赞美教师的诗句和名言博客

1、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

2、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

3、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。(赞美教师的诗句和名言博客)。

4、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

5、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

6、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。

7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。———李商隐

8、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

9、“唉，把你的第二题瞧瞧！”同桌碰碰我的胳膊，见我没理他，又转到后面去了。后面的王艳到底是个热心肠，就搁下笔给他讲起来了。

10、——司马光举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。

11、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？

12、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

13、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

14、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。(小燕子休息。)

15、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

16、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

17、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

18、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

19、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 

20、修辞有很多，常用的有8种，比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

21、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

23、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

24、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

25、2)、给下面句子加上标点，表示不同的意思。

26、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

27、叩谢良师赋韵频，感念师恩相聚来，千言万语泪欲滴，回报社会三春晖！

28、译文：仰望犹如泰山之高，对于学术的专研十分的坚定执着。

29、如：芳草如茵、细菌；坐落、座无隙地；不屈不挠(nao)、富饶(rao)；派遣、遗失；马铃薯、暑假；花瓣、辨别、辩论、小辫子；滕王阁、藤萝摇曳、腾飞；生涯、悬崖；蚊帐、记账；嫌弃、赚钱；御寒、安徽；勺子、均匀。

30、　　知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

31、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

32、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。

33、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

34、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

35、课文中还出现了好多人物、事物，考试经常让你用一两个四字词语形容，你准备好了吗？

36、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐李商隐《无题》

37、　　愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

38、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

39、老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

40、火球般的太阳灸烤着大地，树木被烤得耷拉着头，马路被太阳晒得快要熔化了。我约几个同学顶着烈日到广场踢球。

41、敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 

42、老师颂四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

43、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。培根

44、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

45、　　在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

46、一打下课铃，老师就把底卷收走了。和同学们对过数，我错了一道计算题和一道填空题。顿时，我像霜打茄子——蔫了。

47、三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李，十年树木十载风十载雨十万栋梁

48、“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”的确，这句话一点也不假。

49、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

50、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。

51、三人行必有我师。以博者为师，长学识;以能者为师，增才干;以仁者为师，修德行;以善者为师，添爱心。教师节，愿你收获良师益友多多、幸福快乐多多、得利多多。

52、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。    

53、　　我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。

54、　　其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

55、句子是语文考试的重头戏，好多同学在这方面会吃亏。下面我分别讲讲各种小学生有关句子的各种考法及注意点。

56、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

57、今年的教师节也到来了，下面关于教师节的一些名言诗句，希望对大家有所帮助。

58、活充实!教师节到了，愿我最亲爱的老师永远幸福快乐!

59、　　春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

60、四词序颠倒。在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。例如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

61、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

62、联欢会上，同学们唱起了动听的歌和快乐的舞。

63、哥哥爱看《西游记》《中国少年报》《中国古代发明》等课外书。

64、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!

65、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您————老师的爱，天下最伟大，最高洁。