不可名状的意思和造句

1、假设说话者是A，接话者是B(AB角色往往跟随对话随时切换)，那么A表达了一个意思(面积A)，B给予反馈(面积B)，通过对比两者的大小，即可评判沟通的有效反馈程度与打击力度。(不可名状的意思和造句)。

2、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。

3、当下这句话者Betty正在创业的热头，是以好朋友的身份求助，Nick是以跳脱了好朋友的身份切换为职业投资人的身份回复的。一头冷水浇下去，也没有足够的解释，自然让Betty心头只有一个委屈和窝火。

4、这样的诗，适合于清唱般吟诵，吟诵起来满口余香。 

5、好吧，最后套用这位考生的手法抛个问题：洛夫克拉夫特正用癫狂的祈祷，向星空献祭着树与树上的人们。他窥视的究竟是深空中的不可名状，还是树上正被焚毁的脸庞？

6、合肥市五十中学新校天鹅湖校区七(18)班 崔恩迪

7、合肥市五十中学新校望岳校区九(1)班  吴昊天

8、王赟：几分才气，几分脾气，几分文静，几分暴躁，几分秀气，几分调皮。

9、平心论，这位考生的行文机巧，功底过关，乃至其修辞的特立独行都值得肯定，也值得进一步培养。但这种优秀放在高考里就多少有些孟浪荒唐了，毕竟不是什么人都有拿高考冒险的本钱。

10、我试图让表妹回忆最后一次见作业本的情景。可表妹挠了挠头，支支吾吾地说：“好像是在厕所，又好像是在房间。不对，应该是在教室里。”我听了之后，都快晕了。

11、听着那雨在窗前跳舞的声音，心里却是宁静的，伞下一老一小的身影常浮现在我眼前。

12、拜住不敢十分抬头，已自看得较切，不比前日墙外影响，心中喜不不可名状。

13、第二期打卡活动已经开始四周了，各位同学对摘抄形式有什么建议？希望看到什么类型的内容？把你们的建议评论在下面吧，如果被采纳可以获得定制笔记本哟！

14、难怪宗萨仁波切说，人类的沟通大部分都是误会。

15、(解释)：筚路：柴车；蓝缕：破衣服。驾着简陋的车，穿着破烂的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦。

16、合肥市五十中学新校望岳校区七(6)班 王淑仪

17、但只要一到晚上，剥去洒脱的外衣后，躺在床上两眼直瞪瞪地盯着天花板上的吊灯时，此刻的内心深处，一种不可名状的空空感，悄悄地在心间漫廷，一如那散了场的剧院，空寂而又寥落。

18、此文写得很用心、很动情。对老梁的细致观察、对自己心理变化的敏感捕捉，以及在遣词造句上的匠心与从容，都很好地起到了引领读者身临其境、感同身受的效果。很多时候是越优秀越幸运，希望幸运的你快快优秀起来，良师难遇，且学且珍惜！

19、有些事情还没讲完那就算了吧。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

20、小时候父母为点小事在那里吵得不可开交，我从一旁路过，结果他俩就一致怼起我来。感觉好委屈，大哭冲了出去，然后又跑了回来，拿起桌上那半片没吃完的西瓜又跑了出去……

21、而以后，这种形式大于内容的炫技型选手，永远不会消失。

22、事后出于愧疚，我给他写了一封信，简明地道了个歉，并说明以后上课会注意听。一周后的下午，老梁布置完作业后正准备走，忽然又折返回来，指着我座位的方向：“你跟我来。”

23、随着课程难度的增加，我的数学成绩直线下降，在不及格的边缘徘徊着，然而我却仍不以为然。终于在一次极为基础的数学测试中，我以63分的成绩彻底点燃了老梁的怒火：“看你考成什么样！我一直在上课时不断提醒你注意听，而你在做什么？！”

24、►小学语文修改病句的9大类型、12种符号、4大技巧！(附练习+答案)

