史铁生的腿是怎么废的

1、有人说，史铁生之后，谈生都是奢侈，论死都是矫情。

2、要求：根据材料，写一篇不少于800字的作文；自拟题目，自定立意，自定文体(诗歌除外) (史铁生的腿是怎么废的)。

3、史铁生还有另外一篇令人难忘的散文《秋天的怀念》，每看必流泪，所以，秋天，地坛、史铁生似乎是紧密联系在一起的，好吧，在北京最美的秋天，谁和我来一起追思他……

4、审题立意一般要把握三点：一是整体性观照；二是关键词分析；三是主体情感介入。

5、刘国强和刘丽一路相伴，不离不弃，平淡而幸福，但刘国强心底始终放不下他被冤入狱一事，也一直找机会申诉、翻案。

6、当年对作风管好很严，不管怎么说，刘国强作为一名刑警，黑灯瞎火独自把一个女孩子带出去几个小时都不太正常，因为当晚他喝了酒，情况就不好说，因为人一喝酒容易失态。

7、“倘若你觉得人生幸运，那么，你应该读读史铁生；倘若你觉得人生充满不幸，那么，你一定要读读史铁生！”

8、后来，记者还从一些人口中了解到，1984年，彭艺玲找过李天成后不久，她就结婚成家了，那时候刘国强还在监狱里坐牢，而且妻离子散了。

9、他是暗夜中的一缕游魂，他的存在“使深不见底的黑暗慢慢地消散”，并引导我们“发现生命根本的处境，发现生命的种种状态，发现历史所不曾显现的奇异或者神秘的关联，从而，去看一个亘古不变的题目：我们心灵的前途，和我们生命的价值，终归是什么”。

10、我忽然心里有点怕，也许佛真的神通广大，只要他愿意就可以让我的腿好起来？老实说，因为这两条苦枝一样的废腿，我确实丢失了很多很多我所向往的生活。

11、(小编赘语：有没遇到过这样好的老师，把作文的素材都给你找来了，不得不说，绝对暖男型老师，点个赞先！)(史铁生的腿是怎么废的)。

12、④人生的目标是虚设的，可非得有不幸，不然命运的琴弦如何拉响？

13、自称职业是生病，业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。2018年9月，史铁生所著小说《务虚笔记》《我的遥远的清平湾》入选改革开放四十年最具影响力小说。

14、我的老师是著名的夏之秋教授，我又是他的关门弟子，要求很严格，留的课程很多，每星期的练习曲压得我喘不过气来。北京的家很小，学院又不可能给我提供琴房，只好到地坛公园的西南角，找到一片松林，一块巨石，权当是我练功房，从早到晚，这里就回荡着圆号的乐声。

15、清华大学和清华附中之间，有个小门，在化学馆的旁边。铁生把车停下，跟我抱歉地说，帮我把尿壶倒掉吧！我低头一看，他双脚间有个白色的塑料尿壶，已经快满了。提起来，感觉有点温热，一根导尿管插进尿壶口。

16、“史铁生作品群文阅读”教学设计为学生提供了如下教学资源：重点阅读《我与地坛》《命若琴弦》，前者是教材的必修内容，后者为拓展内容。推荐阅读《合欢树》《我的遥远的清平湾》《秋天的怀念》《史铁生，穿透云层的光》《有了一种精神应对苦难时，你就复活了》等文本。《合欢树》《秋天的怀念》两篇文章在初中已经学习过。这些文本从阅读难度上来说比较适合高一学生，语言表达和思想认识也都符合学生的阅读口味，是学生可以自读并可能读有所获的作品。

