爱国名人故事600字

1、材料二：谷文昌同志在东山县任职的14年间，他带领全县军民与恶劣的自然环境作斗争，经过艰苦努力，成功治理了风沙灾害，绿化了全县400多座山头、3万多亩沙滩，筑起了30多公里长的沿海“绿色长城”，从根本上改变了当地恶劣的自然环境和贫穷落后的面貌。(爱国名人故事600字)。

2、我国有许多华侨，居住在世界各国。他们和祖国关系密切，也关注着祖国的命运。为了革命和人民解放事业，华侨做出过很大贡献，有的捐款，有的提供革命者的活动基地。还有不少人回国亲身参加了斗争，为国为民流血牺牲。

3、以上材料，你有什么联想和感悟。请以“这些故事感动了我”为题写一篇演讲稿，在“奋斗百年路，启航新征程”的主题班会上发言。

4、　　忧国耻为睁眼瞎，挺身甘上断头台。--《革命烈士诗抄.熊亨瀚诗》

5、茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务！”1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。现在浙江省钱塘江上那座雄伟壮观的大桥，就是茅以升设计并主持建造的。

6、　　爱国，是一种极高贵的感情活动。--茅盾《给青年作家的公开信》(爱国名人故事600字)。

7、小学语文1-6年级作文大全(含范文100篇+指导课件)

8、　　轻生本为国，重气不关私。--南朝.江晖《雨雪曲》

9、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来

10、曾记否，那道长征路？西南山区的冰天雪地中，一支队伍正急于行军。将军看到有人蜷缩着冻死在路边，气愤地叫来军需处长责问。在一片冷寂中，他不敢相信自己所听到的——正是军需处长把自己的物资补充给了队伍的将士，与单薄的衣物，化作了长征道路上的一座丰碑。

11、绍兴十一年十二月二十九日(1142年1月28日)，赵构秦桧以“莫须有”的谋反罪名，将岳飞父子和张宪诬害，岳飞宁死不屈，临刑前挥笔写下“天日昭昭，天日昭昭”八个大字。

12、全校的教员、学生和工友，都争着去听，不一会儿，礼堂里就挤满了人。徐特立身穿一件青衣长衫，两眼炯炯有神，昂然站在讲台上，揭露帝国主义侵略中国的暴行和清政府丧权辱国的罪行，号召大家：国家兴亡，匹夫有责。我们要把挽救民族危亡的担子挑起来，赴汤蹈火，在所不辞!

13、　　丈夫当为国，破敌如摧山。--唐.韦应物《寄畅当》

14、古往今来的爱国人士无不在用他们的作为宣誓着爱国情怀。不仅如此，他们更是身体力行来表达着。

15、但当我们身上，流淌的是这方水土之时，我们，记起“中国人”，是这一生都会时刻念起的，我们共同的名字。

16、紧贴现实，注重写作功能性与思辨性。试题以材料加任务驱动的形式能较好地引导学生摆脱虚假，走向“真实写作”，注重写作中体现真实自我，写出真实体验；我手写我心，重要的是清晰、严谨地表达出自己的看法和情感，重在言之有物，重在给人以思考。写作中能找到熟悉、具体的实物，化大为小，化虚为实。同时注重“交际写作”，即基于交际目的，针对具体语境而进行的意义建构和交流活动。这种写作命题符合统编教材关于写作教学的理念。试题在审题、立意方面不给考生设置过多障碍，不为难学生不等于无深度。任务情境设计是青年学生自我教育、自我激励的演讲。为此考生需要厘清思想认识，明晰军需处长、谷文昌的伟大之处，然后谈谈当代青年如何传承这种精神，接力前行，报效国家。这种的写作命题显然契合统编教材关于写作教学的理念。

17、　　临刑前，监斩官凑近说："文丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当丞相。"文天祥怒喝道："死便死，还说什么鬼话！"

18、材料二：谷文昌同志在东山县任职的14年间，他带领全县军民与恶劣的自然环境作斗争，经过艰苦努力，成功治理了风沙灾害，绿化了全县400多座山头、3万多亩沙滩，筑起了30多公里长的沿海“绿色长城”，从根本上改变了当地恶劣的自然环境和贫穷落后的面貌。

