名人名言读书笔记摘抄及感悟

1、◆ 我们不需要呆读死记，但是我们一定要使每个学习者用基本事实的知识来发展和完善自己的思考力。——列宁

2、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋苏轼《惠崇春江晚景》

3、读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

4、评语：哇?，画的涂鸦真漂亮，非常生动形象，色彩鲜明，字迹工整漂亮非常棒，同学再多加一些自己的看法就更棒啦，看好你呦。

5、对于你感觉的东西不要让它浮在感觉的表面，而是要仔细分析什么是新的感觉，以及你原来的想法、情绪、表达方式。分析需要冷静、强大的智慧。

6、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

7、爱迪生的名言：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.”正因为这句名言，唤醒了无数贪于玩耍的孩子们的心，它让人们学会了勤能补拙，九十九的勤奋能弥补百分之一的聪明.我也深信爱迪生这句话的魅力.老舍：“才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃若日久不磨，也会生锈，成为废物！”是它让我在即将退缩的那一刻，鼓起了勇气，去面对困难；是它让我在困难面前充满自信.虽然时间在流逝，但它在我脑海中却像金子般闪闪发光.没错，在生活中，的确有很多充满潜力的人才，他们就是一把把锋利的刀刃，他们都有基础和条件成为“天才”，但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢？关键在于吃苦.虽然他们知识渊博，头脑精明，但人生的道路不是一帆风顺的，总有很多挫折与坎坷在等着他们，在它们面前，只有经得起磨练的勇者，真正锋利的刀刃，才能披荆斩棘，到达胜利的顶峰.而那些经不起风吹雨打的，虚有才华的人，只能被困难淘汰.。

8、其状元对语文分数的期待并不是特别高。这是符合学科性质的。语文这门功课，主观题都是没有标准答案的，只有参考答案。主观题怎么判，细化答案算不算对，都是要看高考阅卷组最后的决定的。大家可能没法接受在语文上花了大量时间而没有立竿见影的效果，把语文称为玄学。而实际上，语文就是这样的，考前你带着极端功利性目标去刷语文题，不一定比你安安心心读几本好书来得对学科成绩有帮助。如此，方能提高语文素养，真爱语文才能有高分。

9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋陆游《冬夜读书示子聿》

10、◆ 柴砍得再多，若无绳子捆扎，仍然背不下山；书读得再多，如无线索贯穿，依旧注不进脑。——谚语

11、就说植物中的树，它是多么善良朴实啊！它总是默默无闻的为人类提供这生存必不可少的氧气，吸取大量的被污染的空气，它可谓是一名不要报酬的大气清洁员。它又是水土的伙伴，只要有树的存在，它就会不知疲倦的紧紧抓住土，使土里的水分不易流失。这样就保护人类生存至关重要的水。树还可以制成木浆，而后制成人类传播信息最为广的东西——纸。树木不仅仅只为人类贡献，可以说它的一生都无私的为地球上的生命奉献着。可它只要一块普普通通的土地，一些可以维持生命的淡水，它就知足了。可人类却知恩不报，不仅大量的砍伐树木，还不及时补栽，造成了一系列的人为灾害。比如水土流失，人类把树砍了，树和土分离了，一下大雨，由于没有树支撑土，水土一同流入河水中，河水变浑浊，不仅人不能喝了，而且河中鱼死了，大量泥沙堆积在河口，不久就越来越高，促使河水上升，大坝被冲毁，殃及两岸。人类把工业、机械、生活排放的有害气体不经处理就排放了，有害气体不能及时被树木分解吸收，大量漫布城市中，因而一些人得了呼吸疾病，给社会带来了严重的危害。树被砍了，沙土就没有安身之地，肆虐的大风把沙土一同带上了一条不归之路，它所到之处带来的是尘土满天，本来干净的街道变成了尘土的海洋。可恶的沙尘暴就是这个样子的，可是回过头来再想一想，这还不是人类造的孽吗？

12、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。

13、骆驼祥子读后感心得体会：这本书揭露了旧社会的黑暗，让我更加珍惜当今的美好时代。

14、◆ 应当牢牢记住，现成的看法和观念是向好朋友借不来的，书店里也买不到的，只有通过你自己的头脑独立思考才能推敲出来。——皮萨略夫

15、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅

16、当学生爱上读书，当学生也做好了物质准备时，老师要开始教一些做读书笔记的方法，方法很多，下面介绍经常被采用的几种笔记形式：

17、有好学识、好技能，最容易交好运气。——佚名

18、评语：非常棒喔，今天的页面依旧很美观，依旧将精美句子和词语进行标注，要继续保持哦看好你。

19、⊙、为了学习最重要的是通才，通才可以不拘泥，不迂腐，不尖酸，不八股；通才可以培养正直、心智和远见。如果一个多面手能做大或不做大，他或她就有坐在井边的危险。

20、《名人传》这本书讲述了许多对世界有贡献的名人。看了这本书，我体味出一个道理：有些事如果认真去做，可能难事就会变成易事;如果不去做，易事也可能变成难事。纵观历史上的许多有重大成就的名人都是能够正确对待这一问题的。

21、学校里老师是学生最好的榜样，语文课上以身示范，与学生共读，将学生领入阅读的世界，书的海洋，潜移默化中会大大激发孩子的阅读兴趣，引发孩子的阅读爱好，渐渐地孩子们会爱上阅读。

22、以上介绍的6种做读书笔记的方法，前两种简单方便，但教师调控、监督比较困难，所以我主张初一年级以摘录式笔记为主，如果能加上三四句自己的点评、感悟则更好。初二年级以提纲式、提要式笔记为主，每篇要有100字左右的点评、感悟。初三年级以读书心得、读书报告为主，着重要写自己的观点、感悟。

23、原来我的想法和他提到的名人所想如此一致，对方还用最精炼的语言说出了我的心里话。这一切归功于这位读书家的摘抄笔记啊。

24、否则大家都做西黄的师傅，吊着自己的手和天下来统治，生活太累了！

25、世界上没有比欣赏艺术、欣赏自己孩子的手和所传达的艺术更崇高、更纯粹的快乐了。

26、打开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”