17、愿你在史铁生的文字中感受到人生之美、生活之乐，感恩、珍惜，好好活着。

18、1969年，4月因腰腿病返京治病，6月回村，生产队关照让其担任饲养员，放牛喂牛。1971年，9月史铁生腰疼加重，回北京治病。

19、争第一是代代人的事，人变老是一夜的事。人们最终也会忘记那些第一名，但永远记得自己争得头破血流时的不甘和苦痛。

20、这就是说，我正在轻轻地走，灵魂正在离开这个残损不堪的躯壳，一步步告别着这个世界。这样的时候，不知别人会怎样想，我则尤其想起轻轻地来的神秘。比如想起清晨、晌午和傍晚变幻的阳光，想起一方蓝天，一个安静的小院，一团扑面而来的柔和的风，风中仿佛从来就有母亲和奶奶轻声的呼唤……不知道别人是否也会像我一样，由衷地惊讶：往日呢？往日的一切都到哪儿去了？

21、一进园门，心便安稳。有一条界线似的，迈过它，只要一迈过它便有清纯之气扑来，悠远，浑厚。于是时间也似放慢了速度，就好比电影中的慢镜，人便不那么慌张了，可以放下心来把你的每一个动作都看看清楚，每一丝风飞叶动，每一缕愤懑和妄想，盼念与惶茫，总之把你所有的心绪都看看明白。

22、那段时间，史铁生常常去地坛一个人待着，去那里看书或写作，一待就是大半天。很多人知道地坛都是从史铁生的文章里，甚至说：“到北京可以不去长城，不去十三陵，但一定要去看看地坛。”

23、我遇见了新的人，来这里写生的少女，在林荫路上优雅地跳起华尔兹的一对退休的舞伴，树阴下吹口琴，唱苏联老歌的大叔……非常美的歌声在小树林里响起的时候，片刻间我有些恍惚，这位大叔会不会是当年的那个唱歌的小伙子呢？

24、(可理解为“人生是段长跑”，但其间关系界定待明确)

25、如果说当年19岁的彭艺玲还是个小姑娘，不懂事，诬告了刘国强强奸她，可是，现在彭艺玲已经是个50多岁的人，经历过很多事，应该明事理、有担当了，应该为她当年闯下的祸承担一份责任，但是她看到被自己诬告的刘国强晚景凄凉，又不肯帮刘国强翻案，仍处处为她自己着想，她的良心能安吗？

26、为了让女子说实话，刘国强掏出了身上的佩枪，说他是刑警。女子才勉强说她叫彭艺玲(化名)，19岁，除此之外，不愿多说。

27、13岁，正是野草一样疯长的年龄，看他在双杠那里上下翻飞，不由得你不试一试。玩累了，两个人就坐在杠子上聊天，比比胸大肌，阳光下，操场边，很惬意。

28、1982年，刘国强27岁，是河南省平顶山市新华区公安分局的一名刑警，因为他工作负责，积极肯干，很受领导欣赏和重视，前途无量。

29、史铁生终于成功了，在他的头一篇小说发表的时候，在他的小说第一次获奖的那些日子里，他又整天整天独自跑到地坛去，心里是没头没尾的沉郁和哀怨，他走遍整个园子却怎么也想不通：“母亲为什么就不能再多活两年？为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候，她却忽然熬不住了？”

30、这是刘国强出狱后，彭艺玲第二次在众人面前亲口承认是她冤枉了刘国强。

31、史铁生是学生比较喜欢的作家，以学校“精一读书展”为契机，发动学生为史铁生设计展板，是真实情境下具有挑战性的学习任务，通过“在场”的主题阅读吸引学生专注于史铁生作品阅读，增强对作品的深度理解，提高学生的语言运用能力和文学素养。

32、莫言说：“他不但是一个杰出的作家，更是一个伟大的人。”

33、我曾问过铁生，你梦见过自己跑吗？他笑了，摇摇头。我又问，假如你的腰没坏，跟我一样拥有健康，你还能写出这么多小说吗？他说，这事儿咱不能假设。我都这样了，哪儿也去不了，只能坐在轮椅上想，坐在轮椅上写，所有的窗户都关上了，就剩下这一扇窗……

34、小时候看《三国》，见赵子龙在长坂坡前威风八面，于重重围困中杀进杀出，斩上将首级如探囊取物，不禁为之喝彩。现在却常想，那些被取了首级的人是谁？多数连姓名也没有，有姓名的也不过是赵子龙枪下的一个活靶。战争当然就是这么残酷，但小说里也不曾对此多有思索，便看出文学传统中的问题。

