读书手抄报内容资料300字

1、　　9)读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

2、这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。

3、不怕你们笑话，我最喜欢的还是郑渊洁叔叔写的童话，因为他的作品在我看来体现出了极其丰富的想像力，读起来的感觉就一个字——“爽”!当我每次把“皮皮鲁”的书买来以后，虽然不一定是在第一时间看完，但每一次看起码看完一半。而且，每当看完后我总要一边走一边思考，假如我加入到故事里的话将如何来产生扭转乾坤的效果。于是我变成了故事里英勇的、善良的、聪明的、滑稽的、有时也带点坏坏的“我”……

4、众所周知，中学实行新课程的主要目的，就是通过增加师生互动等方法，尤其是提高学生主动学习的积极性，来提高课堂内外的学习效率。例如，高中学生在研究性学习过程中，到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的，也是不可缺少的一环。

5、5)读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。——王梓坤

6、●人教版六年级语文下册期末总复习课件及复习提纲(完整版，可下载原版PPT)

7、8)书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里

8、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

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10、●孩子作业太多没时间读书？老师、家长千万别颠倒了主次！

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14、对于阅读而言，最重要的永远不是懂不懂，懂多少。很多时候，一种朦胧而舒心的快乐，才能引导孩子进入“阅读的森林”。

15、写2篇数学日记,内容可以是用所学的数学知识解决生活中的实际问题,或者阅读数学故事后的感受等。(写在A4纸上)

16、●人教版六年级语文下册1-6单元作文汇总：习作指导、范文与PPT详解(有评语)

17、他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读，而是对着书思考一会，然后闭目静思。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书，如果作者的思路与自己猜想的一致，他就不再读了。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

18、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。

19、●人教版六年级下册语文知识点专项单元期中期末测试卷|可下载

20、读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

21、(3)即然少，自己想从这书里看到什么问题，什么是自己最感兴趣的，对自己最有帮助。

22、阅读推荐书籍：《昆虫记》、《水浒传》、《我的母亲叫中国》、《格列佛游记》，读后写两篇读后感，每篇不少于500字(包括阅读时间和你感受最深的内容)

23、7)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑

24、At8:00, it’stimetohavebreakfast.   

25、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

26、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

27、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

28、伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家，他在力学上的贡献是建立了落体定律，发现了物体的惯性定律、摆振动的等时性、抛物运动规律，确定了伽利略原理。他在比萨大学读书期间，就非常好奇，也经常提出一些问题，比如“行星为什么不沿着直线前进”一类的问题，有的老师嫌他问题太多了，可他从不在乎，该问还问。有一次，伽利略得知数学家利奇来比萨游历，他就准备了许多问题去请教利奇。这一次可好了，老师诲人不倦，学生就没完没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立体几何等方面的知识，并且深人地掌握阿基米德的关于杠杆、浮体比重等理论。

29、亲情共赏：与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片)，在家长的引导下尝试对电影内容进行评价，可以试着写下来。

30、　　四年级：《希腊神话故事》《我所知道的野生动物》

31、在小报左侧空白的地方添加一个圆形的文字框，然后完善沿着小报还原画出的一个波浪形的边框。        

32、读后感要用A4纸，书写漂亮，自拟题目。(开学后交)

33、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

34、第有利于巩固、扩大课堂教学成果，发展和提高口头、书面语言的理解和表达能力。

35、●部编版二年级语文(下)看图写话指导(附范文全集)

36、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买日常用品,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。

37、　　形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

38、亲爱的同学们，盼望已久的暑假终于到来了，为了让这个暑假能够更加愉快而又有意义，老师给大家设计了不同关卡的作业，闯过一关就可以领取相应的奖励哦！老师相信我们每位同学都能闯到最后一关，拿到终极神秘大奖。同学们你们有信心吗？那就努力去做吧，相信你一定能行哦！！！

39、●(作文素材)小学同步作文及作文写作素材，更多内容，文后有汇总(持续更新中......)

