用爱浇灌静待花开德育论文

1、    在带教见习期教师的过程中，教学相长，她的班主任工作能力与专业素养逐步提升，对育人理念的思考与实践也不断深入。

2、我赶紧从杨树上扯下来一把树叶，递到老牛嘴里，这是比草更鲜嫩的食物，老牛用舌头把树叶卷走，小驴也顺利地吃上了牛奶。小伙伴们赶紧从树上折杨树叶，源源不断地送过来。

3、而在一旁的小贩却着急起来：“唉!我的苹果呀!”

4、通常情况下，为了让脐带残端干燥、自然脱落，在生后24小时，就要把包扎脐带的纱布取下。

5、如果只是讲缺点，只能让教师无所适从。老教师教学风格已经形成难以改变；新教师只有缺点，更加难以打造自己的特色！(用爱浇灌静待花开德育论文)。

6、大人们干完活回来，看到小驴不像以为一样，看到大人就围过来要吃的，走路都颤颤巍巍的，现在变得精神多了，很是神奇。我们不等长辈们问就把自己怎么给小驴找牛奶吃的事说出来了。

7、班级管理中，我很注意学生的身心健康。我希望班里孩子们健康有活力。班里有些学生经常生病请假，不但自己难受，还影响学习。为此，我经常在班里强调，学习再好，身体不行，也不能成为有用之才。凡是学校规定的体育课、跑操、活动课要保证质量去完成，晚二大课间让班干部组织督促学生出去散步、跑步锻炼，增强体质，我们相信7+1>天气好时，如果他们表现不错，还会奖励给他们一些室外活动的时间。

8、安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。尤其是许多学生离家较远，因此交通安全工作就显得尤为重要，经常提醒学生注意，不能有丝毫的放松。

9、在教育教学工作方面，能从孩子的年龄、经验特点，确定自己的教学思路，设计精彩教学活动。在教学方式上，她用心使用幼儿感兴趣的多媒体进行教学，制作课件，将各科教育都渗透其中，能尽量把先进的教学理念融入每一个教学活动中。在活动中注意营造一种宽松、自由的学习环境，让孩子成为课堂的主人。

10、 建议回归家庭。多花时间陪伴妻儿子女，多陪父母一起吃饭、一起聊天。人在世上，能够陪伴自己走完终身的，只有自己的妻儿和子女。

11、这学期，我继续担任五(3)班的班主任，为了使每一位学生都得到全面健康的发展，我在这学期中做了如下几项工作：

12、大家实在受不了啦，还唠叨买玉米种子的几个叔叔不瞅便宜不上当。队长看这么一点点的贴补也不是事，就把小驴牵到牛窝棚里，让它自己和老牛谈判，看能不能给吃几口。

13、在我小时候，种地还没有拖拉机，更不用说联合收割机了，玉米要用手掰棒子，小麦和稻米要用镰刀收割，都是力气活，非常辛苦。

14、用心浇灌静待花开的教育故事，在现实生活中，这样的教育故事是具备一定的启示寓意的，还可以丰富我们的想象力，那么下面就为大家分享用心浇灌静待花开的教育故事。

15、    从设计主题班会、带学生参加社会实践活动到特色班集体的创建，丰富多彩的活动的开展，增强了学生的责任意识、提高了学生的合作能力；培养学生创新实践能力、积极探索的精神；激发了学生对祖国优秀传统文化的热爱，培养了学生爱国、爱家乡的意识，为更好成地长为全面发展的人打下坚实的基础！

16、　　真是功夫不负苦心人，毕业考试中杨景同学三科成绩都是优秀。他妈妈给我发短信说：“千言万语我不知从何说起，只能说：感谢您，杨老师！没有您，我的孩子不会变成今天这个样子。”看到她的短信，我笑了，其实这不都是我班主任应该做的吗？但孩子若意识到了老师对他的关心，那不也是一件值得欣慰的事情吗？他毕业考试中优异的成绩，不正是对我最好的汇报吗？

17、大家的眼睛又注视它了,它在大家欣喜的注视中一天天发芽,长叶------噢!真是一个调皮鬼,让大家为它担心许久!

18、她忠诚d的教育事业，遵纪守法，恪守教师职业道德，敬业爱生，乐于奉献。在工作中，时时以集体利益为重，虚心接受领导和同志们的帮助，团结同志，诚恳待人。她同时不断加强自身的业务能力提升，以爱心、耐心、细心去关爱、教育每一名幼儿，用先进的教育理念、诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，真正体现干一行爱一行，尽心尽职的干好本职工作。

19、这些孩子走出家门，会认为老师甚至同伴都应该以他为中心，为他服务。

20、还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国;爱心给社会;诚心给朋友;孝心给父母;信心给自己。在学校的各项管理评比中都取得了优秀的成绩。各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

21、学校的授课老师人数是有限的，但是一个班级有50-60人，整个年级有5个班级，一个年级有250-300人，只有小学的学校，整个学生人数也有1500人-1800人。

