发现美的眼睛作文800字

1、生活中的许多美，也许你没去注意，但生活中的点点滴滴是需要我们用心去发现的。

2、其实，那一刻，我觉得她很美。我现在知道了，她从来都是那么美。回到家，父亲也没有指责我，只是沉默着，但这更让我感到无地自容。也许吧，就在那一刻，我长大了，我注意到了他们苍老的手，也就是那一刻，我第一次了解了他们的美。

3、所以世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

4、一衣轻羽，一纱玄裳，天昏地暗，无处可栖，一张张照片照亮了家园俗情。他飞过塞北江雪，越过洞庭湖色，穿过西林绝壁，越过汴梁宫阙。把一张文胜古迹的照片呈现在我们的视野，阳光点点，梧桐乍暖，寒风凛冽，梅树松寒，他们用生命把美景定格成万人可见，他们不惜辛苦，万里奔赴。他们是我们的传奇。(发现美的眼睛作文800字)。

5、比如，在一个歌星的心里：每个音符或每个音阶，甚至每个音调的完美搭配就是美。

6、我都有点陶醉了。蝴蝶飞累了，就停在小花上歇歇脚；花儿站累了，就随风倒下弯弯腰。还有一些很小的蝴蝶，翅膀透明又微带蓝色，若有若无，穿梭在花丛中，我见了，追起蝴蝶来。虽然没追到，但我很快乐！

7、　　“中国有礼仪之大，故称夏；有服章之美，谓之华”，尚美是中华民族的文化传统。这一传统可以追溯到上古时期，无论是良渚玉器，抑或是仰韶彩陶，那都是先民崇美尚美的绝佳见证。而进入文明社会之后，器物、典籍、礼仪、服饰……可谓美不胜收，汇就了中华美学，也为中国美育奠定了坚实基础。

8、近日，国家印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作》的意见，要求美育中考要在试点基础上尽快推广，到20202年力争全覆盖，全面实行美育中考。《意见》一出，立刻引发热议。(发现美的眼睛作文800字)。

9、我骑上车徐徐离去，叔叔擦了擦手，又端起已经凉了的饭碗。

10、二千多年前的古希腊，当时还处在极端蒙昧落后的唯心主义时代，亚里斯多德却毅然抛弃了他的老师柏拉图所持的唯心主义观点，提出了宇宙万物不被神、机会和幻术所控制，而是遵循着一定的规律而运行的观点，他的这种反传统，反对迷信和神秘主义的主张，在当时的古希腊，不啻是寒夜里的一点星火，黑暗中的一盏明灯，让人们看到了理性的光芒，给整个西方文化产生了深远的影响。

11、晚霞通红像我的心脏一样不停的跳动，我竭力让自己冷静下来去完成自己的作业和处理一大堆的繁琐，但是脑海里总有个身影，身子抖得颤巍巍的，我不禁打了个冷颤。“咚咚”两声沉闷的敲门声把我拉出了思绪。是班长。“有什么事情”我刻意让自己感觉起来很从容，但是他的一句话彻底击垮了我“老师，你今天做错了”我恍然大悟自己的确是错的离谱，他又拽着说道：“他家条件很不好，从小父亲被工厂的机器不幸绞死，从此后，他的母亲便患上大病，幸好他很懂事，他从来不会像别的孩子一样买什么有趣的东西，他母亲希望他好好用功。他就好好读书，尽管生活的艰苦，他从来没有过一句抱怨，他的母亲省下三个月的药费给儿子买了一小瓶的蜂蜜，来奖励他考到全班第母亲对他说：‘只要你困了就吃点蜂蜜就不会困了’儿子用手指轻轻的沾了一点点蜂蜜，吮吸着……但是他的妈妈却再见不到他用功读书的样子了，她死了，病死的。他白天用功读书，晚上就捡垃圾卖给收破烂的来换钱给病重的爷爷买点草药，白天怎么能不困，但是他说只要他吮吸着手指就会想起母亲，他就不会困了……”

12、只是，在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。难怪有人说，“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力”。

