班级文化建设ppt

1、各班展示ppt配合解说，评分员做好评分工作。

2、环境文化建设：主要包括教室内外墙面、走廊、空间等环境文化系统的设计与布置。

3、我们把学校周边的几个宾馆信息说明如下，各参会单位可提前通过电话直接向宾馆预订房间，一般预订都比较便宜。因为青岛是旅游城市，建议您预订越早越好，有

4、幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

5、3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。

6、活动目的：旨在激励大学生在青春的道路上向优秀的典范学习，不断提高自我，完善自我。

7、主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等(引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可)。

8、规范性活动。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准则，根据本校实际，着重抓好学生仪表、考勤、作业、自学、安全、住校生管理六个环节，通过制度化的检查评比，帮助学生养成良好的行为习惯。

9、组织同学前往水井园踩点，了解所在地的安全情况。

10、“比比谁最棒”竞赛栏是老师根据同学们每周的行为表现记录表来发笑脸的，同学们要从“午读、文明、学习、两操”等方面严格要求自己，如果你一周的表现都很好，就能当上“三星少年”哦，这可是非常光荣的事情呢!另外，如果你平时表现出色，也可以得笑脸哦，比如你当上了优秀值日生，比如你积极参加班级活动等等。

11、由班长通知每个同学近期将在班级内部召开一次全体同学参加的班级文化建设会议，请每个同学做好充分的准备，到时积极贡献自己的想法，说出自己对新的班级文化的期望。班级文化构筑小组拟定会议召开方案并按照计划召开文化建设会议，做好发言讨论记录，形成初步的班级文化大纲，班级设立流动留言簿，让同学们随心所欲的畅谈，每个宿舍保管一周。

12、本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

13、④晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做)

14、制定出切合我班实际的班规、班训、班呼，让班规、班训、班呼入脑入心，指导孩子的言行。

15、秘书部负责嘉宾席和所需资料的摆放，在观众席张贴各学院和演员休息区

16、嘉宾邀请，邀请学生科老师和各而二级学院的办公室的同仁做嘉宾以及评委

17、⑥副班长准备影片问答环节的题目，抽签用的工具，班会进行中的各项记录工作。

18、社团活动一直是西安工程大学丰富校园活动的核心，为更好的培养我校大学生的校园文化创新意识和创新精神，进一步营造我校的校园文化氛围，促进大学生群众性校园文化活动的普及和深化，为培养广大学子创新性思维和营造良好的学习、生活氛围，我们特举办本次社团汇演活动。

19、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。

20、(3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程，要求流畅，体现汉字的整体美。

21、时间：XX年x月xx日12:10-13:00

22、⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

23、框架及表格结构清楚合理，页面内容清晰明了。

24、活动目的：赵小亭，女，江苏如皋人。武汉大学电气工程学院大三学生、支教志愿者。赵小亭把她年轻的生命永远留在了贵州那片她倾注了无限热爱的土地上。她的事迹感动了千千万万的人。作为90后的我们，更应该学习她这种无私奉献的精神。

25、每个学生准备一个印章本，专门积累学生获得的奖励印章。学生受到表扬后下课自己用班级印章盖在本子上。主要奖励的项目：数学课积极举手回答问题一枚印章，声音洪亮一枚印章，练习册书写工整一枚印章，每单元练习册错误全部改对并及时找老师复批一枚印章等。让学生自己盖印章，可以大大调动学生的学习兴趣，提高自信心，久而久之，学生都能养成良好习惯并非常有秩序的来盖印章。

26、在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之是理工文化的表现形式，是理工文化的在各学院的认同。

27、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

28、(2)班级制度的实施。班级制度的作用和功能如何，要看能否被班里学生所接收。因此，制度的实施是很关键的。

29、(2)提醒孩子每周星期一穿校服，戴红领巾，每天佩戴校牌，早晨不带早餐进校园；中午督促孩子在家睡午觉；上学放学路上不要玩耍，不下河游泳等。

30、(3)小组推选代表上台解释自己组的设计，推销自己的方案。

31、新闻采编部写好新闻搞并投往校报。(负责人：朱小丹)注意事项：

32、全班合唱《同一首歌》，由班长领唱，代表着我们班级的心声。我们是一个密不可分的整体

33、2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑，相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球

34、在班级中培养学生乐于助人的品质，增强班级凝聚力。

35、(4)班级设立心理委员，并且由心理委员建立班级心理健康档案，时时关注同学心理波动。班级心理委员要与学生会心理部保持良好高效的沟通，为班级心理工作的更好发展做出贡献。

36、学生：退一步海阔天空!(一女同学站起来劝道)

37、第一环节：三支队伍PK，每支队伍选出3个代表，进行抢答，累计积分，本环节总时间为20分钟，时间结束，分数最高的一组胜出，获得奖品(棒棒糖)

38、认识多一点，男女合作，一个用鼻子夹住铅笔，另一个要用口接住铅笔，不能接的两个都要处罚，这个很考验同学的合作性。

39、(4)观看视频：恶化的寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法(10分钟)

40、分组：将队伍分成5小组，并选出各小组组长负责各组的联系方式，以及其他事情。

41、活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。

42、比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时

43、群体上，打造一支精英的团队，建设一支和谐的团队

44、超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

45、联系XXX景区，做景区志愿者(5~6人一组)，帮助景区做环保工作并服务游客。

46、各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等)常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。

47、(2)应该遵守什么规则呢?春游时注意什么?(安全方面、文明行为方面)，我们这次春游的目的是什么?到了地点后可以组织什么样的活动?

48、班级文化的物质建设，属于班级的看的见，摸的到的环境文化如教室的布置和学生穿着。班主任带领学生，用自己的智慧和双手来装扮教室，通过物质文化建设对班级的学生起到教育的功能。

49、我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：

50、(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

51、至此师大80周年大庆，至此班旗新鲜出炉大计，本支部决定设立班级感恩心愿瓶，支部成员围成一圈，随意发挥，尽情敞开心扉，xx，你准备好了吗？写好的话语将装入班级感恩心愿瓶。

52、实行家长签字的形式实际上是一种非常有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们需要的不是您签字的结果，而是您配合的过程。不仅要检查书面作业，口头作业也要认真检查，并写出意见。

53、我们的班级目标是：时时讲安全，处处讲文明，事事尽全力，人人求发展。我们既是校园文明的创造者，更是校园文化的受益者。黎校长也给我们提出了“‘公德、责任、感恩’展示端庄绅士风度，‘文雅大气创造’彰显谦恭淑女气质。”的目标，我们__班的同学们都能遵章守纪，做一个讲文明懂礼貌的人，所有的男生都能按照绅士的标准要求自己，所有的女生都能按淑女的标准要求自己，鞭策自己!我的介绍完毕，请老师们进教室参观、指导!

54、主持人甲：在我们的生活中有许多坎坷，我们应该用积极的态度去思考、去努力，就一定会解决问题。

55、开放时间：5月7日上午8：00—11：10

56、⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。(2分)

57、另外我还时常要求学生养成节约的习惯。告诉他们少吃零食，尤其是一些不卫生的零食，学校也为止做了许多工作，像前不久开的食品药品安全知识大讲堂。久而久之地教育，我想这种习惯也就养成了。

58、气氛：如果气氛低沉，则需要准备多一点的游戏以在当时引导大家进行游戏，增添气氛，达到相融的效果。

59、通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

60、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院d委办公室。