鲁滨逊漂流记好句摘抄赏析

1、                   名片

2、    高邮市小学语文学科中心组积极响应，集结高邮实验小学、第一小学、城北小学、汪曾祺学校(小学部)、秦邮小学、宝塔小学等众多名校的语文名师，围绕每日课程内容编写了系列助学资源。

3、三个人突然欢呼起来。他们跳着，脑袋在四面舱壁上碰的乒乒乓乓乱响；他们叫喊着，同时眼里毫不隐讳地倾泻出泉水般的眼泪……六年之内，他们一直是宇宙空间孤独的流浪者，丝毫没有地球的讯息，现在又陷入了星际云的包围之中，连星星都看不到。可是忽然间，听到有人呼唤自己的名字，知道有人将要来救援自己，这对于三颗年轻的心脏，是多么巨大的搏击啊！……

4、赏析：这句话告诉我们要脚踏实地的去奋斗拼搏，要努力完成自己的目标，成为一个有执行力的人，鲁滨逊就不是一个空想的人，他在孤立的岛上用自己的勤劳开垦荒地，不仅有了收成，而且生活的很好，这就是用实际行动去实现理想的案例。

5、2 一个人只是呆呆地坐着， 空想自己所不能得到的东西， 是没有用的。 这个绝对的真理， 使我重新振作起来。

6、读了鲁滨逊漂流记这本书，给我带来的是震撼二字。故事讲述的是一个叫鲁滨逊的青年在海上遭遇了风暴，最终船毁人亡，他是一个幸存者，流落在一个孤岛上，孤岛上什么都没有，他凭借着非凡的毅力和精神上的力量开荒种地，建立了自己新的家园，并结识了新朋友星期在岛上生活28年后成功返回故乡。(鲁滨逊漂流记好句摘抄赏析)。

7、赏析：不经历风雨，怎么见彩虹？鲁宾逊正是经历了我们所不曾遭遇的苦难，才学会对过往进行反思。而我们，正是靠前人的这种智慧结晶，绕过人生的弯道。

8、(5)来无踪，去无影，一下子能变小，喜欢帮助别人，喜欢讲真话。——小妖精

9、唉！人在恐惧中所作出的决定是多么荒唐可笑啊！凡是理智提供他们保护自己的种种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

10、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

11、要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。但是我的努力并非总是交上好运道。我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。

12、原来宅家的生活也能丰富多彩,我们可以阅读、画画、运动、做家务……小朋友们，回忆一下你的宅家生活，一定也如视频中一样的精彩。可以通过拍摄小视频进行讲演的方式与我们分享你的居家生活吗？不过，熊猫博士要提醒你讲演时得注意以下几点哦！

13、总起来说，事实证明，我当前的不幸处境，是世界上很少有的。可是，即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。好词好句

14、书中的人物都是来自故事里的，看看这些人物又分别来自哪个故事。

15、我又给自己搭了一个大帐篷用来防雨，因为这儿一年中有一个时期常下倾盆大雨。我把帐篷做成双层的；也就是说，里面一个小的，外面再罩一个大的，大帐篷上面又盖上一大块油布。

16、可见，我们一般人，非要亲眼看见更恶劣的环境，就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步，就不懂得珍视自己原来享受到的东西。赏析：没有尝过苦，就不懂甜的滋味。生活中，我们要懂得换位思考；学习上，我们要学会举一反三；这就应了中国的一句古话：少壮不努力，老大徒伤悲。是啊，等到事情都发生了，我们能后悔几回？

17、船刚驶出海口，便碰到了可怕的风浪，使我感到全身说不出的难过，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中发了誓，假如上帝在这次航行中留下我的命，我在登上陆地后，就一直回到我慈爱的父母身边，从此一定听从他们的忠告办事。

18、赏析：一个人没有信仰是可怕的,他会活得浑浑噩噩,心灰意冷。而鲁宾逊,在岛上孤独生活了很长时间,就是靠着一本《圣经》,靠着对上帝的信仰,才有了生存下去的勇气。

19、在寒假中，我阅读了法国现实主义作家罗曼罗兰的著作人物传记作品——《名人传》。这本书主要了是贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰三个有志向、有超世之才的艺术家的传奇故事。罗曼·罗兰称他们为“英雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气。

