拔苗助长意思

1、比如很多家长因为望子成龙、望女成风心切，不考虑自己孩子的具体条件，一味地施以不合实际的教育，致使孩子受苦的同时自己也多遭苦恼。家长们的良苦用心实为可贵，但一定要讲方法和因材施教。

2、孟子借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律，而主观的急躁冒进是会把事情弄糟的。

3、出处：出自《孟子·公孙丑上》：“助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。”

4、农夫赶忙来到田里，果然看见禾苗都横七竖八的倒在地里，他急得一屁股坐在地上呆呆地说:“怎(拔苗助长意思)。

5、《拔苗助长》，一个古老的寓意故事，最后演变为成语流传下来，这个寓意故事告诉我们一个道理，世界上的任何事物，都有自己的生长规律，我们不能人为的去破坏它，而且也改变不了的，一旦被人为破坏了它们的生长规律，就会导致无法改变的后果。

6、天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

7、古时候有个人，希望自己田里的禾苗长的快点，天天到田边去看。可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去，自言自语的说：“我得想个办法帮他们长。”一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。

8、第一个长句，可以拆分为两个句子：先用Therewasone…结构翻译第一个分句，后接who引导的定语从句，说明农夫为什么要拔禾苗助长；再用so表明与第一分句的因果逻辑关系。

9、现如今，很多父母不自知，对于孩子的教育问题，很多都存在着拔苗助长的行为。比如：

10、他的儿子很纳闷，心里想:老爷子究竟有什么高招啊?可以让禾苗很快长高，明天我一定要去田里

11、在句子中一般用作谓语，含贬义。也写作“揠苗助长”。

12、从揠苗助长的意思和寓意告诉你生活中哪些是拔苗助长

13、该成语嘲笑了那些不按客观规律办事，一味求快，反而把事情弄糟的人。它对人们的启示是，任何事物都有自身的发展规律，要办好一件事，就必须遵循它的自然规律，任何人都不能违背。

14、　　这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠(ya)之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。

15、Onceuponatime,afarmer,whofeltunhappywiththeslowgrowthoftheseedlings,wenttothefieldandpulledthemupabitonebyone.Returninghome,hetoldhisfamily,“Iamexhaustedtoday!However,Ifinallymadethoseseedlingsgrowtallerallatonce."Hissonhurriedtothefieldonlytofindthattheseedlingshaddiedout.

16、　　可是，一天、两天、三天，禾苗好像一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想办法帮助它们生长。”

17、有个担忧他的禾苗长不高而把禾苗往上拔的宋国人，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗(的情况)，然而苗都枯萎了。

18、其他意思：抽出、拉出、吸出、选取、提升、超出、高出、改变、夺取军事上的据点、把东西放在凉水里使变凉等意思。

19、第二句包含直接引语，注意英语中的冒号和引号一般不连用，“今天可把我累坏了”是典型的汉语无主语现象，可以用I作主语。第二个直接引语前要用表示转折的连词but或者副词however。

20、自然界和人类社会，都有它们各自的发展、变化规律，这些都是客观存在的规律，是无法通过主观意志转移变动的，我们不能违背它、改变它、破坏它，只能顺应它、利用它、认识它。否则因为自己的无知，可能造成无法弥补的后果。

21、日子一天天的过去了，他发现了自己家的禾苗好像一点也没有长高，都比别人家的矮。他急得焦头烂额，在田边走来走去，心想：如此下去，我猴年马月才能吃上从自己地里长出来的粮食啊！不能老是这样坐以待毙，得想个办法帮助它们生长啊！

22、2021年12月英语四级真题翻译：大运河、都江堰、坎儿井

23、 bá  miáo  zhù  zhǎng

24、儿子急忙跑回家里告诉他爸爸说:“爸爸，你怎么搞的呢?咱家田里的禾苗都枯死了!"农夫听了不相

25、揠(拔)苗助长的意思是把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。 出自《孟子·公孙丑上》。

