知道，这是“海尔”最后的挣扎，前进是成功，后退是倒闭，但我有勇气的是与诚信并肩闯困难!”如今，“海尔”成为了我国唯一入选世界最具影响力的100强品牌，这便是一个诚信取富的范例。

63、风云变幻，现世嘈杂。我们每每加快了脚步去适应所谓现代化节奏，去实现所谓生命的价值，最终却总像拉磨的驴一样不停地在原地打转。我们正在“激情满怀”地“着急生活”，每天身体都疲惫不堪，心灵却在无边的黑暗中苦苦挣扎，不知怎么才能找到心灵的栖息之地。当有一天；我们学会停下脚步，像老腔一样用最原始的曲调、用最粗犷的吼叫和最拙劣的唱词去回应生活，才可能收获生活的意义，重塑生命的姿态。

64、北京的这些老规矩，也是中国人的老规矩。重新审视这些老规矩，感到很亲切。这些朴素的话语，犹如一位长辈在耳边谆谆教导。它要求做人律己正派，谦恭有礼，忠厚传世，勤俭持家，为他人着想……这是一个民族风尚在道德领域的精炼概括，是百姓自我教育的人生信条。

65、十七世纪的德国军队里面有一个王子对他的下属亲同手足，受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次攻打某国家失败而归的路上，正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及一些部下，在极度寒冷和饥肠辘辘的状态下，王子慢慢的进入梦乡......睡梦中王子梦见阳光格外的灿烂与温暖，他醒来了，发现自己身上被许多件大衣覆盖，生命得以延续。往四周一看，他的部下把大衣都覆盖在王子的身上，早已经全部冻死了。

66、华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。

67、先统计会做的题目的答案A、B、C、D分别有多少个；然后对不会做的题目利用排除法排除错误选项，再看剩下拿不定主意的选项哪个在会做的题目出现最少就选谁(被排除的选项即使出现的最少也不能选)。

68、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

69、首先，铁路方面对“买短乘长”旅客除补票外加收50%的票款，并非没有道理。(分论点一)根据《铁路旅客运输规程》规定，列车正常“补票”有一个基本前提，就是“在有运输能力的情况下”。

70、皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

71、回复：价值观，看《2015高考话题作文题目预测：核心价值观》；

72、蔺相如回到公馆，叫一个随从打扮成买卖人的模样，把璧贴身藏着，偷偷地从小道跑回赵国去了。

73、需要具备的四个方面的内容：才能、品质、智慧和情怀。大家可以去看所有的这一类的作文题目，都可以用我的这个结构去解读。新时代新青年，谈本色，免疫力，坚持与改变，学以成人等等等等。再怎么变化，都跑不出去这个圈，掌握了这个规律，你就可以用它来解读大部分作文题目。为什么分为这几个角度，大家可以想，有角度才能有分论点，没有角度，没有分论点，你的文章就是一锅粥。

74、以第二道题“语法和词汇”为例(15题，ABCD任意选项成为正确答案的次数为3-4次)：

75、考试工具：0.5黑色水性笔、2B涂卡铅笔、橡皮擦、口罩。

76、从“有人”的角度：“有人”即是我们常说的旁观者，愚昧、冷漠、从众，没有自己的主见，听渔夫说这是一个不兑现承诺的人，所以可能心里也觉得商人罪有应得，而没有提出质疑与不同看法，眼看着商人在水中挣扎而无动于衷。

77、“没有，我们只是口头上互相许诺了。”蒋前黎说道。

78、所以规矩得老，这“老”是时间的检验，这“老”是文化的磨合，这“老”是自然法则淘汰留下的结果。中华民族是一个古老的民族，古老的民族过去的规矩一定很老，老到无从追根溯源。

79、秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千斤”的由来)后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

80、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢?

81、火车已经超载、人满为患，正常“补票”无法进行，“买短乘长”的乘客还拒不下车，这就意味着强行占有“运力”，坐享运输“红利”，将会导致“不公平”地挤压甚至剥夺其他正常买到火车票乘客的乘坐权利。从“等价有偿”的市场原则看，这些在非常状态下获取的“冗余”权利，就需要以货币化的方式进行兑付。

82、有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。