湖水那么那么那么造句

1、如果不自强不息，那么就不能把握命运；如果不与时俱进，那么就不能跟上时代；如果不改革开放，那么就不能强国富民；如果不艰苦奋斗，那么就不能成就伟业。

2、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

3、如果不自强不息，那么就不能把握命运;如果不与时俱进，那么就不能跟上时代;如果不改革开放，那么就不能强国富民;如果不艰苦奋斗，那么就不能成就伟业。

4、乡村的夜晚，只见一轮圆月挂在当空，薄薄的雾气笼罩着大地，这一切显得那么安详，那么宁静，那么唯美，那么超凡脱俗。

5、很多孩子说话时头头是道，写话造句就无从下笔。实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会把书读“厚”了。

6、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

7、例句2：如果不自强不息，那么就不能把握命运。

8、6一片桃林，树上结满了桃子，那么大，那么红，那么诱人，一个个鲜红嫩绿的桃子挂在枝头，好像大姑娘似的，含羞答答。

9、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

10、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

11、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

12、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

13、最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。

14、雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你;那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。

15、爸爸骄傲的说，儿子像我一样的那么帅那么牛。

16、要是课堂上我有勇气举手发言，那么许多荣誉也不会与我擦肩而过。

17、　　　　她非常认真地做作业。_________________________。

18、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

19、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。

20、                                                    

21、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

22、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？

23、(　)地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

24、老师问：很快，对，是很快。小蝌蚪找了鲤鱼妈妈，发现不是自己妈妈，这次看到乌龟了，他们心急地游过去。所以速度要快。连忙就是表示速度快动作快。那你们觉得这里还能换成什么词？

25、例；傍晚，小朋友们在海滩上捡贝壳。　　　例；爸爸在地里高高兴兴地收玉米。

26、亮晶晶的小星星，像一颗颗钻石，每一颗星星的造型都是那么独特，那么美。我真想飞入云霄，飞入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美丽动人。

27、那只小猫咪是那么的弱小，是那么的需要人照顾。

28、只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文。

29、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。

30、                                                    

31、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

32、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：

33、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

34、                真           啊

35、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

36、要是向力量屈服的话，那么身为男人就没有任何意义了，我是绝对不会在自己的人生留下悔恨，明白了么，笨蛋。

37、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。

38、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

39、这个故事中描述的情节是那么曲折动人，人物是那么栩栩如生，真叫人难忘！

40、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

41、在我的生活里，有那么一个人，她无时无刻关心着我；在我的成长历程中，有那么一个人，她带领着我在无尽欢乐的海洋里遨游；在我的人生道路上，有那么一个人，她总是在我身前为我开辟出一条阳关大道。

42、19立刻……                                             

43、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

44、母亲对孩子是那么的无私奉献，那么的无微不至。

45、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

46、★这次数学才考80了，我垂头丧气的回到家里。

47、如果人类再不注意保护水源，那么引用水会越来越来少，那么地球上的生物会逐渐减少。

48、小红红是那么的善良，那么的美丽，在家都想追求她。

49、这孩子那么可爱，那么聪明，怎能不讨别人喜欢呢？

50、啊，含羞草。它的身上有着那么清新的绿那么鲜嫩的绿那么耀眼的绿。绿得仿佛可以用手捻出绿汁来似的。

51、这孩子那么可爱，那么聪明，怎能不讨别人喜欢呢？

52、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。

53、例句13：如果没有父母的关爱、老师的帮助；那么我们怎能会走到今天。

54、例：瓶子里的水渐渐升高了。　　　　　　　例：官员们一边看一边议论。　　　

55、这城那么空，这回忆那么凶，这眉头那么重，这思念那么浓，我站在黑暗中，心已跳不动。