进入高三的励志语录

1、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

2、六月高温似火烤，捷报传来凉爽绕。金榜题名心中喜，父母亲人开颜笑。街坊朋友道贺来，喜气盈盈祥云罩。学府深造学识长，前程似锦在今朝！

3、　　海浪扑打着船头，海风猛吹船身，我在船上真自若指挥，坚定我前行的方向。(进入高三的励志语录)。

4、　　灵气勇气朝气三气并存气贯长虹，信心决心恒心三心同在心想事成。

5、　　专注自我提升，不要左顾右盼，紧紧抓住每一个5分钟。

6、让我们全心全意地收获生活的每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受劳动的快乐和收获的期待。

7、对待试题：冷静、乐观，对待考试：认真、自信。

8、你有你的赤橙黄绿，我有我的青蓝靛紫，天空同属于我们，因为我们年轻。

9、桃李果香溢满园，喜讯捷报频纷传。老师同学来喝彩，美酒斟满情动感。不上名校非儿郎，学府深造学业专。宏图大展振雄风，强我中华国威扬。祝雄心壮志。

10、你易他也易，就看谁细心；你难他也难，就看谁专心。

11、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

12、　　有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

13、　　高考不为别的，就是为了证明爸妈在我身上砸的钱，不是打水漂。

14、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。

15、作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。

16、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

17、我难人也难，我不畏难；人易我也易，我不大意。

18、在试炼的终点是花开万里愿你启程渺小结尾壮大

19、任何的限制，都是从自己的内心开始的。每一发奋努力的背后，必有加倍的补偿。一个有信念的人所发出的力量，大于99个有兴趣的人。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，人最大的破产是绝望，最大的资产是希望勇者无惧，智者无惑，仁者无敌。幸福，不是拥有得多而是计较得少。不是所爱的一切，他都拥有;而是所拥有的一切，他都爱。所以，再烦，别忘微笑;再急，要注意语气;再苦，别忘坚持;再累，也要爱自己。世界上那些最容易的事情中，“拖延时间”最不费力。昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦;今天多下一点功夫，人生少走无数弯路。

20、果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

21、高三对功课主要是复习，对学习成绩的提高也就是通过复习，对原来已经学到的知识去牢固掌握，并扫除知识的盲点，以求在考试中对答如流，那么高三提高学习成绩，重点要在“补”上下功夫。

22、良好的英语思维能力是以掌握大量的概念为基础的，学习外语不能单纯模仿。心理实验表明：大猩猩能学会从船尾的水桶里取水灭火，但不知道隔几条船从就近的河里取水灭火，是因为它不能抽象出“凡是水都能灭火”这一概念。有学生做“求25个5是多少？”的运算写成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因为她没掌握“求相同加数和的简便运算用乘法”这一概念。问25斤辣椒每斤5毛，她能马上心算出答案。母语能说汉语的人还要上学继续学习语文，掌握汉语知识，否则就是“会说话的文盲”。系统地学习语法能大大提高英语学习效率。

23、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。

24、　　太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。

25、　　有些事该懂了，有些人该忘了，有些执着，该放就放了。

26、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

27、　　知识是人生的生长剂，奋斗是成长的催化剂。

28、　　如果你开始努力，最坏的情况不过是大器晚成。

29、做决定之前仔细考虑，一旦作了决定就要勇往直前、坚持到底。

30、以本为本，就是以课本为本，以纲为纲，就是以考试大纲为纲。

31、　　六点起床很困难，背单词很困难，静下心很困难……但是总有一些人，五点可以起床，一天背六课单词，耐心读完一本书。谁也没有超能力，但是自己可以决定一天去做什么事情。你以为没有了路，事实上路可能就在前方一点点。那些比自己强大的人都在拼命，我们还有什么理由停下脚步?

32、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

33、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

34、付出终有回报，信心绝对重要。现在就到高考，别忘面带微笑。抽空睡个好觉，不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱，直上青云九霄。

35、所以与其担心即将来的考试，不如就在这一次，为了自己，为了明天，为了憧憬中的未来好好地疯狂一次，就这一次，为自己打开，走向另外一个命运的起点。

36、就算很胆怯，很迷茫，也不要放弃期望，未来的你是幸福的你，永恒坚信这个。

37、跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。

38、首先我们要弄清楚学生迷茫的原因是什么，然后对症下药白能有好的效果。

39、不要为成功而努力，要为做一个有价值的人而努力。