祖国风光的图片简笔画

1、“民”竖提要直，斜钩呈弓形，写舒展。(学生书空)

2、译文：午后的太阳沿着山脊慢慢的消失不见，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

3、赵孟頫《洛神赋》隶书《乙瑛碑》、《礼器碑》、《史晨碑》、《曹全碑》

4、雪山座座皆巍峨，壮心上下勇求索。勇求索：瞬息万变，赴汤蹈火。

5、(1)引导学生认真观察生字，小组内交流怎样把字写正确、美观。(祖国风光的图片简笔画)。

6、(3)欣赏一段黄河奔涌、长江翻滚的视频。体会“奔、涌”形象地写出了黄河之水奔腾不息，一泻千里。

7、爱国主义的对象是“国”，国的含义有两种：一是祖国，二是国家。祖国和国家既有区别，又有联系。那么，爱国究竟是爱祖国，还是爱国家呢？为了弄清爱祖国和爱国家的区别和联系，就要首先了解祖国和国家。

8、风吹杨柳青，春满夏河城。夏河沿着城西流，流进芦苇丛。

9、那时的中国，民生凋敝。曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，才撑起了我们民族的脊梁，祖国的希望；正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。

10、川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长。 

11、欣赏感悟：神州大地，山川壮美，让我们一起来欣赏吧！

12、(5)培养孩子的创造意识。美术通过创作培养孩子独立思考和解决问题的能力，以及丰富联想和想象力。

13、二是“一话”普通话。作为老师，职业为授业解惑，以口口相传作为主要途径，如果普通话都不标准，学生上课听不懂，学不明白。特别是一个语文老师，更是这样。加上国家现在着重推行普通话，所以作为语文老师必须有一口流利的普通话。

14、中国最长的河流是长江；第二大河是黄河，是中国的母亲河

15、第四步，然后，再画一面红旗，驻足在天安门之前，同时画出天安门的背景。

16、我们知道语言一定是先于文字而产生，而由于生产和生活的原因，文字在人类社会群体生活产生是必然的结果。初期的语言一定是不完善和不断发展的，就如同我们现在的语言和文字也在不断的发展和完善，不断的产生新的文字和事物。比如外来词汇、新事物比如互连网等等。从简单到复杂、从低级到高级。这是一个漫长的过程。仓颉造字的意义就在于他成目的和作用的使语言转化成了一定的文字。最初的一个汉字也许不是他创造的，但汉字文字的功能化和系统化一定是从他开始。并且在和他交互的 一定人群中开始发展和完善的。他创造的文字也许不多，但一定是具备的一定的规模，我们的汉字就是从这个基础上有了质的飞跃，并不断被社会推动发展和完善的。

17、引导学生想一想用哪些好的识字方法来记住这些字。

18、本文是一首篇幅短小却内涵丰富的歌谣，气势恢宏，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂、山川壮美、风景如画。因此，本设计充分引导学生通过朗读感受其中的韵律美和祖国的山川美，并以歌曲和图片启发学生想象，感受黄河奔腾、长江汹涌、长城蜿蜒、珠峰高耸的壮美。从而推动学生与文本对话，与作者的情感产生共鸣，不仅观其“言”，还品其味，悟其神。识字、写字是第一学段的教学重点，本板块的主题是识字，所以本课设计重点是识字、写字，教学中重点引导学生运用多种方法进行识字，同时以课件辅助理解文中的“涌”“耸”等新接触的、难理解的字，创设丰富多彩的教学情境，提高识字写字的效率。

19、《溥仪退位诏书》，传世品，为清朝末年文档。

20、天津： 天津旧城 天津旧城位于海河上狮子林桥的西面，主要为明清建筑。水上公园 天津水上公园是一所综合公园，建于1951年。

21、(1)结合课文说说：“涌”是什么意思？通过“涌”字你仿佛看到了什么？

22、请学生欣赏视频：介绍台湾岛的视频；各民族载歌载舞的歌曲视频《爱我中华》。

23、导入：瞧，这是什么？它像什么？(播放动画：中国地图)对，我们伟大的祖国就像一只昂首挺胸的“大公鸡”。请你告诉全世界人民，我们的祖国的全称是——(动画定格，出现：中华人民共和国)学生齐读。祖国母亲还有很多响亮的名字，你知道哪些？(课件出示：神州、华夏、中华。)