20、  常有人问，数学是什么？有人说，数学是公式,是定理；有人说，数学是所有学科的基础；有人说，数学如诗，数学如画，数学如歌；有人说，数学是人类文明伟大的光辉,是星辰大海之间亘古不变的真理,是人与宇宙空间唯一共同的语言。也有人问,数学有啥用?  “生活”说，数学无处不在,衣、食、住、行样样涉及；  “思维”说，数学可以锻炼人的抽象思维和逻辑思维；  “目的”说,如果学习的核心目标是决策和选择,那么学习数学的目的就是更理性、更明确的做出决策和选择；  “应用”说，数学在现实生活中有最广泛的应用,时下新科技,如云计算、大数据、人工智能、精准医....都是建立在强大的数学基础之上。  还有人问,数学有趣吗?  这个问题,正是在阅读课上我们大家一起讨论的。通过阅读,或许有一天,你突然发现数学很有趣,那就说明你正慢慢地爱上数学。

21、整整一天，我一直注视这海面上的那个东西，不久便发现它一直停在原处不动。于是我断定那是一艘大船。我急于想弄清真相，于是就拿起枪向岛南边跑去，跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里，天已经完全晴朗了。我一眼就看到，有一只大船撞在暗礁上失事了。

22、反映了战国时期各国的政治，军事，外交方面的一些活动情况和社会面貌。展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

23、  赵伟博同学作为主席主持了两场辩论。辩论赛共分四个阶段进行:双方一辩进行陈述；双方的二辩、三辩轮流进行攻辩；紧张、激烈的自由辩论；总结陈词阶段，由双方四辩总结陈词。整个过程，双方辩手你来我往。台下观众聚精会神、掌声连连响起。尤其是紧张激烈的自由辩论阶段，各方队员运用理论、实例充分阐述自己的观点，唇枪舌剑、各不示弱。辩论结束后，观众针对辩论过程进行提问、点评，纷纷发表了自己的观点。最后，经过全班同学的投票，选出李欣悦同学为最佳辩手。本次活动不仅锻炼了学生的辩论能力和合作能力，还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧，增强了学生语言组织能力和应变能力，展示了同学们非凡的风采。

24、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

25、   结合历险记单元主题，设置“图说历险记”大阅读课程，学生制作历险记地图，小组合作讨论交流读书心得，好书推荐，剧本表演等，激发了学生对于“冒险文学”的阅读兴趣。

26、正确、流利、有感情地背诵儿童诗《熏咸鲱鱼》。

27、趁着寒假我读了很多书，如《诗词三百首》、《飞向人马座》、《汉子骑兵》等，但最让我印象深刻的是《宝葫芦的秘密》这本书。

28、我并不想它替我衔什么东西，也不想它替我做个什么伴，我只想它同我说说话，它却办不到。

29、赏析：这句话是鲁滨孙积极乐观的人生态度的集中体现。他之所以能孤身荒岛28年，跟他这种生活态度有密切的关系。他把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。这种生存的勇气和经验，对于处在现代社会的人们来说，也是一个很好的启示。

30、当我们遇到坏事时，我们应当考虑到其中包含的好事。

31、在讲演前，我们可以把想说的先写下来。如果你从早上起床写到晚上睡觉，像记流水账似的讲自己的一天生活，这样太长的内容大家都没有兴趣哦！这就意味着你必须知道哪些要说哪些不说，所以要反复修改文字，可以请爸爸妈妈帮忙哦！

32、这时，生意发展，资财丰厚，我的头脑里又开始充满了各种不切实际的计划和梦想。这种虚妄的念头往往会毁掉最有头脑的商人。

33、赏析：这段话生动地描写了鲁滨逊在发现一艘遇难船时的心理活动。他发现遇难船后，由于希望有人和他做伴，不由自主地要去救那些遇难的人，同时也救自己。表达了鲁滨逊常年孤独寂寞的情感，以及他对于朋友伴侣的渴求。

34、酒泉子：原为唐教坊曲，以酒泉郡地名作曲名，后用为词牌名。《金奁集》入“高平调”。有两体，一为温庭筠体，为词牌正格；二为潘阆体，又名《忆余杭》。

35、很快，我就拿到了三十颗星，换到了我的第一本书《被委屈的汉字》。都说学习是长反馈，只有经年累月的努力才能看得到结果，但这“争章活动”让我好似实实在在看到了成效。读书向来都联系着刻苦，但对于我，适当的奖励也许能成为最大的动力。

36、由于量子通信拥有极高的安全性，未来量子通信取代传统通信已经是大势所趋。如今中国的量子通信技术研究已经远远将世界各国甩在身后。当欧洲人还停留在理论研究时，中国已经完成了量子通信的“京沪干线”。当美国人刚开始地面测试时，中国的量子通讯卫星早已经投入使用。这一切我们都应该感谢中国科技大学的潘建伟教授团队。