26、农夫兴致勃勃的跑回家，将自己的所作所为告诉了家里人。

27、　　拔苗助长这则成语的意思是将苗拔起，帮助它生长。比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟。　　这个成语来源于《孟子.公孙丑上》，宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣！予助苗长矣！其子趋而往视之，苗则槁矣。　　《孟子》是一部儒家经典，记载了战国时期著名思想家孟轲的政治活动、政治学说和哲学伦理教育思想。这部书中有个故事十分有名：宋国有一个农夫，他担心自己田里的禾苗长不高，就天天到田边去看。　　可是，一天、两天、三天，禾苗好象一点儿也没有往上长。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：我得想办法帮助它们生长。　　一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。　　他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。　　他的儿子听了，急忙跑到田里一看，禾苗全都枯死了。　　孟轲借用这个故事向他的学生们说明违反事物发展的客观规律而主观地急躁冒进，就会把事情弄糟。 

28、“拔苗助长”的寓言故事告诉人们，客观事物的发展有它自身的生长规律，仅靠良好的愿望和热情是不够的，搞不好其效果适得其反。这则成语还告知人们一个具体的道理：“欲速则不达”，凡事要按照客观规律循序渐进，稳扎稳打，不可主观冒进，不能好高骛远，靠幻想过日子。 

29、原文今译：宋国有个担忧他的禾苗不长高，就把禾苗拔起一点，(一天下来)十分疲劳，回到家对他的家人说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看苗，然而苗都枯萎了。

30、这天，农夫又来到庄稼地里，他实在等得不耐烦了，便跑到地里将禾苗一棵一棵地拔高了一截。

31、　　一天，他终于想出了办法，急忙奔到田里，把禾苗一棵棵地拔，从早上一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

32、出处：宋·释道元《景德传灯录》卷二十二：“师曰：‘路见不平，所以按剑。’”

33、译文：荣阳县南面一百多里，有兰岩山，陡峭挺拔千丈。

34、　　他回到家里，十分疲劳，气喘吁吁地说：“今天可把我累坏了，力气总算没白费，我帮禾苗都长高了一大截。”

35、宋国有个农夫，是个急性子，他种了一大块地，经常去田里干活，巴望着禾苗长得快一些，他一天又一天的去田边看，觉得禾苗一点也没有长高，心里非常焦急。

36、就这样又过了几天，他又想：我这么聪明的人怎么能想不出办法呢？忽然，他灵机一动想道：如果把禾苗都往上拔一截儿，那它们不是一下子就长高一大截儿了吗？

37、一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得精疲力尽。

38、一连十天半个月过去了，可是还只是见到庄稼地里的麦子只吐出了点点嫩苗。

39、他在家里走来走去，想:怎样才能让禾苗在最短时间长高呢?绞尽脑汁想遍了所有的办法都觉得不好。一天，他灵机一动，想出来了一个好主意，就兴冲冲的跑到田里，把禾苗一棵一棵的往上拔，他看到拔过的禾苗都张高一截，越拔越高兴，尽管累得满头大汗，也不肯休息一下，从中午一直忙到天黑。

40、这个成语大家一定不陌生，它的意思是违反事物发展的客观规律。急于求成反而坏了事。“拔苗助长”这则成语意思是将苗拔起，帮助它生长。

41、当他回到家里时，一边喘气一边对儿子说：“可把我累坏了，力气没白费，禾苗都长了一大截。”

42、第三句，承接上句，禾苗都死光了可以用thecropswerealldead。

43、每一个成语背后，都有一个寓意深远的故事，蕴涵着丰富的智慧和深刻的人生哲理。每篇故事都如同一个个智慧的锦囊，帮助开启小朋友人生的智慧之门。

44、么会这样呢?"目光里一点表情也没有，他儿子说:“你把禾苗的根从士壤里拔起，这样根就不能再吸

45、过早让孩子骑脚踏车，孩子太小是不适合学脚踏车的，因为他们的肌肉力量很薄弱，骑行时下肢要费力，所以等到孩子5-6岁时学习自行车最合适；

46、他的儿子听了之后很诧异，赶紧跑到地里去看，结果发现禾苗全都被太阳晒蔫了，全都枯死了。

47、出处译文：一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人。不仅没有益处，反而害死了庄稼。

48、(解释)：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

49、例句：那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。