爱的教育主要内容200

1、《爱的教育》没有单调的说教，没有豪言壮语，也没有豪言壮语。它讲的是普通的好人，像卖木炭的、小泥瓦匠、铁匠的儿子、年轻的鼓手、生病的老师······以及他们的日常生活。正是这些看似平淡无奇但却真实的故事，将读者带入了一个爱的世界，并教会我们如何去爱。这本书充满了爱。充满了令人羡慕的爱。

2、　　寒假时，我读了《爱的教育》这本书，是意大利的亚米契斯创作的。(爱的教育主要内容200)。

3、在《爱的教育》一书中，爱国主义教育渗透在生活的方方面面。恩里科的父亲从小教育孩子要尊重士兵，用父亲的话来说：因为他们是我们的保卫者；小的时候尊重旗帜，长大后就知道如何捍卫它了。

4、A.严厉批评了四个欺负克洛西的孩子，并饶恕了那四个孩子。(爱的教育主要内容200)。

5、林校长结合自己的成长历程，讲述了他矢志不渝追求爱的教育，追求理想信念的从教经历。他说：“唯有爱的教育才能转化焦虑，唯有爱的教育才能塑造一个最好的‘我’和‘我们’。”

6、　　“520成畦园”是城南小学“知行课程”中的又一新成员。自2016年以来，借着新课改，该校对原有的零碎校园德育资源进行了系统整合，形成了包括“知行课程”在内的“520”德育课程体系。“‘520’是爱的代言词，我们的课程也是有关爱的教育课程，在原有‘孝文化’的基础上，根据学校实际不断拓展内容。我们希望通过课程群的开发与建设，宣扬正能量，培养学生发现爱、感受爱的能力，关注学生的成长。”校长姜雄伟告诉记者。

7、上一期今日树洞《为了能买周边为爱豆打call，我能够啃2个月的馒头》推出关于“目标“的话题后，有伙伴在后台给我们分享了他们的目标和努力的故事。现在在搭地铁去上班的你、在图书馆刚打开书为考研奋斗的你、躺在床上刚睁开眯眯眼的你，是否也有过和他们的相似的目标或奋斗经历呢？

8、在《爱的教育》中，我走入了学生的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

9、爱是心理学研究的主题，也是教育的根本。爱贯穿人的一生，爱也是生命的主旨。爱的教育让孩子们在爱中成长，并体验爱，学会爱，从而身心健康，让家长们把先天本能的爱，变成有意识、有引导的智慧的爱，陪伴孩子，也让自己生命轻松前行；让教师本身也需要爱的关注和滋养，教师的生命状态丰盈饱满，心理状态健康阳光，才能用爱去滋养学生，并在教师职业生涯中安心生活、快乐工作。

10、答：想象往往是在现实之外，但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象，就是正确的、好的想象。但是如果不切实际，不修边幅地胡乱想象，就是错误的、坏的想象。总之，想象必须合乎实际。

11、课程体系引领父母探索教育的本质，了解孩子心理发展的规律，拓展父母的认知，并帮助家长们持续完善自己的心理状态；欣赏孩子的特点，增进与子女的情感交流；学习科学有效管教孩子的方法，用智慧的爱滋养孩子的生命，形成良好的家风，为孩子的成长提供温暖有爱的陪伴。

12、第五项议程是黄淑彬老师作为班主任代表发言。

13、自2014年至今，一泓健康每年举办学生心理健康课程近200余堂课，参与学生达20000人次。心理辅导数百次，几十位咨询师参与其中。教师“阳光心态”课程54场，受益教师1830人。家长“智慧父母”课程356场，受益家长51200人次。以上项目参与讲师(含助教)、咨询师多达1122人次。项目体系覆盖93所中小学及知名教育机构。

14、《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说，首次出版于1886年。

15、核心目标是培育孩子健康的身心与健全的人格。积极心理品质是健全人格的关键，“爱的教育” 学生心理健康课课程的核心内容，包括：爱、真诚、感恩、自由、快乐、和平、谦虚、简朴、平静、尊重、责任、合作、包容、幽默等15项核心积极品质。通过课程将实现三大能力的提升：自我认知(个人智力)，情感管理(情感智力)、社会交往(社会智力)。

16、A．罗伯特B、安利柯   C、铁匠的儿子 

17、答：尼摩船长是一位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压迫的战士。

18、 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是通过亚米契斯的儿子的日记改编的，被认为是意大利人必读的十本小说之是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。《爱的教育》超越了时代和国界的限制，被译成数百种文字。

