令公桃李满天下

1、“桃李满天下”形容老师教的学生很多，遍布各地，“桃李”是学生的代称。

2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

3、公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”(令公桃李满天下)。

4、桃李满天下这一名句出自《资治通鉴：唐则天皇后久视元年》载：狄仁杰尝荐姚元崇等数十人，率为名臣。"或谓仁杰曰：天下桃李悉在公门矣"。它比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地。

5、简子用比喻批评子质培养人才不当，故后人就把培养人才叫做“树人”，把提拔培养的优秀人才叫做“桃李”。因老师培养出来的学生很多，就被誉为：“桃李满天下”了。(令公桃李满天下)。

6、桃李满天下，雨露润春华的意思是比喻学生很多，各地都有，而知识像雨露一样滋润着学生门的心灵。一般桃李都是指培养的后辈或所教的学生。

7、其二：“满天下”就是指遍布天下。并且从白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这句诗可以推测出桃李是花而不是人和果实。

8、“桃李满天下”是形容老师教的学生很多，遍布各地，“桃李”是学生的代称。

9、译文：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

10、(1)奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。

11、“桃李满天下”最初形容的是春秋时魏国的子质，一位学富五车，育人天下的智者。

12、绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书 裴度列传》又于午桥创别墅，

13、老师的教诲如春风般温暖，老师的恩情如大海般深沉，老师的学生遍布天下，老师的恩情像春日的光辉洒遍四方。

14、译文：绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

15、出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》，原诗全文如下：

16、他虽三次为相，却五次被排挤出朝廷，到太原、兴元、襄阳和东都洛阳去做节度使或留守等地方官。

17、令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度(765年至839年)唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。

18、“桃李满天下”比喻学生很多，各地都有。这一句是中华民族炎黄子孙赞誉教师的名言，赞美教师几十年教学生涯培育的学生遍布天下，方方面面。

19、　　其二：“满天下”就是指遍布天下。并且从白居易的“令公桃李满天下，何用堂前更种花”这句诗可以推测出桃李是花而不是人和果实。一般桃李只有四种意思：

20、解释:比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。

21、春秋时间，魏国的大臣子质得罪了魏文侯，为避难逃到他北方的一个朋友家，这个朋友生活比较困难，久居门下，日子不好过，因为子质有学问，就和朋友说开个学堂吧，朋友很支持他，给了他两间房子作学堂，子质开始了招收学生，不论贫富一律收下，但必须跪拜院里的一棵桃树一棵李树，并且教育学生们要学习桃树李树，开花结果，做一个对国家有用的人才。

22、 这是一首运用借代修辞的七言绝句，

23、《师蚕》的译文如下：学生就像自己的子女一样，用心哺育，就这样辛辛苦苦地半辈子过去。粉笔的银灰染白了乌黑秀发，就这样辛苦甘甜一生人。

24、后来这些学生都学有所成，个个都是国家的栋梁，而且，为了感恩子质，都种上了桃树李树，待到子质游历各国时，看到学生们的成就，指着桃树李树说，我的学生真是桃李满天下，夸奖学生们成器。

25、令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度(765年至839年)唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。

26、其实也用来比喻学生不满了天下，他的教导在四面八方都有在传授，其实这时候就是用来代指老师世界的贡献

27、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

28、修辞手法运用的是：借代的修辞手法。以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

29、桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻一个人到处都有学生。

30、含义：其一：“李”并不是指李白，而是指李树，喻为英才。桃也不指寿桃，就是指桃树，用法同李。

31、《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”

32、白话文意思是绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

33、玉壶存冰心，朱笔写师魂。淳淳如父语，殷殷似友亲。译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

34、拼音:táo lǐ mǎn tiān xià

35、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

36、 喻人的青春年少。徐渭 《又启严公》：“誓将收桑榆之效，以毋贻桃李之羞，一雪此言，庶酬雅志。”

37、简子用比喻批评子质培养人才不当，故后人就把培养人才叫做“树人”，把提拔培养的优秀人才叫做“桃李”。因老师培养出来的学生很多，就被誉为：“桃李满天下”了。

38、“桃李满天下”取自：《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》“天下桃李，悉在公门矣。”

39、子质到各国游历时，碰到了在各国当官的学生，并看到了学生栽的这两种树，便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊！一个个都很有作为！”从此，当先生(老师)的就以“桃李”代称学生，并把学生多称作“桃李满天下”了。

40、唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原(今属山西)人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”

41、(2)令公：令公是唐朝对中书令的尊称，在此指裴度。

42、奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。

43、桃花与李花。　《诗·召南·何彼襛矣》：“何彼襛矣，华如桃李。”后因以“桃李”形容貌美。

44、唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？赏析：此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。重点词语注释：

45、(3)绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。