关于毅力的素材简短

1、http://v.youku.com/v_show/id_XMzAyMTIxMTkhtml

2、现在的学生，大多是独生子女，从出生到上学都处于长辈的溺爱与包办之中，缺少吃苦的机会。家长使用的是保姆式的方法，从衣、食、住、行各方面统包到底。致使现在的学生任性、缺乏意志、见异思迁，缺乏持之以恒的精神。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”成大事者必须有毅力。意志品质在一个人学习做事、做人、学习知识的过程中是最为重要的，事情成败的关键绝大部分源自于一个人意志品质中的坚持性。坚强的毅力并非是与生俱来的，而是通过后天的教育和实践培养起来的。因此，培养学生的毅力对于学生的成长显得尤为重要。

3、海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天只用了7支铅笔。

4、在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望到达光辉的顶点。——马克思

5、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。——雨果

6、即便进入青少年时期，他们的额叶仍然在发育，随着额叶的不断发育，孩子在面对困难任务时，更容易坚持下来。额叶的发育受多种因素影响，比较复杂，但可以肯定一点，通过培养孩子的毅力和其他自我调节能力，可以帮助额叶发育，这将影响孩子一生。

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8、五代画虎名家历归真从小喜欢画画，尤其喜欢画虎，但是由于没有见过真的老虎，总把老虎画成病猫，于是他决心进入深山老林，探访真的老虎，经历了千辛万苦，在猎户伯伯的帮助下，终于见到了真的老虎，通过大量的写生临摹，其的画虎技法突飞猛进，笔下的老虎栩栩如生，几可乱真。

9、人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。

10、长久坚持的第一步，恰恰不是脑袋一热就开动，而是动动脑子，思考下以后大致的任务量、怎么个流程、怎么拆分，怎么让任务的完成更符合自己的行为喜欢和生活方式。

11、我们要让孩子知道，当他独自难以完成任务时，一定要寻求帮助。来自外界的帮助可以提升毅力，一定要鼓励孩子在需要的时候寻求帮助。

12、曾在某本杂志上看到过一篇文章。蝴蝶必定要经过在师中的痛苦挣扎，方能破茧而出。有个小男孩捡到了一个蛹并把它带回了家。过了几天当师上出现裂痕时小男孩帮忙把它剪开了。可是，意想不到的事情发生了。原本以为小虫子能够变成蝴蝶翩翩起舞，可谁知出现的是瘫肿的身子和干瘪的翅膀，根本不能使它飞翔。它注定飞不起来了，注定终生与爬虫为伍，无法在天空展翅飞翔，触及洁白的云朵。大自然的规律终究不可违背，蝶只能经过在师中的磨难才能使自己的翅膀强壮起来，最后才能破茧而出，小男孩的善意一剪，反而害它失去了一生。

13、 学习正如逆水行舟，不进则退，目标、勤奋和毅力，正是我们前进的要诀。希望在新一学期里，大家能够有所收获，有所进步，在逆水中不断前进。而对于九年级的同学们来说，这一个学期，是我们留在华中的最后一段时间了，八十几天，实在很短。我希望，大家能在这短短的八十几天里，拼尽全力，为自己的初中生活画上一个圆满的句号。

14、毅力的培养可以有很多的方式，重在从细节入手。自从开展经典诵读活动以来，我们就一直在实践中不断地研究，发现经典诵读活动对培养学生的毅力有着较好的促进作用。

15、接下来，可能又有一件生活中的小事，让我对以前记录的某个主题有了新想法，或可以充当新的素材，我就会打开印象笔记，利用搜索关键词，调出以前记录的主题，然后把这个案例记录在以前的那个主题下。然后我就又合上笔记不去管它了。

16、泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险，蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统及其巨大威力，当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。

17、勾践归国后立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝尝苦味，还问自己：“你忘了会稽的耻辱吗？”他还把席子撤去，用柴草当做褥子。

