史铁生散文精选摘抄

1、“我告诉你我喜欢你，并不是一定要和你在一起。只是希望今后的你，在遭遇人生低谷的时候，不要灰心，至少曾经有人被你的魅力所吸引。曾经是，以后也会是。”

2、多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。

3、11)对于重逢的形式，我们怕的不是残忍我们怕的是平庸。

4、相信爱才是人类唯一的救助。这爱，不单是友善、慈悲、助人为乐，它根本是你自己的福。这爱，非居高的施舍，乃谦恭地仰望，接受苦难，从而走向精神的超越。——史铁生《病隙碎笔》

5、●散文欣赏|毕淑敏《你的第一责任是使自己幸福》

6、20)你是独特的，但你必须向统一让步;你是自由的，但你必须向禁忌妥协。因为你渴望亲近群体，渴望他们的接受。你害怕被群体驱逐。因而你是孤独的，你是独特但孤独的心魂。生来如此。生，就是这样，永远都是这样。

7、5)微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

8、我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时面缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在……

9、母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：“怎么会烫了呢？我还直留神呀？”幸亏伤口好起来，不然她非疯了不可。

10、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

11、人生便是如此，步履不停，却总是慢半拍丨是枝裕和

12、　　老头儿从心里感谢这个年轻的父亲，可老头儿的心突然又象是被撕碎了；他看见年轻父亲的眼里闪着泪光。老头儿眼里也一样，他也喜欢孩子，是孩子都喜欢。他觉得没有人比他更懂得这个年轻父亲的心。他坐在年轻父亲的身边。

13、《扶轮问路》人民文学出版社(2010年1月出版)

14、正是它另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时(cqxqz.com)。

15、●散文欣赏丨贾平凹《活得有趣，才是人生最高的境界》

16、22)纪念的习俗或方式可以多样，但总是要有。

17、L5-L6(五六年级)老学员的课上+课下集锦▽

18、诗歌类：《飞鸟集》(印)泰戈尔 著，郑振铎译

19、从选薄一点的书开始。一本书里只有一两个故事的，这样很快能读完一本，让孩子产生一种成就感和愉悦感，下次还会想读。

20、生病的经验是一步步懂得满足。——史铁生《病隙碎笔》

21、我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。

22、第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。

23、三国时曹操之子曹植所作的辞赋名篇(洛神赋)也是骈俪文的代表作，全赋辞采华美，描写细腻、想象丰富，情思缱绻，若有寄托。(洛神赋)在历史上有非常广泛和深远的影响。晋代大书法家王献之和大画家顾恺之都曾将(洛神赋)的神采付诸于笔墨。

24、从课上阅读的篇目中提炼思辨话题，不仅让孩子加深了对书目的理解，更带着孩子深入思考，进行古今对比，知识迁移，提升孩子对知识的运用能力。

25、1)我们尤其要注意：任何以自己的观念干涉别人爱情的行为，都只是一股逆流。

26、一同去承受人世的危难，一同去轻蔑现实的限定，一同眺望那无限与绝对，于是互相发现了对方的存在，对方的支持，难离难弃，这才是爱情吧。——史铁生《灵魂的事》

27、数学类：《数学小丛书》吴文俊，华罗庚等编著

28、科普作品：《十万个为什么》(苏联)米·伊林著

29、5)且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走自己的路。

30、史铁生是一个生命的奇迹，在漫长的轮椅生涯里至强至尊，一座文学的高峰，其想象力和思辨力一再刷新当代精神的高度，一种千万人心痛的温暖，让人们在瞬息中触摸永恒，在微粒中进入广远，在艰难和痛苦中却打心眼里宽厚地微笑——韩少功评

31、文章自始至终都没有正面描写过“合欢树”，只是借回忆之手，托他人之语，一一交代“合欢树”的情况，不着一笔，却尽显风采，果然不悦是大师手笔。

32、人以一个孤独的音符处于一部浩瀚的音乐中，难免恐惧。这恐惧是因为，他知道自己的心愿，却不知道别人的心愿;他知道自己复杂的处境与别人相关，却不知道别人对这复杂的相关取何种态度;他知道自己期待着别人，却没有把握别人是否对他也有着同样的期待;总之，他既听见了那音乐的呼唤，又看见了社会美德的阴沉脸色。——史铁生《病隙碎笔》

33、推荐理由：一个作者，怎么让人永远铭记？史铁生有这一篇，就够了。

34、　　“她准是也老了，她老了准也还是挺漂亮的。”他望着高高的路基，在心里对自己说。近几年来，他常常想，他也许该回到故乡去了。

35、童话类：《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔

36、爱就是不演戏！把你的一切都敞开吧，把你愿意敞开和不愿意敞开的都敞开吧！

37、先别去死，再试着活一活看。——史铁生《我与地坛》

38、科幻类： 《给孩子的科幻》刘慈欣、韩松编选

39、”可这回奶奶不要我帮:“咳，你呀!还不懂吗?我得劳动。

40、17)一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。

41、　　老头儿在竹竿的顶端罩了一把雨伞。每逢雨天他就这样。那只纸叠的小风车儿在灰暗的雨伞下面默默地转着，就象那支歌。

42、双师陪伴指导，1个班30个孩子，6人一小组学习。

43、同时孩子们通过互动讨论、即兴辩论，学着用事实和逻辑去支撑自己的观点，也很好地锻炼了逻辑思维能力和口语表达能力。

44、《人文创作双师大班课》除了实用之外，学起来也非常高效、方便。它采用了“主讲老师+班主任双师模式”