37、弄潮儿：指朝夕与潮水周旋的水手或在潮中戏水的少年人。喻有勇敢进取精神的人。

38、我救你为的是如果有一天，我也可能命运不济，落到和你一样的境地，那时我也希望得到人搭救。

39、书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠。

40、一般人往往有一种通病．就是对于上帝和大自然替他们安排的生活环境经常不满。照我看来，他们的种种苦难，至少有一半是这种通病造成的。

41、我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德没事。我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白……

42、如果人们肯拿自己处境同那些环境比他们的更差的人比较一下，而不拿它同环境更好的人去比较，他们就会衷心感激，不至于嘟嘟嚷嚷地怨天尤人了，而人类社会上，口出怨言的事情就少了。

43、无论是百年前的引领工业革命的英国，还是近几十年的带动信息技术革命的美国，都印证了哪个国家能够引领科技革命的浪潮，哪个国家就将会登上世界第一的宝座。如今中国的机会真的来了。

44、小学时，我写作业都是能省就省，做对就好。但踏入初中后，“争章活动”却让我心甘情愿地精心对待每次语文作业。

45、赏析：人的思想和追求是会发生变化的，在不同的人生阶段可能会不一样，因此对于今天我们特别喜欢的事物，也许再过几年就会发生感情上的转移，岁月会改变一个人，也会让一个人成熟起来，对事物的认知也会不一样。

46、搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记、日晒雨淋、夺眶而出、拾金不昧、不屈不挠、百折不挠、汪阳浩博、谆谆告诫暴风骤雨逃出樊笼雪中送炭、知恩报德、恩深似海、触礁搁浅、死里逃生、泪水擦干、视金如土、振作精神、精打细算、苦中求乐、意外发现、病在危笃、构筑别墅、四处察勘、养禽驯兽、鹦鹉学舌、烧陶制器、思前想后、神秘足迹、触景生情、深深渴望、梦寐以求、救人救彻、倾心交谈、真相大白、亲子之爱、生擒活捉、锦囊妙计、碧波万里烟波弥漫

47、赏析：是的，我们经常是生在福中不知的福，当我们得到了想要的东西之后，往往就觉得太容易，好像这些东西无关紧要。当我们花费了很多的努力才得到一件想要的东西时，就会变得非常珍惜，可能就是像作者说的那样，缺乏感激之情吧。

48、预备语文组开展了“预备好习惯，人人来争章”活动，关注学生的卷面书写、阅读积累、课堂表现、作业质量等。同学们在争章活动中，积极表现，展示了交华学子的风采。

49、我们今天所爱的，常常是明天所恨的；今天所追求的，常常是明天所逃避的；我们今天所希冀的，常常是我们所害怕的，甚至会吓的胆战心惊。

50、”的鲁滨孙的心理描写，真实生动的反映出当时局势的紧张，再加上“停在我们前面约一海里远的一艘船已沉没了。

51、世界经典名著《鲁滨孙漂流记》名句名段摘抄赏析

52、赏析：钱不是万能的，只有使用价值，没有价值。

53、阅读整本书，我会先将整本书的内容进行概括，在概括每个章节的过程中，我还会关注到波澜起伏的故事情节。通过积累，我的语言整合能力有了很大的提升，另外，还要关注到语句的上下过渡。再加上整本书的读后心得的记录，我对书籍的阅读效果就达到了史老师一直强调的“沉浸式阅读”的效果！

54、我这个不孝之子，背弃父母，不尽天职，老天就这么快惩罚我了，真是天公地道。

55、.唉!人在恐惧中所作出的决定是多么荒.唐可笑啊!凡是理智提供他们保护自己的种.种办法，一旦恐惧心占了上风，他们就不知道如何使用这些办法了。

56、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所不能得到的东西，是没有用的。这个绝对的真理，使我重新振作起来。

57、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用之外，没有别的好处。

58、世界上纵使一种处境使多么艰难困苦，多么令人难受，总还是有一些正面的情况值得庆幸的。

59、本资源为二年级必读书目《没头脑和不高兴》阅读分享。主要为同学们在学习时提供一些辅助性资料，有书本封面(图片形式)、故事内容、故事人物、故事写法和如何讲故事、演故事等相关内容，还为大家提供了一些补充资料，让孩子们在读好本书的同时，再积极阅读作者所写的其他书。

