学生赠老师的诗句

1、随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》唐杜甫

2、十年树木，百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，老师。

3、谢谢您，老师！我会带着这些话踏入中学的大门。一股流水，不分昼夜滋润一方土地，流过后也不怨辛劳。(学生赠老师的诗句)。

4、诗名《春夜喜雨》中的两句。抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。

5、蝮蛇一螫手，壮士即解腕。所志在功名，离别何足叹。

6、这无私的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

7、古琴可定我意，古筝能醉我心；古琴看破红尘，古筝看淡红尘。

8、15 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

9、学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐

10、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。

11、多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。

12、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

13、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

15、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。

16、青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样行踪不定，夕阳徐徐下山，似乎有所留恋。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜别声声嘶鸣。

17、元老侑坐须眉古，虎臣立侍冠剑长。——苏轼《赠写御容妙善师》

18、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

19、但老师们对于我的教育和恩情我将永远寄于心中，

20、懒看经教懒烧香兀兀腾腾似醉狂日月但知生与落，是非宁辨短和长客来坐上心慵问，饭到唇边口倦张不是故将形体纵，养成贫病疗无。

21、大丈夫何尝没有滔滔眼泪，只是不愿在离别时涕泗横流。面对离酒慷慨高歌挥舞长剑，耻如一般游子模样满脸离愁。一旦被蝮蛇螫伤手腕之后，当断手臂就断壮士决不踌躇。既然决心闯荡天下建功立业，离别家常便饭何须叹息怨尤。

22、郑有海说，从开始设想一直到这学期的期中时候，他一直在考虑如何写诗，并且要把握孩子的特点，才能更好创作。期中过后，郑有海正式开始写诗。

23、是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。

24、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

25、释义：蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

26、其实除了班级内的47名学生以外，郑有海也给另外两名在五年级时转学出去的学生也写了诗。这次给全班学生写诗也是郑有海老师的第一次尝试，因为接下来还没有确定带教的班级，所以以后是否继续写诗还要再根据实际情况来定。

27、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

29、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。