18、比到这个地步，与其说是在比力气，不如说是在比毅力，就看谁能比对方多坚持一会儿。他知道此时如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是，他竭力保持着坚韧的表情和誓不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而栗，以为阿里仍存在体力。这时阿里的教练敏锐地发现弗雷泽已有放弃的意思，他将此信息传达给阿里，并鼓励阿里再坚持一下。阿里精神一振，更加顽强地坚持着。果然，弗雷泽表示“俯首称臣”，甘拜下风。裁判当即高举阿里的臂膀，宣布阿里获胜。这时，保住了拳王称号的阿里还未走到台中央便眼前漆黑，双腿无力地跪倒在地。弗雷泽见状，如遭雷击，他追悔莫及，并为此抱憾终生。

19、有一次上课时，苏格拉底布置了一道作业，让他的弟子们做一件事，每天把手甩一百下，过一个星期后，他问有多少人现在还坚持做了的，百份之九十的人都坚持做了。一个月后，他又问了，现在只有一半的人了。一年后，他再问了，现在只有一个人坚持下来了，那个人就是柏拉图。

20、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

21、话题："国难见忠心""国家与个人""忠君与爱国"

22、莫泊桑到30岁时，连一篇作品都没发表。他开始丧失信心，想改行经商。他姐姐建议他去拜访大作家福楼拜。福楼拜把莫泊桑让进书斋，指着自己的作品说：我的《包法利夫人》被退了19次稿，当初我也跟你一样灰心过，动摇过，但最后还是坚持下来了，重要的是要有信心恒心。回家后，莫泊桑勤作不辍，不久就发表了自己的处女作《羊脂球》，从此便一发而不可收了。他一生写了三百多篇短篇小说，6部长篇小说，被称为19世纪“短篇小说之王”。

23、制定计划并收集材料。现在孩子在家学习，需要完成很多家庭作业，最让孩子头疼的作业肯定包括写作文。想当年我每次写作文都要头疼好几天，相同的烦恼也出现在上初中的儿子身上。

24、故事的结局是，工程师成为海峡两岸最具声望的歌词作者，他写的歌词包括《东风破》、《菊花台》、《青花瓷》等，他的名字叫方文山。周杰伦歌曲中大部分经典的歌词都出自他的神来之笔。找到你自己的原始冲动，那么，坚持，就成为一种快乐的持续。这种持续，才是真正的毅力。

25、分析：在人生的旅途上，以为设定方向、设定目标就能达到目标，却不衡量自己的实力，或者不付出相应的努力，极可能遭到失败的命运。

26、1955年，李宗仁在美国公开提出反对"台湾托管"和"台湾独立"，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民d特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明："期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献。"他还希望留在台湾的国民d人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

27、上面的三句话，你和孩子说过吗?这些都非常不利于培养孩子的成长型思维。给你分析一下。

28、“镭的母亲”居里夫人，再提炼纯镭的过程中，不知经历了多少挫折。一次次实验，一次次失败。有一次实验，连租的试验室也爆炸了。然而，居里夫人并没有就此止步，而是更加奋力拼搏。除了少量时间睡眠外，他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日，年复一年，一公斤一公斤地冶炼矿渣，一只炼完了好几十吨，终于在1902年1月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

29、毅力就是在一次次的成功完成任务中逐渐培养起来的。我们一起努力，为了孩子美好的明天。

30、6(每日一素材)你会因为成绩不好而感到自卑吗？

31、岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了"精忠岳飞"四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说："中兴的大事，全部委托给你了。"金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说："设施之事，一以委卿，朕不遥度。"岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以"莫须有"的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。

32、　译文：国家(如果)没有六年的积蓄就叫做危急。

33、云南师范大学附属小学自主选编了《弟子规》、《论语》、《中华传统美德诵读本》等读本，已进行了多年的诵读实践。在实践中，发现诵读活动除了使学生得到古代优秀文化的熏陶，提高自身语文素养的作用以外，还能修正自己的行为，磨炼自己的意志，对培养学生的毅力有着较好的促进作用。

34、毫不恐惧地、勇敢地前往未知的世界吧。——朗费罗

35、一天，古希腊著名哲学家苏格拉底对学生说：“从今天开始，我要你们做一件事，每天坚持甩手300下，以锻炼你们的意志。”全班哄堂大笑，甩手，这是再简单不过的事情了，谁做不到啊！

36、话题："成功与磨难""挫折的力量""苦难是一种财富"