60、我现在开始觉得，我如今的生活，虽然是简陋不堪，而与以前的那种邪恶可鄙的生活相比，却已不知道强多少倍，我现在不以过去之忧为忧，也不以过去之乐而乐了。

61、这时风暴越刮越猛，海面汹涌澎湃，波浪滔天。我以前从未见过这种情景。但比起我后来多次见到过的咆哮的大海，那真是小巫见大巫了；就是与我过几天后见到的情景，也不能相比。

62、景老师开学时说，作业除了日常等第，比“优”更高质量的还会获得一颗五角星，十颗星就可自选免一项作业，免到三次还可换奖品——书。这是一件美事啊！为了得到星，我端正地写每一次作业，但我发现，这并不能得到五角星。“如果多一些思考就更好”“再仔细观察你所看到的景物，你会更棒”的评语，让我静下来思考作业的“内涵”和价值。

63、正是因为鲁滨孙有着富有冒险的精神，他才经历了这一系列有趣而又有挑战的生活。读完整篇小说我不仅被鲁滨孙百折不挠的精神感动着，我仿佛看到了在茫茫大海上的一艘孤船上站着一个这样的人：放弃了富裕而舒适的生活，厌恶碌碌无为的人生，从而开始了一次次与死神决斗的生存大挑战。不幸与磨难并没有让他丧失斗志，反而让他更加坚强，他自己试着制造瓦罐、试着自己种植粮食、甚至还自己建造了树林别墅、能够在海里航行的木制船，这一切都多么了不起，都让我叹为观止。而更让我明白，生活中只要有永不放弃的精神，就能创造属于自己的幸福。

64、蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭

65、《酒泉子·长忆观潮》是宋代词人潘阆的词作。此词上片回忆观潮，表现了钱塘江的宏伟壮观；下片回忆弄潮，表现人定胜天的奇迹。全词以豪迈的气势和劲健的笔触，描绘了钱塘江潮涌的壮美风光以及弄潮儿的英勇无畏精神，具有很强的艺术感染力。

66、有一次作业成为了我苦寻“星路”的转折点。那天，台风“梅花”来临，老师布置了一篇练笔：运用第一单元所学的景物描写方法，记录当天台风登陆时的所见所感。我一向喜爱写实的文章，当天不为完成作业，就为好好记录，我饱含情感地写下了一篇观察细致的练笔，比平时作文的字数都多一倍。令我没想到的是，第二天发回的练笔本上，竟获得了两颗星！随后老师还将这篇练笔作为优秀练笔分享给同学们！

67、从这一项作业中，我了解了阅读的方法，也终于懂得了“不动笔墨不读书”的重要性。读书与积累相结合，手脑共用，不仅能积累大量的语言材料，而且能有效提高写作水平，增强归纳总结中心思想的能力。经过一学期的学习，我发现阅读积累训练对于我平时做阅读理解的开放性题目也很有帮助，写随笔、作文也已经越来越得心应手啦！

68、全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事。

69、音乐天才贝多芬纵使眼盲，也没有放弃自己的钢琴梦想，《命运交响曲》奏出了他不向命运屈服的呐喊；米开朗基罗在颠沛流离的生活中中历时四年完成了大卫雕像。虽然米开朗琪罗生活在一个动荡的年代，他没有向命运低头，将自己的思想和热忱倾注到艺术创作中，创造了巨人般体格雄伟、坚强勇猛的英雄形象——大卫。托尔斯泰出生贫寒却用文学创造了自己的未来，罗曼·罗兰把托尔斯泰的一生比喻为“八十二年的生命为战场的战斗”。

70、“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌”，当我们怀着对祖国最真挚的爱意高唱赞歌的时候，1974年春分，台湾诗人余光中却在那浓浓的乡愁中，用“时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥”的冷雨诉说着自已对祖国，对大陆最深的思念。那思乡的情透过文字，如雨渐渐滴落，打湿了读者的心；那一处处熟悉的古典诗词，仿佛被赋予了生命，伴着淅淅沥沥的雨，倾诉着作者深厚的乡愁。隔着“一湾浅浅的海峡”，《听听那冷雨》，那雨虽然落在了台湾，虽然“一切都断了,只有气候,只气象报告还牵连在一起”，但冷雨却也把作者带回到魂牵梦萦的故国,带回到中华浩瀚的诗文中,带到了故乡江南,带回到了少年时代，“这样想时,严寒里竟有一点温暖的感觉了”。