19、整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

20、　　这本书中有许多故事让我震撼，最打动我的就是《佛罗伦萨的小抄写匠》了。这篇文章主要写了一个叫朱利奥的孩子的故事。他的父亲因为家庭贫困，所以常常抄写邮签条以补贴家用。朱利奥非常心疼父亲，于是想出办法每天晚上偷偷帮父亲抄写，以减轻父亲的辛劳。长时间的睡眠不足使他的功课落后了，不明真相的父亲对他很生气。他毫无怨言，仍默默地坚持。一天晚上，父亲终于发现了真相，感动得抱着儿子哭了。

21、由于每个班人数有限，为了珍惜公益资源，甄选到志同道合的学员，我们会先对报名资料进行初步筛选，然后通知面试，面试通过，缴纳承诺金后，就可以成为我们“爱的教育”的学员了。

22、尼摩船长会说种语言，分别是(法语、德语、英语、拉丁语)。

23、《爱的教育》中，老师讲的故事，大致可以分为爱国故事和美德故事两类。爱国故事包括《             》、《       》、《   》三篇。

24、上午8时，庄严的升旗仪式拉开了典礼的序幕。阳刚帅气的国旗队小伙儿踏着铿锵整齐的步伐走过主席台前，在升旗台上将鲜艳的五星红旗升上校园新学期的天空。

25、通过读《爱的教育》中的几个小故事，我的心里有许多感受，尤其是本文主人公恩里科给我的印象更加深刻。他在开学第一天中，也就是新学期的开始，他觉得新老师对他又陌生的感觉，并且有一点忧伤，不像其他同学那麽高兴，他怕和同学的关系不融洽，其实他的担心是多余的，我觉得学校是一个美好的大家庭，可以学到许多知识，也可以交到许多朋友，我爱这个美好的大家庭。

26、“就作家而言，他童年的种种遭遇……社会的、时代的、民族的、地域的、自然的条件对他幼小生命的折射，这一切以整合的方式，在作家的心灵里形成了最初的却又是最深刻的先在意向结构核心。”

27、　　亲爱的罗贝蒂，你真了不起，不愧是一名军人的儿子，我为你叫好，为你感到自豪。虽然你为了救那名即将要被碾于车轮下的学生而失去了自己的脚，因此而不得不拄着拐杖走路。但就是你，挽回了一个鲜活的生命。你，是伟大的！

28、教师不要妄想“教育万能”，不是万能丹也不是特效药，有其极限。

29、代洛西 ——— 品学兼优，担任级长。他待人和气、活泼、可爱。

30、　　他们有的画图，有的写纸条，还有的写了算式给人看……

31、《爱的教育》这本书是一个意大利小男孩安利柯用自己的日记来讲述了日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹之间的爱。

32、为了救一个小孩被车子扎伤的人物是(      )

33、　　今天，我又翻开了《爱的教育》这本书。书中主要写了一个意大利四年级小学生在一所市立学校上学时发生在自己身边的事。作者加以整理，以生动的笔触向我们诠释了爱的意义。从这本书中，我感受到了人类许多美好的情感，比如说：热爱祖国、同情弱小、乐于助人、尊师爱生、体贴父母、尊重他人等等情感，令我印象深刻。

34、　　这让我想起了我，在考试的时候，我用眼睛看着题，一旁的同学叫我，我也没有搭理，读一遍，在心里做一遍，再读一遍，在本子上做一遍，最后再做在考卷上。快考完了。我检查了一遍又一遍。觉得可以的话，就把卷纸放在桌边，等监考老师来收，就这样，考了一门又一门。 放学了，我刚上车，妈妈就问，你都会不会，我说差不多……

35、《爱的教育》这本书让我明白了许许多多的道理。

36、这本书中的文字虽然很简单，但是，其中所体现出的人与人之间的情感，让人感动不已。《爱的教育》我是花了两个星期读完的，虽然我没流泪，可我的心中已默认这是一本我们小学生必读的书。吸引我的，并不是书中的图片，而是书中表现出来的爱，每一个故事，都抒发了作者对爱的理解。这种爱是普通的，可它的力量，是伟大的。虽然，每个人的人生经历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的类似的情感，只是我们对事情的态度不同而已。有时候，我们也会忽略周围的爱，而没有细细地体会。但如果你认真体会，你会感到爱是一个美好的东西。

37、有一次跟朋友一起去做一个策展，因为我不太懂建筑，我主要负责细节部分，比如确定这一部分应该摆放一些什么内容比较合适，和这些内容的制作等。然后就开始了漫漫的挑选材料和做手工的工作，那段时间每天都是做手工做到四五点，有时还在其他学校做(因为小伙伴不是同一学校的)，做到深夜，然后还要打车回学校。还是有一些陈列摆设觉得不好看，拆了又装，装了又拆，真的是为了做到心中的样子，拼了命努力。终于展览做出来，自我感觉良好~就像生活突然奖励了你一颗巧克力，可开心了。