37、一个月后，苏格拉底问学生们：“上次我要求同学们每人每天做300下最简单的动作，哪些同学坚持做了？请举手。”这一次，有百分之九十的同学骄傲地举起了手。不知不觉间，一年过去了，苏格拉底又问学生们：“哪些同学坚持了甩手运动？”这时，整个教室里只有一个人举起了手，这个人就是后来成为另一位哲学大师的柏拉图。

38、他因为口吃，而生性害臊羞怯。他父亲死后给他留下一块土地，希望他能过上富裕的生活，但当时希腊的法律规定，他必须在声明拥有土地权之前，先在公开的辩论中赢得所有权。很不幸，因为口吃加上害羞使他惨败，结果丧失了那块土地。

39、话题："贫穷是一笔财富""坚持不懈""苦难出人才"

40、我国传统文化中的经典名著，极富哲理与文学精华，是古圣前贤留给子孙后代的一份珍贵财富。中华民族数千年的文化积淀，不仅凝聚了先贤仁人的智慧，更浓缩了华夏的思想精髓。1994年，现任国立台中师范学院语教系副教授王财贵先生，开始向海内外华人地区推广他思索多年的一种教育方式，即利用13岁之前的儿童时期，大量诵读经典书籍，简称“儿童读经教育”。汉语是中国人的精神之家，最大限度地拥有汉语文化是中国人安身立命的需要，通过文化认同来解决身份认同的精神需求，已成为“儿童读经教育”的显著价值和意义之一。经过了十几年后，读经的风气已经遍及全球，可以说，有华人的地方，就有人在读经。据不完全统计，仅中国大陆地区，就有超过五千万的儿童从中受益。全国上下参与诵读的面越来越大，它所负载的一些文化信息就会慢慢地沉淀到心灵深处，也就会有利于使孩子“先天”地具有作为一个中国人的“文化身份”，利于现代儿童健康人格的形成和完善。

41、如果你无法利用手头的三分钟和五分钟去碎片化地写作。那么你永远无法长期坚持它。

42、司马迁遭受宫刑，凭顽强的毅力写出了《史记》。

43、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

44、司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。司马迁为李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。

45、分析："位卑未敢忘忧国"，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

46、有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴.

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48、沈从文在西南联大任教时，被同仁刘文典羞辱为不值四毛钱，他的作品也被认定会埋没于历史的风尘中。面对这些打击，沈从文并未退缩，而是把悲愤融于对弟子的谆谆教导中。几十年坚持下来，孜孜以求，最终引领了京派小说的辉煌。

49、话题："故乡情""月是故乡明""殷殷爱国情"

50、虽然我讲的是写作，但这种思维和行动的方式，其实是可以用在日常工作生活中的很多地方的，比如长跑、读书、做复杂项目，甚至主妇在家打扫卫生。

51、中华文化的先驱：孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。

52、她走遍美国和世界各地，为盲人学校募集资金，把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬，并得到许多国家政府的嘉奖。她终生致力服务残障人士的事迹，传遍了全世界。

53、小学生喜欢模仿，尤其喜欢模仿那些他们信赖和崇拜的人，在诵读的过程中，树立具有坚强毅力的榜样，用榜样们持之以恒的精神去感染学生，促使学生自觉地克服困难，战胜困难，明白“有志者，事竞成”的道理，抵御外界的干扰，培养起有利于自身发展的意志品质。

54、我们听完了故事后，今天小白要给大家推荐一句“善于发现”的名人名言：

55、法国巴尔扎克曾经有一段非常艰难的经历。父亲想要他成为一位律师，对于儿子的写作梦想不给予支持，甚至断了儿子的经济供给。无门可走的巴尔扎克只得凭借自己去走自己的人生道路。

56、本期将为大家分享关于(毅力)的话题作文写作思路及素材积累，各位家长可以给孩子看看，让孩子积累起来，灵活运用到作文中吧！

57、 转眼间，假期已翩然而逝，新学期已拉开序幕。在这新的学期里，大家想做些什么呢?是延续上学期的状态，是更加发奋努力地学习，还是满足于业已取得的成绩，懒于努力呢？相信每个人都发自内心地希望自己能够取得更高的成绩，都对未来抱有美好的期望。然而，这些期望对于我们而言，是需要付出努力才能实现的。我认为，现在我们应该根据自身情况制定一些小目标：这一个小时，我要完成哪些？这一个星期，我要实现哪些？这一个月，我要向哪些方向努力？这个学期结束后，我又想拥有怎样的结果？甚至初中毕业后，我要考上哪所高中都可以在我们的考虑范围之内。