71、赏析：人的思想和追求是会发生变化的，在不同的人生阶段可能会不一样，因此对于今天我们特别喜欢的事物，也许再过几年就会发生感情上的转移，岁月会改变一个人，也会让一个人成熟起来，对事物的认知也会不一样。

72、   本学期排球作为学生重点学习的技能之学生不仅仅要能学会排球技能，还要了解排球的有关知识，所以老师在读书周带领学生们阅读了有关排球的规则，人物，精神的书籍，这些阅读不仅仅使学生们了解了排球的规则还培养了学生坚持不懈，努力进步的好品质。

73、人们的小心谨慎是受天意支配的。只要我们注意倾听上天的教诲，我们就可以防止许多灾祸。可是，就是由于我们自己的粗心大意，我们在生活中要遭遇多少的灾难。

74、中庸克己、妒火攻心、心烦意乱、郑重其事、归心顿消、闻所未闻、油然升起、难以抑制

75、精彩句段：邵子安送总指挥上了车，脚步沉重地返转来，看见岳兰激动的脸色，连忙问：“什么事，发生了什么事？”

76、一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的。这是个绝对真理。

77、赏析：要会物尽其用，为我所用，才是有用的东西啊，

78、赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。

79、可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处；非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西.

80、现在我才明白，只要上帝有意捉弄，他是多么容易把人类最不幸的环境变得更加不幸。

81、世界上一切好东西对于我们，除了拿来使用外，没有别的好处。

82、希望这两则读书小贴士对大家阅读其他书籍也会有所帮助。 

83、赏析：这段话要结合前文鲁滨孙把流落荒岛的“幸”和“不幸”排列出来来理解：孤身一人，流落荒岛，艰险重重，是大不幸，是消极的东西，可是，比起葬身大海的伙伴，还是幸运的，毕竟还活着，活着就有希望，所以应该心存感激。这句话是鲁滨孙“知足安命”思想的集中体现。

84、赏析：是啊，很多困难都是想像出来的，当你勇敢地去面对，这困难就不是困难了。

85、(1)看封面，读前言，了解作者简介、故事梗概、作品意义。  

86、各种各样的书，安静的被你的手轻抚，想来也是雅事一件。承蒙母亲，在我买书时总欣然应允，十几二十的往家里拎书。时不时帮我向同事周边借书，书，是个好物什。让忧者无虑，让静者淡然。

87、我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

88、一个人只是呆呆地坐着,空想着自己所得不到的东西,是没有用的。

89、救了“星期五”，鲁滨逊知道在另一个岛上住着十五个_    人，是海船失事后逃上去的。

90、②现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。

91、现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。

92、3 陆地和海洋我见了这么多，它们是什么?产生于何处?我和所有其他生物，野生的和驯 化的，有人性和兽性的，都是什么?产生于何处?

93、赏析：这句话正是鲁滨孙孤岛生活的写照。他所要过的生活是从未听说过的，他的心情是忧郁和寂寞的。一人置身于孤岛，可以说，鲁滨孙面对的困难除了吃穿住的窘迫，还有孤寂和绝望。如何战胜心灵上忧郁和失望，是他能否在岛上活下去的关键。

94、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

95、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

96、躺在摇椅上的我，正津津有味地阅读《云边有个小卖部》，此时余辉洒进室内，整个房内沐浴在金色的阳光中，恰如这般意境：“七月的天色，哪怕黄昏都是清透的，脆蓝泛起火烧云，空气平滑地进入胸腔，呼吸带着天空的余味。小镇的街道狭长，十字叉路正中间有口井，偶尔来人打水，图一些凉爽”……

97、我明白了自己作业的问题，不再假“认真”，而是真心将作业用来提高自己的语文水平。经过半个学期的学习，我的作业越来越规范、越来越轻松，我发现了每项作业存在的意义：阅读积累加深我的阅读深度，预习作业让我对课文有了自己的思考，练笔使我懂得记录生活。更让我惊喜的是，除了平日里的作业，就连上课回答高质量的问题，试卷上写下有思考的回答都可以换五角星。就这样，我语文各方面的能力都提高了不少，免作业不再是我的目的，而是我学习之路上的甜蜜果实。

98、开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。

99、赏析：万物皆有情，善待身边的没一个人和动物。

100、当人们真正需要理性来指点迷津的时候，他们对理性的态度确实非理性的。也就是说，他们不以犯罪为耻，不以干傻事为耻，反倒以悔过自新为耻。其实，他们只有觉悟，别人才会把他们当作聪明人看待。