22、经过这么多年没日没夜的加班，哥们身心极度疲惫，身体素质每况愈下。2018年底，哥们因为腰椎间盘突出住院了半个月，2019年5月份，体检查出心脏问题，又住院3个月。出院后，哥们找到县府办主任，说自己身体确实不行了，想调整岗位，即使调整到事业单位也行，能够养好身体即可。县府办主任答应为他调整岗位，要求他安心把病养好。

23、蒋苗老师：教育是一个春风化雨的过程，来不得半点浮躁。多给孩子一些宽容与爱，给予我们的学生多些改正的机会，相信他们将变得越来越好。尊重孩子的个性，期待他们的成长，相信孩子们定会给我们带来惊喜和感动。我爱我的班级，我爱我的学生，我想这份爱会永远伴随着我，我也会为这份爱奋斗一生！

24、只有默默耕耘，耐心地教育，引导才能静待花开。在孩子的眼界和格局还没有足够大的时候，他(她)需要我们的引领，需要我们的陪伴，才能健康成长。

25、愤怒压过了理智，混乱的局面让我失态，我根本没法控制情绪:“谁值日，谁值日?谁值日!＂我吼叫着，教室里算是安静了些，但没有人理睬我，就在这尴尬的时刻，一小个男孩怯生生地挪向黑板，拿起板擦就擦，我生气地说:“你这样擦擦到猴年马月，快擦快擦!＂他疑惑了ー下，边流着眼泪边擦……

26、我们必须学会等待，我们应该等待！让我们的每棵小树发芽，每个孩子都得到发展！

27、队里人进城买玉米种子的时候，顺便买了一头失去驴妈妈的小驴，已经因为没有奶吃，饿得一阵风可以刮倒了。我们队里的人觉得这头小驴便宜，才几十块钱，买回去养大还可以干活。

28、想想真是后怕！每个孩子都是一朵花，作为教师，我们的任务就是帮助他们健康、娇艳地盛开，通过这一事例，我更加敬畏教育，敬畏孩子，教师很重要，教育需谨慎。

29、快80年代的时候开始有化肥了，比上农家肥高产好几倍，同样的耕地，一下子多了好多粮食和秸秆，拖拉机一个镇里还没有几台呢，更需要大牲口帮村里干活了。

30、总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，以便将自己的管理水平推向更高的层次。

31、杨耘：国家二级心理咨询师，韦志中心理学网校学校心理学系主任

32、花开无声，感动于你对任何学生都一视同仁，从不愿放弃每一个人。你用健壮的双臂，捧起一个又一个稚嫩的孩子，拾起一颗又一颗幼小的心灵。我们喜欢看到你笑，其实，我们都爱你，爱得无法自拔，爱得不知所措……

33、 我们父母要做的是给孩子提供肥沃的土地，例如和谐的家庭氛围、安静的学习环境、父亲的大格局、母亲的好情绪、父母的耐心陪伴等等，静心观察花的种类，再以此选择耕耘的方式(指因材施教)适度引领，除杂草，保丰茂。

34、后来小驴长大了，干活的时候，牛和驴都抢着干，尤其是犁旱田的时候。我们那边地块比较结实，一般要用两头牛犁地，或者一头牛加上好几个大男人帮趁着拉铁犁。

35、有天大早上，饲养员脸色不太好，对大家说老牛老死了。大家依然是舍不得扔掉的，吃了一顿特别难嚼的牛肉，提前还把小驴牵到河坡拴在树桩上。长辈们说怕小驴看到会难过。

36、所以，评课就应当实事求是，从上课老师的角度出发，而不是以评价者的标准去衡量！

37、她所执教的大班科学《有趣的拱形》在如皋市科学赛课中获一等奖并在如皋幼教南片(白蒲镇、下原镇、九华镇)开展公开课;大班科学《分豆豆》在如皋市特色园展示活动中获得专家的一致好评;中班音乐《啃苹果》在如皋市信息技术赛课中获一等奖;大班主题叙事《丰收乐》在如皋市评比中获一等奖;制作的课件获南通市多媒体教育软件比赛中获三等奖。

38、建议找主要领导商量调整岗位。找领导商量调整岗位之前之前，要想好自己想去哪里，如果可以，事业单位也可以，就像我这哥们一样。选择公务员编，收入确实高一些。但是钱多钱少，只要自己开心就行，只要不离开体制就行。

39、玩累了，几个发小渴坏了，河坡到家也就四五百米，就一块回去喝水。当时没有自来水，地下水污染小，都是压水井压水，接到桶里，用葫芦飘㧟一瓢，咕噜咕噜喝一通。

40、它,就好象是我们的有些学生,大家都学会了,进步了而他无动于衷,给他每天关爱,他好象视而不见,让老师失望,家长叹气. 别泄气,别气馁,让我们期待他们吧!别太早下结论或者剔除掉,给他们浇水,给他们关怀,他们会给大家一个惊喜!

41、讲述身边的德育故事||做一个有风景的老师(张富有)