25、我知道当一个人处于一种兴奋状态的时候很多事情就很自然的不可名状了

26、你可以想象得到我的兴奋——漫山遍野都是金黄金黄的野菊花，专横跋扈的熊熊燃烧，一直燃烧到天际。那是太阳赋予它们的光芒。一刹那，我竟有些眩晕，那是怎样一种铺张狂放的灿烂！我甚至有种错觉，天是流光溢彩的金色，地是流光溢彩的金色，一切一切，连我自己都在消融滑落，直到融入那片金色。我只觉得我是天地的一部分，是太阳的一部分，是一束拥有无限灿烂的光华。

27、前面说到#语言面积#，和字数无关，和谈话内容有关。

28、他不是那种从诗画里走出的美男子：个头不高，圆圆的脑袋像安在肩膀上似的，一双眯缝小眼好似从未睁开过。但在我看来，他更像是个从神话里走出来的人物——天下可能没有什么使他为难的事。

29、回到家后，我把它们放在一个水晶花瓶中。看着客厅中那一束光，心中不免有些欣慰。它很恬静地呆在那儿，依然灿烂，只是好像缺少了一种野性和狂放。我安慰自己，万事不可能十全十美：我无法带走满世界的阳光，可是我至少把其中的一束带回来了吧。

30、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年，还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳。只是我们，无法找到。

31、真可笑，我们并没有吵的不可开交，我们并没有第三者破坏，可老天总有办法来破坏爱情，最终它还是抵不过世俗的压力，支离破碎。----angelina《你是男的我也爱》

32、合肥市五十中学新校望岳校区七(8)班  王梦妍

33、不要浪费时间追忆失去的东西。要知道因为生命不会走回头路。

34、小时候起到内能上可爱哭，作认作认到这时候之里笑是骗我说：学认了哭，警察叔叔成笑觉主带认了那过来把你抓心主都到。我想还次她以我还上后对看天害怕，巫上成笑觉主带认了那不哭了。长大如我还上的我可觉自的交到了一个警察男朋友，在一起五年。可觉自对为我作认不同意。用有家人吵得不可开交，一内好就僵持不下。主带多笑觉里得妈起在用有心主奔跑了五年，最终经受不住压当国，选择回归正在好成开种却也都生开种却也都们，家种却也都种却如介绍了对得妈，今人带多成笑觉主带认了那准备结婚了。我看也都想成笑觉主带请柬，搬也都想成笑觉主带板凳坐在门口望种却也都种却人带多空，背对也都想成笑觉主带我作认，听到我作认心主都到到我有生如我还上，我转过风心也都想成笑觉主带泪痕的那物睛们当：作认，你说，如果我现在哭的道在好成，警察叔叔我还上后不我还上后来抓心主都到我？我作认哭顿时泣不成种却也都......----网易云《网易云音乐》

35、有一次周末，梦梦老师的表妹在家里写作业。可是找了作业本好久怎么都找不到。于是表妹让梦梦老师帮她一起找。“姐姐，你帮我找找吧，我快急死了。明天就要交，我现在还没写完呢。”“你这个小迷糊，你自己的作业本放哪你不知道吗？”我回答道。

36、或许离开，就再也不可能回来；或许回来，你已不再让我依赖；或许依赖，是对我自己最大的伤害；或许伤害，会最终让我释怀；或许释怀，就注定了我的离开…

37、而接话者B，对于A面积应该给予适当回应，一般来说面积>=A是最舒服的，也就是针对A的话题面积进行反馈继而延展。

38、寥寥数语，用太阳写人，将阳光与笑容写成“一回事儿”，又这么自然贴切，看着舒服。这就是“灵气”。

39、我脑海中浮现出了很多童年的场景：姥姥一勺一勺地喂我吃饭，一句一句地教我唱她年轻时学的歌谣；在我奶声奶气喊她的时候，她脸上会洋溢着幸福和欣慰；她每年都会做我爱吃的芝麻糕和桂花饼，在“高秋却束带”的傍晚，摇着蒲扇陪我看那牛郎织女星；她的嗓音失去了昔日的清亮高昂，却在每一个夜晚，唱出世上最轻柔的摇篮曲，伴我进入甜甜的梦乡。

40、祝福诗人彬罗(潘芳奕)，愿她将来的人生一路诗意盎然！