13、生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。练就一种修养，一种品位去适时捕捉和欣赏生活中的美，为心灵开一扇窗，让智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈现在你眼前。发现身边的美的作文篇5爱生活，就要学会发现生活中的美，用一颗爱心和一双善于捕捉美的眼睛去发现生活中的可爱之处。

14、　　你的正能量，让你成为时代潮流的时尚。一组甲骨文表情包由美术学院设计系陈教授和他的团队推出，他们借助电脑技术设计出具有几何审美效果的表情包，而这组表情包成为了南粤中学高三的标语。你将自己变成正能量传播到高三学子甚至是社会大众当中。甲骨文系列的表情包不仅传达了古代汉学的时尚，更加传播了当代社会所需求的正能量。在2017年一部关于慰安妇的记录片播出后，有的人截取其中图片做成表情包发布于网上。类似于这类不尊重历史，恶搞他人的表情包还大量存在。与甲骨文表情包相比，将甲骨文做成表情包更符合时代需求。正是因为你的正能量，让社会越来越和谐，给予人们更多的正能量与动力。

15、本文围绕“(甲骨文表情包)别样的时尚”展开论述，立意准确，中心突出，内容丰富。文章开头从甲骨文表情包引出自己对时尚的思考，形象地阐释了甲骨文的传统文化意味，进而提出我们今天“怎会记起遥远又生硬的甲骨文呢”的问题，接着用“甲骨文表情包”的出现，得出经典与现代的结合能产生别样的时尚的结论，而后是进一步举例论证，逐步推进，思维严谨，内容丰富，思考独到；文章结构巧妙，逐层深入，运用了喻证、例证和引用论证，反映出作者议论文写作功底；语言流畅，句式多变，表达准确，是一篇优秀的考场作文。

16、他们不是任意跟拍，而是捕捉生活中的每一个细节，每一处风景，每一个感动的瞬间，对于他们来说，拍到东西不重要，拍到好东西才最重要，摄影可以是随时随地的，无拘无束的，但并不是毫无原则的去乱拍，那么即使她打扮的再像一摄影师，他也将不会拍出好的作品，拍摄出好的作品，更多的是人与人，人与动物，人与自然的心灵间最真实的交流。

17、生活不能缺少美，“美育是一种最重要、最基础的人生观教育”，很难想象，如果一个人没有美育的熏陶，一个社会没有诸如音乐、绘画、文学、戏剧、诗歌等艺术的支撑，将是什么样的情景。可是在现实中，美育却遭遇不少尴尬：有些家长迫于孩子的学业压力，只能让美育靠边站；有些学生参加艺术培训班，是为了升学加分走捷径；有些学校任意挤占美育课程时间，美育课变成少数特长生的必修课。对此，教育部门准备召开座谈会，广泛听取学生、教师、家长代表的意见，再做决策。

18、哲学家以诗意的语言说，“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福，关乎国家民族的未来，需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作，让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人，成就更加丰富和饱满的人生。

19、在一个想把幸福美丽的画面留下来的画家心里，美就是把美妙的画面画下来与大家分享。

20、第一是研究范文，对照模仿，解决标准是什么的问题。公文分很多种，简单的有通知、信息等，难度高一点的有领导讲话稿、经验交流材料等，要注意收集好这些范文，认真研究他们的篇章结构、内容特点、语言风格等等，自己动手写作的时候，要注意模仿他们好的做法，使自己写的材料能够接近他们的水平。

21、看到这一幕，我不禁想起了一名歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是啊！爱其实就在我们身边，只要人人奉献一点爱，世界将变成美好的世界。

22、每一天，我们都能呼吸到新鲜的空气，感受到阳光的抚摸，沐浴在和煦的春风里。正是有了它们，这个世界才会变得生机勃勃，万紫千红。

23、美，随处可见，它藏在大自然中，需要你用心灵去感受。领袖在十九大报告中说：绿水青山就是金山银山。领袖从青山绿水里发现了独特的价值，独特的美。从卫星照片中我们可以看到，我国的绿化面积正日益增加，这不仅是环境保护的问题，更是一种生活的境界和品味的提升。那夜空下的火花是灿烂的，那无边的原野绿茵茵，亦令人心醉。这一刻，我们不仅从自然中获得美的享受，更重要的是心灵得到了升华，因为你在用心灵去发现美，用心灵在感受生活。