58、分析：一个绝顶聪明之人，往往善于利用规则而不是创造规则。胡雪岩的一生验证了这一道理，同时也说明另外一个道理："玩火者必自焚"。

59、战胜自己包括三种情况：一是应该做的事而你做起来感到枯燥、乏味、劳累时，你要战胜自己，要继续做下去，把它做好；二是不应该做的事而你的潜意识中产生一种冲动，要你去做，这时你要战胜自己，坚决不做；三是内心情感世界发生动荡时，要战胜自己，锁心猿，拴意马，让理智战胜感情，确保自己继续向理想的目标前进。

60、分析："国家有难，匹夫有责"。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一代又一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵抗。

61、一个人要有毅力，越王勾践就是一个典型例子。虽然越国败在吴国手下，越王去吴国当差，忍受了奇耻大辱。勾践满三年后回自己的国家，他卧薪尝胆，不忘亡国之耻。终于，越王在公元前473年，一举打败了吴国。

62、几个大学生结伴登山，天气突然变坏，却找不到路出山，所幸警察、驻军联合搜救，才免于山难。“我们知道方向！”其中一个大学生躺在担架上对搜救者说，似乎很不服气。

63、美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她凭坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用手指"听话"并掌握了5种文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。1959年，联合国曾发起"海伦·凯勒"运动。她写的自传作品《我生活的故事》，成为英语文学的经典作品，被翻译成多种文字广泛发行。

64、米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。

65、文章写完了，我一般不会直接发出去，而是存起来，然后就又不去管它了。

66、以英文学习为例子，和孩子坐下来讨论语言学习的特点和规律之后。可以设定每周读书的习惯和一年读10本英文谁的目标，然后，把10本书的书目定好，列到表格里，再细化到每周，之后的每个月，你可以找个相对固定的时间，和孩子讨论阅读的感受。

67、回到话题的最初说的“坚持”问题。我们要承认长久坚持做一件事，一定是需要决心和毅力的。

68、老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨，铁杵就能越磨越细，还怕磨不成针吗?”李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发愤读书，终于成为了一位伟大的诗人，并被称为“诗仙”。

69、人生的漫漫长路，蜿蜒曲折，看似遥遥无期。我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚无缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝。沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜美的甘泉。

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71、并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。

72、要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。——佚名

73、因为我们的时间往往都非常碎片化，灵感也像潮汐般起伏：有时会短时间灵感大爆发，生出许多新点子，却在下一刻思路阻塞，无法顺畅地完成一个段落。

74、他是一个防盗系统安装工程师，他的工作就是每天去客户的门前安装防盗器械，每次挖洞的时候，他的文字灵感就如“滔滔江水，连绵不绝”。每当此时，他就会坐在梯子上，把他喷薄而出的美丽文字记录下来。

75、那你可能就会说，这很简单啊，我就不断鼓励孩子好了!哎，也不是，很多书都在告诉父母要用积极的语言鼓励孩子。

76、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。

77、   第三句：“数学又考砸了，真是跟你妈一样不擅长理科啊。”

78、在麦当劳总部的办公室里，悬挂着克罗克的座右铭，其文写道：

79、古诗文作为一种特殊的文学样式，凝聚着古人思想、生活、语言的精华，具有很高的审美价值。让学生大量的诵读古诗文，既能使他们在美的意象中陶冶情操，净化心灵，健全人格。通过几年的诵读训练，学生最明显的变化在于意志力比以前有了较大提高。［基金项目］本文为全国教育科学规划专项课题《促进小学生自主发展的校园文化资源的开发与利用》成果之课题批准号：FFB1081［作者简介］杨爱华，女，云南丽江人，小学高级教师，硕士研究生，主要从事汉语言文学教育研究。

80、1(每日一素材)这个人三番五次地应聘微软公司，到底是为什么？

81、坚持，是一种态度，是大家必有而又难得珍存的一种态度。因此，坚持也需坚持。