学习方法与技巧

1、此法讲究读书要一字一句，细细品读。好的作品信息量大，含金量高，大段速读难免消化不良，必须边读边思考。散文家秦牧，读书先是“鲸吞“，大体看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反刍一样，仔细研究品味。用眼睛来读书只有眼见，用心去读书才有心得。字斟句酌法特别适合读经典。

2、学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

3、因此，不同的藏语学习者有着不同的学习目标。个人可以根据相应的学习目标开展藏语的有效学习。

4、2023年1月8日，民法典国民教育科普基地主任、《合同法律风险管理》教学创新团队负责人侯国跃教授、《合同法律风险管理》教学创新团队成员赵忠奎老师，民法典国民教育科普基地办公室主任、《合同法律风险管理》教学创新团队成员潘俊老师，重庆坤源衡泰律师事务所合伙人、《合同法律风险管理》教学创新团队成员王斌律师同我校学生一起分享了学习民法，将民法同日常生活相结合的方法。现在，就让我们一起回顾一下这些精彩的观点吧。(学习方法与技巧)。

5、在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

6、笔记为了你复习方便，因为老师课中说的已经是书中的重点了。

7、上了初中后，一个有计划有规划的时间表才是关键。你可以给自己制定一天或者一周的计划来进行执行，根据自己的自身的能力和完成情况来制定，内容一定是自己能完成的，一张完整的计划表是包含了学习、吃饭、休息和运动，学会如何支配你的时间非常的重要。

8、经过多年研究实践，AACTP形成了可以提高知识留存与转化的20项翻转技术。这些技术从知识结构化、模拟体验、场景化连接、创设行动四个维度循序渐进地帮助学员提高学习转化。

9、在这个过程中你会发现自己原本认为已经理解的知识在传授的过程中会出现许多卡壳的地方，这些卡壳的地方就是知识理解和记忆的盲区。

10、作为家长，我们不知道如何正确帮助孩子，也没有比较好的方法。幸运的是，内蒙古教育厅关工委在全区开展了关于学习方法及技巧的网上讲座，这次讲座让我和孩子都受益匪浅。

11、在家庭教育方面，专家们给出的建议是“多听少说”，给孩子时间和空间，让孩子有自主选择和决定的权利。家长也应该让孩子参与到家务劳动中来，培养孩子的责任心和感恩心。在家务劳动中，家长应提出约定和要求，让孩子明白做家务不是一时兴起，而是需要持之以恒的一件事。

12、典型的题要举一反掌握题的特点(有很多的题都是典型题的变形)

13、其中，工作室藏语学习中心致力于传播与弘扬藏语藏文化，致力于互联网在线藏语教育。现已开设有面向零起点藏语学习者的“安多藏语发音与拼读一对一定制教学课程”，面向藏语初中级学习者的“安多藏语会话与词汇语法进阶教学”，面向经典文献诵读学习者的“藏文文献读诵规律与发音技巧教学课程”，面向公务员考录藏语考试，面向藏语等级考试的“藏语综合教学课程”，面向我国港澳台地区藏语学习者的“藏语综合教学课程”，面向海外地区，尤其是欧美地区藏语学习者的“初中高级藏语综合教学课程”等。

14、你需要将复杂的、冗长的、行话连篇知识简单化，用自己流畅的语言串联成一个故事。当你能够不被理论所束缚，信手拈来的时候，知识才真的成为了你的肌肉记忆。

15、潘俊老师分享了目标导向式学习和探究式学习两方面的内容。就目标导向式学习而言，不同的学习目标决定了不同的学习方法。法考、考研、日常学习等有不同的目标，自然应当因地制宜地选择契合目标的方法。就探究式学习而言，民法学习者要学会转换角色，主动解决问题，而非被动接受，让自己成为知识的主角，让民法学习成为日常生活的一部分。