24、统整课堂|(名师教案)二年级下册《找春天》

25、此冠，总高5cm，冠径7cm，重32千克，采用了花丝、点翠、镶嵌等传统技艺，共镶嵌红宝石、珍珠5000多颗。凤冠的主体由髹漆细竹丝扎成，面料为丝帛，前部饰有九条五爪金龙，龙的下有和冠后部共有九只点翠飞凤。龙凤口中各衔着珠滴，随步伐的移动左右摇晃，起到步摇的作用。冠上还饰有点翠如意云片，红蓝宝石、珍珠做成的博鬓、璎珞、珠钿等饰物，看上去金翠辉映，富丽堂皇，精美庄重。

26、五是老师语文基本功提高办法有：无论上课、下课，其他时间都说普通话，让真正普通话成为校园语言。每天练习三字，自学自练，并向其他教师请教。不断充电学习，从教育类的书籍、报刊，从中学习新的教育方法、理论、技术，以此来提高自身的教学水平。

27、更具深意的是，人们又把祖国比喻为母亲，而母亲又恰恰是繁衍生命最直接的载体寓意。所以，“祖国啊母亲”的比拟情感流露，就是人们对祖国热爱的一种表现形式，通俗地讲，爱祖国是一种没有政治含义的人性本能主张。

28、居庸关的名字，是取“徙居庸徒”的意思。相传秦始皇修筑长城时，把强征来的民夫士卒徙居于此。

29、赵孟頫《三门记》《妙严寺记》行书王羲之《兰亭序》(“神龙本”)

30、于是，每一个炎黄子孙的脊梁，才真正大山般地挺立起来！不再屈辱，不再汗颜。于是，每个中华儿女的心中，都涌动起一股自强、自信的热流；为您的发展，为您的富强，无论流血流汗；于是，您屹立于世界的东方，岿然不动，蓬勃发展。

31、                        

32、此漏，通告24cm，由日、月、星三壶和受水壶组成。四壶由上至下一次安放，壶中之水按照恒定的匀速依次滴下，最下面的手水壶中安置一个带有浮舟和刻度尺的木板，随着壶中的水位变化，可以读出石刻。

33、中华：古代称黄河流域一带为中华，后来指中国。

34、三山五岳，五湖四海三山：庐山，黄山，雁荡山五岳：东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山五湖：洞庭湖，鄱阳湖，太湖，西湖，青海湖四海：东海，渤海，黄海，南海东起苏杭，西至帕米尔高原，南起西沙群岛，北至大兴安岭。

35、八我愿与你有八拜之交，拥有七步成诗的超凡智慧，开创六六大顺的鹏程事业，打造五彩缤纷的锦绣生活，保养四平八稳的健康身体，结交三五成群的知己好友，追求两全其美的甜蜜爱情，营造一帆风顺的绚丽人生!建军节送上最真挚的祝福，八一快乐!

36、中国第一乘坐自主研制的载人飞船登上太空的宇航员为杨利伟，第一位实施空间出舱活动的宇航员为翟志刚

37、2008年，北京奥运会铸造辉煌！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌。取得位具金牌榜第一的骄人成绩。

38、此盆，高4cm，最大口径5cm，盆内为青釉，盆表为玫瑰紫釉，为四瓣海棠花造型，是北宋宫廷所用。

39、(2)鼓励学生说说自己对珠穆朗玛峰的了解。

40、(1)出示词语：珠穆朗玛峰、耸立。(指学生开火车朗读词语)