19、指导老师兰少菁点评：文章起笔，罗列几个重要时间点，既能够吸引听众的注意，又能够将文思拉回到过去的岁月。几段故事用曾记否串联，讲述了长征路上的血泪故事与杂交水稻的研究历程，虽九死其犹未悔，全文贯穿对祖国深厚的情谊和自豪感。作者继而发出“与时代共命运”的号召，使听众受到感召，顺理成章地将文章主旨推向高潮；文章结构清晰，详略得当，并且巧妙以间隔反复的方式点题，具有感染力；不仅如此本文小作者文字功底深厚，有着很好的驾驭语言文字的能力，几则故事讲的富有真情，听来感动人心，文末更是情绪激昂，令人振奋！

20、　　只要一息尚存，就要全身心地报效祖国。这就是爱国英雄们的本色。

21、拒领救济粉意味着每月生活费要减少600万法币，生活更加困难。可是为了维护中国的尊严，他坚决拒绝那些别有用心的“赏赐”。他在日记中写道：“坚信我的签名之举是正确的。因为反对美国武装日本的政策，要采取直接的行动，就不应该逃避自己的责任。”两个月后，朱自清困贫病交加，不幸去世。他宁肯挨饿而死，也不肯领带侮辱性的“救济”，表现了一个中国人应有的尊严。

22、抗日战争结束后，美国政府一方面支持蒋介石发动内战，一方面又利用签定条约的办法在中国获取了许多特权，还加紧武装战败国日本，对中国重新造成威胁。

23、　　分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞的义务。

24、指导老师文超群点评：这篇演讲稿，内容具体、引用恰当、语言精准、情感饱满，读来激奋人心！尤其是适宜的引用，从曹植的名句到谷文昌的心语到习近平总书记的号召，从孔子的勤奋到闻一多的投入到《平凡的世界》中的告诫，不仅丰富了文章的内容，展示了作者的积累，更是浸润了文字，让作者要表达的情感和传递的思想能在更熨帖的语境中实现，从而提升演讲的感染力，彰显了我当今中国少年应有的语言能力和爱国情怀。

25、　　战国时期的赵国，有一位出名的武将叫廉颇。他不但武艺高强，箭法出众，还善于用兵打仗。秦国、齐国这些大国常来攻打赵国，赵王用廉颇为统帅，多次打败了敌军。敌军听到廉颇的名字，都很害怕。可后来，赵王中了秦国的离间计，认为廉颇老了不中用了，改派青年将领赵括代替他。赵括骄傲轻敌，使赵军打了大败仗，赵国也险些亡国。

26、史可法(1601年2月4日—1645年5月20日)，字宪之，号道邻，汉族，明末抗清名将、民族英雄，开封府祥符县人(今开封市双龙巷)。崇祯元年(1628年)进士，任西安府推官。后转平各地叛乱。

27、“他干的导弹是瞄准中国的，我干的导弹是保卫祖国的。”“两弹一星”功臣梁思礼这么说道。1949年，他于美国取得博士学位之后，毅然回祖国为导弹事业效力。数十年后，他曾经的同学收入已是他的百倍，但他不屑。他始终记得自己的身份，不只是梁启超的孩子，更是华夏大地哺育出的幼崽。他的目光已经穿过了所有世俗名利的耀眼，他静静注视着火炬上的火光，身躯淹没入其中，火苗，也因他略微变亮。

28、2021年福建省中考作文题目与2020年的中考作文题目虽有异曲同工之处：依然采用“材料+命题”的任务驱动的题型：

29、　　话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

30、　　左权(1906年—1942年)，又名左字林，湖南醴陵人，中国共产d军事将领之一。

31、人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

32、　　国之步存，身将焉托？--蔡锷《讨袁通电》

33、　　我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。--(俄)巴甫洛夫《1935年工作的展望》

34、大数学家华罗庚，在“七七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。

35、谭嗣同被捕以后，毫无惧色，在监狱中写诗：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”他被押到刑场受刑前，大声喊着：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉!”这位笑迎死亡的义士，心里装着祖国。

36、　　话题：“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”