35、 双腿残疾以后，史铁生动不动就发脾气，突然砸碎面前的玻璃，猛地把手边的东西摔向四周的墙壁……从发病到截瘫，他自杀过三次，因电灯短路而活了下来。

36、这个有趣的故事中不幸的人，我一直记得。但我渐渐发现，这个故事不显得有趣，这个人也无所谓不幸。(承上启下，最好单独成段)按照我的理解，(3个“我”字很有“在场感”，但主观性稍强)史铁生举这个例子是想说，人生就像一场长跑，你和形式各异的人一起跑，有专业运动员，有六七十岁的老爷子，有许多和那个人一样被单位报上去充数的…… 但站在起点上，就已经失掉了所谓公平的意义。就像你腿短是天生的，不公平它也是天生的。生下来就比别人丑一点，穷一点，上帝的词典里没有“公道”。(起笔扣题，但强调“公平”，有点游离)那个人又是无数人的缩写，有目标、有理想、有奋斗、有坚持的，积极备赛，跑步时不要命，愈战愈勇，永不言弃是人们眼中的四有好青年，但若定义拿到第一赢得奖金才是成功，无论何种原因，他四年来的努力便是白费，他失败，以这个标准看，全世界只有一个人是第其他人从第二名排列到第七十一名亿名，都是失败者。(写出了“普遍性”，有说服力)

37、人，不逼到绝处是不会逢生的啊！我的哥哥也是残疾人，但他还能走动，所以，总也经不住诱惑。铁生经住了，他已跌入万丈深渊，只有一线光明在牵引他前行，要么生，要么死。他再也无法站立，他只能让文字载着他的思想去飞翔。世俗的诱惑那么美好，令人无法抗拒，所以，我们无法像铁生那样沉静下来，去拷问自己的灵魂。

38、柳坪：是母亲的故乡，位于宿松县陈汉区柳坪乡；

39、彭艺玲出于愧疚，为了证实自己的确冤枉了刘国强，2009年6月23日下午，彭艺玲和高律师及刘国强一起去的河南省平顶山市恒信公证处，对自己所写的信件进行的公证，并在公证书上签了名，按了指印。

40、(本文刊载于中文核心期刊《中学语文教学参考》2020年第11期，鸣谢！)

41、刘国强决定把彭艺玲带回公安分局进一步询问。然而，彭艺玲死活不肯挪步，因此两人争执起来。

42、注重情境学习任务，贴近现实生活，有利于激发学生的兴趣，培养学生核心素养。在语言表达与交流上，要求学生要深入研读作品，走进作家的精神世界，阐释对生命的认识和看法，从而培养学生的探究能力和表达能力；在思维发展与提升上，重视学生自主阅读，合作探究，交流展示，获得创造性的发展；在审美鉴赏与思维创造上，学生通过对史铁生作品的研习和交流会增进了对苦难的认识体验，激发了对生命意义和价值的思考，有利于青年学子面对生命中的苦难，形成积极向上的价值观和人生观。

43、作者率性为文，似天马行空，不受拘束，体现了思维良好的延展性。但是，放得开，也要收得拢，才算得上是收放自如，才可以说用墨如泼，惜墨如金。可惜的是，作者放而不收，只追求行文表面的行云流水，忽视了材料作文“质的规定性”，终究导致中心散乱，“魂”飞“魄”散。

44、也许，真如史铁生想象的，这里有一位园神。史铁生感受到了它，“我在这园子里坐着，园神成年累月地对我说：孩子，这不是别的，这是你的罪孽和福扯。”他坐在这里日复一日地想，最后参悟透了生死。

45、因为史铁生某一天腿废了，他参加不了长跑，所以他可以看着别人跑，思考人们跑得这么辛苦是为何；因为史铁生坐在轮椅上，他动不了，他只能向上看，向后看，然后用脑子想，所以思维的速度永远快于脚步，他走得比那些第一名更远了。