用欢欣鼓舞造句

1、全心全意、专心致志、废寝忘食、一心一意、全神贯注、如饥似渴、专心专意、夜以继日、勤勤恳恳、聚精会神、再接再厉、仔细琢磨、孜孜不倦、始终如深思熟虑、始终不渝、精益求精、有始有终、持之以恒、不遗余力、水滴石穿、坚韧不拔、兢兢业业、精雕细刻、勤勤恳恳、愚公移山、埋头苦干、一丝不苟、不甘示弱、日夜奋战

2、第42期-点击收听“望梅止渴”第43期-点击收听“喋喋不休“

3、好消息宣布之后，人群中尽是凫趋雀跃的场面。

4、自此，思地才有了较为清晰的定位，即：圣学为基，爱心至上；起于平凡，发自点滴。家国天下，人伦自然；洞察毫厘，思虑千里。寓情于理，探索规律；惟仁惟善，惟正惟真。此心可鉴，此情绵绵；励我同胞，众志成城。愿我中华，乃至天下；曲折前进，和谐安康。

5、因为有了这些感悟，所以，今天我想给在座的年轻朋友们提出五点建议与希望：

6、更有甚者，竟然不知廉耻地充当起反华势力意识形态斗争的慕洋犬，为了金主施舍的一点狗粮不惜出卖国家和民族！

7、有朋友问：文章都用什么时间写，为何那么短的时间就能写出一篇，为什么时常都有素材写？

8、(1)我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？(改成陈述句)

9、鼓舞欢欣(gǔwǔhuānxīn)形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。出自《儿女英雄传》第二一回:“一个个鼓舞欢欣，出门上马而去。”

10、鼓舞人心(gǔwǔrénxīn)鼓舞：振作，奋发。振奋人们的信心。增强人们的勇气。出自汉·扬雄《法言·先知》:“鼓舞万物者，雷风乎？鼓舞万从者，号令乎？”

11、(3)一杯暖茶；给人温暖的体贴；一首歌曲；给人身心的愉悦

12、鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。(  很近   )

13、我们为重新取得了主权和独立国家的地位而欢欣鼓舞。

14、(答案)(1)原始森林就像是一个性格粗犷的山野大

15、(答案)(1)金星表面温度极高，怎么可能有生命存在呢?

16、思地创建于2016年3月，并于3月18日发布第一篇文章。

17、总之，我由衷地希望，我们每一位教师都热爱生活，珍爱生命，努力修炼自己，坚守教育报国的初心，担当立德树人的使命，踏实工作，砥砺前行，大力弘扬园丁精神和育人情怀，在平凡的岗位上建功立业，有所作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。做一个成功的教师，一个心态永远年轻、终身幸福的教师。

18、指导朗读：读出大树为人们服务的自豪心情，读出大树想法的改变。 

19、(设计意图：抓住“那一定会很好”，从而找出重点句子，培养学生从文中搜寻信息的能力，分析课文的能力。) 

20、肝肠寸断、令人发指、颦眉蹙额、切肤之痛、愁肠寸断、黯然销魂、愁眉苦脸。

21、一(  )树      一(  )鸟儿    一(  )煤油灯   一(  )大象

22、基础教育课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。教学时，我努力让学生在充分朗读的基础上进入主动探索知识的过程，使学生通过“自主、合作、探究”的方式，兴趣盎然地加入到学习活动中，有效地提高学生接受知识和综合运用知识的能力。教学过程中，我适时地引导学生通过想象课文的情境去有所发现，从而抒发对大树的喜爱。 

23、种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 

24、(2)原句：还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞？(改为陈述句)

25、(3)小明( 滔 )( 滔 )不绝地说了起来。

26、听了我班被评为“优秀班级”这个消息，大家都欢欣鼓舞。

27、在香港回归那激动人心的一刻，全球华人无不欢欣鼓舞。

28、火柴(cái chái)  点燃(rán yán)  切菜(qiē qiè)

29、(答案)(1)映山红不是名贵的花，但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的。

30、这种可能性会让私募股权的众多批评者欢欣鼓舞。

31、(2)轮船在波( 涛 )汹涌的大海中行驶。

32、例：红艳艳、水汪汪、笑咪咪、冷清清、绿油油、轻飘飘、乐呵呵、闹哄哄、黄灿灿、沉甸甸、气昂昂、静悄悄

33、(3)我悄悄背过身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

34、原野上、森林里的雪都融化了。(  冻结  )

35、例：欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦

36、鼓动：春天来了，应鼓动孩子们多出去走走，更好地亲近自然。

37、(答案)(1)只要；就；只要大家齐心协力，任何事情也不会难倒我们。；虽；但；蝴蝶虽弱不禁风，但它在努力挣扎着抖掉翅膀上的雨水。

38、加一加：“纟+宿=缩”“奴+力=努”“口+支=吱” 

39、是你们，伴随着思地从无到有，茁壮成长；是你们，给出了中肯的意见，使思地不断完善；是你们，陪伴着思地，青灯下苦思冥想、遣词造句，晨曦中发文推送、忙于互动；是你们，与思地一起忧国忧民，一起向往追梦，一起欢欣鼓舞。

40、我发现修改　    　(前 后)的句子表达效果更好，因为　                                                                              　。

41、一( 首 )歌曲     一( 根 )火柴    一( 盏  )灯

42、森林(sēn shēn)  奇迹(jī   jì)  应(yīnyīng)

43、课文中鸟儿和树是_好朋友__,鸟儿到南方去之前答应为树____.春天,鸟儿从南方飞回来却发现_树不见了__.鸟儿在火柴点燃的灯火前____ 因为它答应过给树唱歌，虽然朋友不在了，但友情还在，诺言还在。

44、第坚定信心，走改革创新之路。一定要学好教育理论，增强创造意识，借鉴他人经验，大胆改革创新。改革教学从点点滴滴做起，要逐渐形成自己的教学特色与风格。现在学校正在搞的校本研修就是在进行教改的探索、研究、总结，如果及时加以推广应用就更好。我们县上热爱教育，专心从教，立德树人，勇于改革的教师很多。小学教师中，省级教学能手不少。汉阴中学光特级教师就有6位。咱们汉阴县初级中学的优秀教师也不少，县级教学能手多达57位，市级教学能手有24位，其中市级学科带头人3位，他们是刘青红、朱枝丽、晏茹英，还有1位省级教学能手，他就是年轻有为的陈聪老师。他们深厚的文化底蕴和精彩的课堂教学，受到学生和家长的一致赞扬。他们都是我学习的榜样。你们的晏茹英书记，我30年前就认识了她，那时她刚参加工作，多才多艺，热衷教改，积极参加赛教活动，起到了很好的引领作用。给我留下了很深的印象。这些老师都是我学习的榜样！我坚信，汉阴县初级中学将来一定会有更多的教师赶上他们，超越他们！

45、日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。( 温暖)

46、这次考试没考好，妈妈鼓舞我，让我下次争取考好。

47、人人按时到场，个个喜气洋洋，一滴眼泪都没有，甚至连一副发愁的面孔也看不到。