37、5月21日下午，鹿苑小学二(4)班的四十多个孩子们特别开心，本土作家钱志芳老师带着志愿者来到他们身边，和他们一起诵读钱氏家训，讲钱氏名人爱国故事，做爱国的手工贴画。

38、　　凡是不爱自己国家的人，什么都不爱。--(英)拜论《福斯卡里父子》

39、我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

40、　　着名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”

41、　　我的祖国，我为你歌唱，为这片自由可爱的土地歌唱。--(美)史密斯《美国》

42、忽然，他转身奔下讲台，从厨房里取来一把菜刀，当着大家的面，砍断了自己的一个手指头，用鲜血写了“驱除鞑虏，恢复中华”八个字，表示为国雪耻的决心!

43、材料一：长征途中，一支长长的红军队伍，在夹金山的冰天雪地里，顶着飞雪前进，当时条件十分艰苦，这支队伍装备有限，等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的斗争，前面的队伍忽然放慢了行军的速度，原来是有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死了，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长，他的身体已被冻结。

44、培根铸魂，落实立德树人根本任务。试题所设情境不回避社会热点，基于新中考理念，充分体现中考语文“立德树人”的考查宗旨。通过阅读、写作，让考生深切感受军需处长、谷文昌身处艰难困苦之中时所表现出来的坚定的理想信念、顽强的意志和舍生忘死的精神。引导考生厚植家国情怀，接受革命文化教育，涵养个人品德修养。可以看出中考作文命题方向越来越注重对考生人生观、价值观、世界观的引导，贯彻立德树人，实现铸魂育人。

45、朱自清看透了美国的用心，认为美国的救济是对中国人的侮辱。他和一些学者一起，在一份宣言上庄重地签上了自己的名字。那份宣言表示，坚决拒绝美国的“援助”，不领美国的面粉。当时，朱自清正患严重的胃病，身体非常瘦弱，体重还不到40公斤，经常呕吐，甚至整夜不能入睡。

46、此生无悔入华夏，来世还在种花家。百年再回首，那一幕幕令人动人的画面，确是生命最好的注脚。

47、1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

48、今天，我要演讲的题目是《这些故事感动了我》。

49、　　1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民dang守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产d员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

50、　　赵王想重新起用老将廉颇，派出使者去看一看老将军身体怎么样，是否还愿意为国效力。廉颇见到赵王的使者，高兴极了。为了表示自己威风不减当年，还能上阵打仗，为国立功，他一顿饭就吃了一斗米、十斤肉。吃完了，又披上铠甲，跃上战马，拉弓射箭，舞枪刺杀，果然身手不凡。他对使者说：“你看我，虽然老了，可是能吃饭能打仗，只要大王肯用我，我万死不辞，马上回去领兵参战!”

51、　　报国寸心坚似铁。--宋.陆游《大雪歌》

52、诗中写一个富平少侯张放，13岁就承袭侯爵之位，身居尊位，骄奢豪侈，醉生梦死，不忧国事。实际上并无其人，只不过是李商隐杜撰假托的人物。

53、　　在我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。

54、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生

55、　　清朝末年，我国派出了第一批出国留学生。他们都是些少年。有个才12岁的少年叫詹天佑，十分聪明好学，又立志为国效力。后来他学习工程技术毕业，回到了国内。可清朝政府对本国人才不信任，像修铁路，就都让外国人主持。詹天佑尽管有才干，也只能当助手。

56、出生在福建的李林，很小的时候被父母卖给了一位姓李的华侨，出国到了印度尼西亚。李家没有亲生子女，把李林视作掌上明珠。她很有条件过舒适安逸的生活。可是她忘不了祖国遭受的苦难，立志与祖国人民共患难。后来她回国上学，投身革命，又加入了中国共产d，成为坚定的革命者。

57、这次钱老师先和大家复习了钱镠的故事，让大家做到温故而知新。接着和孩子们一起诵读了钱氏家训，对于孩子们不懂的字词句，进行了解释，让孩子们注上拼音，并写上意思，让他们做到不动笔墨不读书。虽然孩子们读得不是很顺畅，但是老师鼓励大家多读多练，每天进步一点，离成功就更靠近一点。