41、宋钧窑玫瑰紫釉海棠式花盆，传世品，宋徽宗时期宫廷瓷质陈设器。

42、(4)培养孩子丰富的情感。情感是学习的动力，学美术有利于孩子情感渲泄，使身心发展平衡。同时美术又能陶冶情操，使孩子的情感得到升华。

43、今逢盛世，虽然家里不算富裕，但比上不足比下有余。吃穿无忧，生活安享，这就是福。

44、97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，面对让人措手不及大地震。中华儿女没有气馁，我们众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。

45、第三步，接着进一步强化细节，第一层和第二层的门与柱子画出来。

46、赵州桥，位于河北省赵县，又名安济桥。隋文帝开皇末年，有工匠李春建成。全桥只有一个跨度为037m的大拱，是世界现存最古的大型敞肩石拱桥。曾入选过《小学语文课本》，被称作“人在苍龙背上行”。

47、四是语文专业素养。我认为语文教师应当成为语文的化身。用语文的方式教语文，语文的方式来思考、来感悟、来表达，叙事、隐喻、抒情、对话，乃至一声问候、一句评价。具体体现在听、说、读、写上，在课堂上的分分秒秒，语文老师把自己语文素养可以展现得淋漓尽致，让学生由衷敬佩我们，这样语文教师才是一名合格老师。

48、中国现在的国家主席是习近平。国务院总理是李克强

49、　　 引导学生编字谜：除去一半(阝)，融化一半(鬲)。

50、八一建军节，海陆空三军向你祝福：海军祝你快乐如海;陆军祝你成功登陆;空军祝你烦恼清空。我也要向你祝福：愿你这个普通一兵幸福一生。

51、八达岭位于延庆县，是明代长城保存得较完整的一段，其关城建于一五○五年(明弘治十八年)，东窄西宽，呈梯形，有东西二门，东名居庸外镇，西名北门锁钥，都是砖石结构，券洞上为平台，南北两面各开一豁口，接连关城城墙，台上四周有砖砌垛口。这一段的城墙，依山势修筑，墙身高大坚固，下部为条石台基，上部采用大型城砖砌筑，内填泥土和石块。

52、◆统整课堂|(名师教案)一年级下册《一个接一个》

53、四羊方尊于1938年出土于湖南宁乡县黄材镇月山铺转耳仑的山腰上，属于商晚期青铜礼器。

54、对自我真实身份(Identity)的无意识，失去了和本性、本源的连接。这种分离感(seperated)和内在的匮乏感驱使着人不停“外求”，就像抓救命稻草一样，试图通过不断地抓住外面的人或是东西，实现自身的圆满。

55、设计意图：让学生自己观察生字，注意间架结构，总结怎样书写正确美观，初步感受汉字的形体美，同时也能激发学生主动识字、写字的愿望，帮助学生养成良好的书写习惯，提高书写质量。

56、食。远的不说，就说小时候。那时条件艰苦，只要求吃饱饭就行了，而现在呢，要“色、香、味”俱全。到饭店吃饭，不仅要求菜做的好，而且，对于饭店的环境、卫生，甚至餐具等都有了高的要求。

57、王圣凯同学则怀着对家乡威海的自豪与热爱，将威海的风景用生动鲜明的色彩表现得活灵活现

58、现在的孩子一天比我们家长上班还忙还累，早上6点起床，晚上10点还在做作业。这样的强度对孩子身心健康有帮助吗？实际上是孩子家长都身心疲惫。

59、有国才有家，国家是人民的保障，只有祖国富强，家才安定，人民才幸福，无论身在世界的那个角落里，祖国都是我们坚强的后盾，因为我们背后有着祖国所以我们从不害怕。人民的幸福是建立在国家强大的基础上，国家的发展也是每一个人的责任，每个人都有义务去保护国家的利益，我们在享受国家带给我们的安居乐业时，也要用自己的力量对社会对国家对人民做出贡献。

60、◆统整课堂|(名师教案)四年级下册《古诗三首》