24、接着，选择“谈美”的一方，围绕材料引申说理：①.“人不是只靠吃米活着”。(中国.巴金)②.“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”(法国.罗丹)。

25、若说后海是见证过满清遗韵的自然景观，那城中心的胡同则是包容了京味文化的人文景观。

26、　　现实生活中，我们也会看到不少不美的事物甚若丑陋的现象。这些现象有多方面的成因，但是与美育的缺失有很大关联。

27、微笑是一种欣赏。它是世界上最美的语言，因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，青春而不轻狂，年老而不僵化。我们崇尚这种无声的语言，也一直用这种语言与生活交流。同学参加竞赛赢得名次，用微笑带给他祝福，表达你对他的欣赏;早上起来，给自己一个微笑，这也是一种自信，一种欣赏;对于某人善意的举动，给她一个微笑，这是对他的赞许与欣赏。

28、题目中的“感触与思考”，多数文章的思维是局限在甲骨文这个事物上，思维放不开。放得开的，如《让传统再一次成为时尚》《甲骨文与电脑技术相遇——别样的时尚》等，跳出了甲骨文的约束，走进了传统与时尚的视野与思辨。部分文章，死死扣着甲骨文，展不开视野。说明教师平时对学生的任务驱动型教学的约束太重。‍

29、本题考查考生的写作能力。从题干要求来看，这是一道任务驱动型作文。解答此类题目，首先要明确任务驱动型作文的特点和写作要求。其次要明确任务指令(任务驱动)，再次要明确写作对象、角度、范围及文体等要求；最后，携带任务指令完成写作即可，千万注意不得脱离任务指令写作。

30、从这个意义上讲，美育的突围显得刻不容缓。我真诚的希望同学们能够摒弃学习的功利心，让智与美共同助力自己的成长；我真诚的祈愿家长与学校能够摒弃教育的功利心，保护好我们的想象力与创造力，引导好学生的感知能力与审美情趣，探索科学的美育思路与方法，彻底从只重知识传授、技能训练，轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来。(论证角度四：希望和建议)

31、用美涵养心灵，心灵才能温润而有灵气；用美养成人格，人格才能芬芳四溢。上世纪初，浙江白马湖畔的春晖中学里，丰子恺用音乐、美术叩开学生心灵的大门；朱光潜，把美学课开进了中学校园。时至今日，钱学森与音乐、绘画终身相伴，“音乐让思维变得活跃与广阔”；杨振宁与书法结下了不解之缘，“书以清神，书以养德”。美育所带来的，绝不仅仅是绘画、音乐知识本身，更是修养的提升与人格的完善。

32、　　我想，当我们想重新打造时尚之美时，这也给了我们一个启示：不一定要绞尽脑汁出新，我们还可以找古。古老的事物之所以被鄙弃，是因为人们习惯性地认为，前人已用尽它们身上一切的魅力。其实不然，也许你比前人有一双更明亮的眼睛，看到它们身上符合时代气息的一个美好小侧面，你就带来了一种新的思想，你就是在创新。

33、那时只是喜欢，学校不重视艺术类，没有条件学习，没赶上好时候，现在好了，我退休了，有时间了，还是没忘从小就喜欢美术的梦想，开始从新学习素描，在家自学，也跟着网上免费零基础的课程学习，每天坚持画一画，我自己都觉得有了很大的进步。

34、　　埋藏在幽深山洞中多年的甲骨文，长年以来，便只是蜷缩在历史读物的一角，作为早期文字的代表以体现微弱的历史价值。差一双惠眼，差一份热情，甲骨文没能登上时尚的舞台，没能从流行文化的新鲜血液中汲取到生命的活力。可当它入选《世界记忆名录》，当有心人对它进行二次创作后，人们惊讶地发现，原来甲骨文可以这么美。

35、喝的酒多了点，头有点懵，冷风再一吹，觉得小醉，也很兴奋，但意识还是清醒的。走到了崤山路，看见路边的KTV霓虹灯发出迷人的色彩和光环，我竟然有了要进去高歌一曲的想法。

36、每天，在我去学校的路上，都会看见一位清洁工叔叔在扫地，那时，天还是灰蒙蒙的吗，可是他们，却早已起来了，而我们，却还在睡觉。

37、这时，我也从自己的钱包里拿自己积攒的硬币恭恭敬敬的放在那个碗里。刚放完硬币，我们看见老人面带友善的微笑，轻轻的对我们说着：“谢谢你们，小朋友，你们都是心地善良而又美丽的天使!”