58、　　1910年春天，2岁的周恩来进银冈书院读书，一次，校长在课问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起!”这一誓言，此后贯彻在他的一生中，他为中华民族解放做出了巨大的贡献。

59、红军、谷文昌还有许多为国奉献的人，他们始终坚持着一个共同的奋斗目标“为中华民族谋复兴，为中华人民谋幸福”。他们是多么无私、多么爱国的人。此时，我不禁想到《平凡的世界》里的两句话“生活中真正的勇士向来默默无闻，喧哗不止的永远是自视高贵的一群”、“人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……”。当代太多的年轻人就是如此，他们脑子里铭记的都是当代哪个明星的故事，而当有人提起个伟大的名字时，他却不知，甚至对此毫无半点敬佩之意。也许我们不能衡量每个人对于自己内心偶像的定义和理解，但今天，我有必要告诉你们，当国家面临困难的时候，那些人还在演戏、唱歌、跳舞、主播，而站在困难面前的这些人却是担起了保家卫国的重任，我们不能不闻不问！

60、林则徐(1785年8月30日－1850年11月22日)，福建侯官县人，字元抚，又字少穆、石麟，晚号俟村老人、俟村退叟、七十二峰退叟、瓶泉居士、栎社散人等，是清朝时期的政治家、思想家和诗人，官至一品，曾任湖广总督、陕甘总督和云贵总督，两次受命钦差大臣；因其主张严禁鸦片，在中国有“民族英雄”之誉。

61、　　愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。--宋.李清照《上枢密韩公、兵部尚书胡公》

62、1898年，光绪皇帝决定变法，谭嗣同成了主要助手。不料慈禧太后又发动了政变，囚禁了皇帝，下令逮捕维新人士。康有为等人逃走了。谭嗣同没有跑，他说：“各国的变法，没有不流血而成功的。现在中国还没有人为变法而流 血，这是国家不能强盛的原因。如果要有人流 血，就从我开始吧!”

63、长征的途中还有许许多多这样的人，他们为队友而死，为革命而死，这是他们的担当。在你看到这一个个鲜活的事例，将生死置之度外的胸怀，向死而生的身影，你怎能不感动的泪流满面！

64、李小龙，在60年代时，国人地位不高，很多演员总是淡化自己的中国人身份，李小龙却以身为中国人为荣，堂堂正正地说自己是中国人，最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人，不是病夫”，带动了香港电影的一片爱国热潮，我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

65、　　1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介shi逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，却对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说世界上已经不存在中国了，吉鸿昌异常愤怒，刚要发作，陪同的使馆参赞劝道：“你为什么不说自己是日本人呢?只要说自己是日本人就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸吗，可我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文仔细地在上面写上：“我是中国人!”

66、谷文昌，河南林州人。是福建省东山县县长。他在抗日战争和解放战争中立下了巨大的功劳。在东山县工作时，他为官一任，造福四方。

67、日军冲了上来，张自忠身中数弹，仍然立在山头，坚持抵抗。一颗子弹击中他的胸部，血喷不止。他倒在地上对副官说：“我这样死得好，对得起国家，对得起民族……心里平安。”说完，他又顽强地站起来，向敌人扑过去，敌人的子弹又射中他的腹部和头部。张自忠为国尽忠了，他是在抗战中牺牲的中国军人中职务最高的一个。

68、当时，东山植树造林的尝试一次次失败。谷文昌豪不气馁，和县委的同志一道认真总结经验教训，重新订制方案。他说：“不制服风沙，就让风沙把我埋掉！”14个春秋的拼搏奋战，谷文昌和县委一班人带全县人民造林防治风沙、打水井、修工路……把东山改造成了一个宝岛。

69、北京城被攻陷后，史可法拥立福王朱由崧(弘光帝)为帝，继续与清军作战。官至督师、建极殿大学士、兵部尚书。弘光元年(1645年)，清军大举围攻扬州城，不久后城破，史可法拒降遇害，当时正值夏天，尸体腐烂较快，史可法的遗骸无法辨认，其义子史德威与扬州民众随后便以史可法的衣冠代人，埋葬在城外的梅花岭。