40、结合教材内容推荐读物： 如学习了《珍珠鸟》引导孩子阅读《冯骥才散文选》；学习了《卖火柴的小女孩》引导孩子阅读《安徒生童话》……将课内学习与课外阅读有机结合，激发孩子阅读兴趣，拓展孩子的知识领域。

41、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根

42、(暑期预习)部编版四年级语文上册教材电子课本

43、老舍说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它……。‘印象甚佳’有时候并不是全书的，而是书中的一段最入我的味;因为这一段使我对全书有了好感;其实这一段的美或者正足以破坏了全体的美，但是我不管;有一段叫我喜欢两天的，我就感谢不尽。”

44、要让孩子形成这样的阅读习惯，可以像康娜太太那样坚持为孩子们大声朗读，最好是朗读虚构的、有故事情节的、有一定厚度和深度的文学作品。

45、挥汗读书不已，人皆怪我何求。我岂更求荣达，日长聊以销忧。读书，为明理也；明理，为做人也。——彭兆荪

46、●五年级语文下册全册看拼音写词语、四字词语、日积月累默写填空练习

47、2)磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

48、杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握知识的方法也应该与此相适应。当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时，如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域，必然别有一番意境。在那些熟悉的知识链条中的一环，则很有可能得到意想不到的新发现。对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许，不妨拿来读一读，暂弄不懂也没关系，一些有价值的启示，也许正产生于半通之中。采用渗透性学习方法，会使我们的视野开阔，思路活跃，大大提高学习的效率。

49、注：名画、名曲反在网上搜索，多看多听几遍，试着和父母交流专题交流。

50、声明：本文旨在公益分享优质教育内容，所分享图文、资料等版权归原出版机构、影像公司及原作者所有。无任何商业用途，如涉及版权问题，请联系我们删除。

51、小朋友们,我们平时接触到钱的时候不多,而暑假正好是买年货用钱的机会。我们可以利用这个机会,积极地和父母一起买年货,买文具。帮父母算账,锻炼自己做一个“理财小管家”。

52、鼓励孩子们观看有意义，健康的英语儿童电影。

53、●(看拼音写词语)部编版二年级下册：(写字表)看拼音写词语全册练习

54、《夏洛的网》(美)E•B•怀特任溶溶译上海译文出版社《时代广场的蟋蟀》(美国)乔治•塞尔登《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦《爱的教育》(意大利)阿米琪斯《犟龟》(德国)米切尔•恩德

55、要有画，颜色漂亮。要在画上标注相应的单词或句子，字迹工整。内容要涵盖整个单元。

56、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克

57、低碳出行。要求暑假期间,学生至少有一次是采用公交车、自行车、步行等出行方式。并记录出发地和目的地,采用何种交通工具,所用时间。

58、课外阅读作为课内阅读的补充和延续，不仅必要，还要大量。大量阅读对人的一生将产生深远的意义。

59、读书可以减少人的压力。在读书的过程中，可以阅读不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助人了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。

60、《寄小读者》 《叶圣陶童话》  《西游记》(必读)

61、数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

62、要求：读过的每篇用笔做批注，可以记在书刊上，重点语句或自己感兴趣的语句也可以摘抄到积累驿站本上。

63、形容著作风行一时，人人争相传抄的典故。典出《晋书·左思传》：“及赋成，时人未之重。……安定皇甫谧有高誉，思造(拜访)而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》、《蜀》而序之。……司空张华见而叹曰：‘班、张之流也，使读之者尽而余，久而更新。’于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”《世说新语·文学》也有：“庾仲初作《扬都赋》成，以呈庾亮，亮以亲族之怀，大为其名价，云可三《二京》，四《三都》(与《二京赋》鼎足而与《三都赋》并列而四)。于此人人竞写，都下纸为之贵。”

64、　　五年级：《汤姆•索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》

65、“阅”就是用眼看，就是用心想，就是理解、揣摩的过程，只有在这样的前提下，才会有“读”。

66、●人教版四年级下册语文知识点专项单元期中期末测试卷|可下载

67、督促孩子每周背一次乘法口诀(横背、竖背、拐弯背)。

68、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。

69、●荐读|家长们注意了：这8个教育孩子的关键点，比成绩更重要！

70、鲁迅先生少年时在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当寒冷的晚上夜读难耐时，他便摘下一个辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头冒汗。他就是用这种办法驱寒坚持读书的。由于刻苦读书，他后来终于成为我国著名的文学家。

71、《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社《女巫》(英)罗尔德•达尔任溶溶译明天出版社《魔法师的帽子》(芬兰)托芙•杨松任溶溶译明天出版社《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社《文身狗》(德)保罗•马尔著陈俊译二十一世纪出版社《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社《了不起的狐狸爸爸》(英国)罗尔德•达尔《装在口袋里的爸爸》杨鹏《西顿野生动物故事集》(加拿大)西顿《嘭嘭嘭》童喜喜《大林和小林》张天翼《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社《美丽的巴拿马》(德国)米切尔•恩德18《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社《汤姆索亚历险记》马克·吐温

72、二年级：《神探猫》《笨狼的故事》《中华上下五千年(彩绘本)》《成语故事》《科学家的故事》