38、生活中有很多美好去等待我们发现，只要我们认真观察，生活中也处处都是美好。在接受这份美好的同时，也要尽己所能，去创造美好。

39、生活如海，发现作舟，乘舟泛海，方知海之广阔；生活如山，面对作梯，循梯登山，方知山之高远；生活如歌，关爱作曲，依曲而歌，方知歌之美妙。让我们拥有一双发现和感知爱与美的眼睛，如此，生活才会更加精彩。

40、我似乎明白了她为什么要捡糖纸，并不是因为什么好看，是因为糖纸是塑料制的，在地下几千年不会腐烂，她是为了不污染环境。我的脸“刷”的红了，没想到，一个比我小的孩子，却比我更懂得爱护环境。在她的身上，我看到了“正能量”。我不知道该说什么了，低下头，僵在了那里。

41、古人说：“青青翠竹，皆是法身;郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中的美不胜枚举。

42、有一位老奶奶慢慢地走过来，突然，她晕倒在地，这位清洁工叔叔连忙把她扶起来，问老奶奶：你要不要紧。老奶奶说：没事，我只是没吃早饭就出来了。那位清洁工叔叔赶快去买了一个面包，给老奶奶吃，由于老奶奶早上没有吃饭，吐了一地，而从旁边走过来的一位女士却说：啊呀，这是谁，吐了一地，真让人恶心。

43、作文标题|6大高考热门主题，94个高分学霸爱用标题模板

44、诚然，追求实用无可厚非，但善于审美境界才会更高。物质实用是人类发展根基，而我们要承其基奠抵达审美境界。

45、　　一组高三的励志宣传标语引起学生对甲骨文的兴趣，当古老的中国象形文字从古代“穿越”到现代，又会与现代文明产生怎样的化学反应？当古代文化融入现代的生活，这是文化的“时尚”！

46、当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，不仅是个人之福，也是国家之幸。(人民网)

47、美在身边，四周的一切处处存在美，但是要靠自己的眼睛去发现美，挖掘美，享受美。有位名人曾说过：“其实在我们身边也有许多美，只不过没有那双眼，去阅读事物，发现美好。”是的，我们可以用自己的眼睛去发现风雨过后的彩虹，可以感悟世间百态。眼只有一双，但美不止一处，何不用自己的眼睛去发现美？

48、 一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害感在里面，就有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。(德国哲学家)康德　

49、第一则材料“真即是美，美即是真”说美和真的关系，也是说美的定义；第二则材料则是说美育的功能；第三则材料，美育促进社会的进步；第四则材料是说美育对个人的作用，塑造人格，形成好的三观。

50、　　泱泱大国要有风土之美、文明之美，彬彬君子要有礼仪之美、德行之美，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就要实现中国人民的美好生活。由此可见，中华美育在当下可有新气象、大作为。

51、至今我都非常感谢我初中时的一名数学老师，是她让我变得活泼开朗，是她让我变得自信阳光，又是他间接影响着我的人生。

52、当然，各位家长，你们的担忧也不无道理。在现行教育体制下，美育中考可能存在占用时间多、标准不统一等诸多问题，但这绝不是“不能考，不愿考，不敢考”的理由。美育中考的这剂猛药，下得准、下得巧、下得对症、下得有效，这才是五育并举、提升学生素质的治本之策。

53、未来美文领域近十年也不看好。它只能淘治情操，修度人生。但它像视频能给人身临其境感受。

54、一篇《与父亲抬担子》学会记叙文的细节描写和结构技巧(附朗读)

55、直到初二那年，刘老师走进我们教师的那一刻，她的美，她的言谈举止都那么优雅，语气很柔和，都深深吸引着我。他对班里的每一位学生都非常的好，常常辅导班里的差生。