38、二是铁的纪律。其中包括组织纪律、学习纪律、作息纪律、守规守纪等。这需要大家做到：规定时间；规范管理；严格要求；坚决执行；听从指挥；服从命令；确保落实，产生效果。

39、A.被师傅狠狠打了一顿   B.很多学生帮他凑足了多余他原来的钱。 

40、学习型组织的体会：系统思考自我增进改善心智模式团队学习。

41、缴费后因个人原因放弃学习机会或者课程中途无故退出者，承诺金将视作捐赠作为一泓公益项目资金，用于公益支出。

42、Q2:请假时间只能半天么？实在有急事不能参加怎么办？

43、启发：多关心我们的学生，有爱的教育，才有美好的回忆。

44、典礼结束后，谭远聪校长在接受采访时表示：环江二高是一所发展中的学校，目前在校教职工近200人，在校生2800多人。往后，学校将进一步扩大，预计未来在校生将达到5400人，这将需要学校自身更多的努力和地方d委政府及社会各界的大力支持，推动学校校园扩建，推进学校教育教学发展，推进特色办学，为国家培养更多的优秀人才与合格公民，为地方经济社会发展与稳定贡献力量。

45、读完这本书，我花费了很多时间，但是我却一点也不后悔，因为它使我懂得了许多道理，爱就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活，关爱他人，世界就将因为爱而变得更美好!

46、我们的流程是报名、初步筛选、面试。资料越完整，进入面试的几率越高，所获证书和资格证，不需要拍照上传，我们相信大家的良知。

47、若由于个人原因该版块考核不合格，未能受邀参加下一版块的学习以及自动退出者，900元承诺金概不退回。但是也不用过于担心，每个版块结课后践行计划的设置不是为难你，而是支持你更好学以致用服务他人，只要诚意正心，通过很容易。

48、教师专业成长_进德修养，教师专业自主工作理念的实践，必须落实在教育工作上，表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中，以收到身教言教的效果。

49、　　读《爱的教育》，我觉得做人要诚实，不能撒谎。

50、通过读《爱的教育》中的几个小故事，我的心里有许多感受，尤其是本文主人公恩里科给我的印象更加深刻。他在开学第一天中，也就是新学期的.开始，他觉得新老师对他又陌生的感觉，并且有一点忧伤，不像其他同学那麽高兴，他怕和同学的关系不融洽，其实他的担心是多余的，我觉得学校是一个美好的大家庭，可以学到许多知识，也可以交到许多朋友，我爱这个美好的大家庭。

51、课程体系从教师的自我关爱、心灵成长、轻松教与学三个方面促进教师心理健康，让老师深入了解自己和学生，提高了老师自我关爱、自我疏导的能力，减少长期教学所造成的倦怠感和心理困惑，构建稳定平衡的教师心态，帮其构建积极的阳光心态和提升幸福感；让老师用更加平和稳定的心理状态，在自己的职业生涯中安心生活，快乐工作。

52、通过“爱的教育，铁的纪律”主题活动，希望各位班主任能爱生如已，教生如子，待生如友；各位同学能尊师如父，惜时如命，守纪如铁，并悟透教育的真谛。

53、为了珍惜公益资源，遴选到志同道合的学员朋友，需面试通过，并缴纳900元承诺金后，方获得正式录取资格。

54、等待着我们的，是无数个崭新的一天，点点滴滴中都包含着爱的情愫，用最真诚的态度去感悟你身边的爱，用最炙热的心情去感悟你身边的爱，其实一切都不会平凡。相信，我们都会拥有像安利柯那样快乐的生活，会像他一样，期待着每一个新的早晨!

55、新的学期，新的气象，新的梦想，新的师德学习方式。

56、在全民心理健康服务提上议事日程的当下，教师是我们心理健康服务中值得重点关注的一个群体。一方面教师本身的心理健康需要维护和培养，另一方面教师是孩子心灵教育的工程师。论语有云“师者，所以传道、授业解惑也”，中华文化传承赋予教师以启迪心灵、开化智慧、传播知识的职业要求，而教师的心态极大的影响着学生的学习状态，教师在课堂上、教学中的的身教也是老师们不可忽视的执业课题。教师心态需要调整，教师的心理健康知识需要补充，教师群体作为心理健康传播中的重要力量，更加需要进行专业心理健康培训，从而承担起校园心理健康的守护工作，为校园、为学生的心理健康提供光与热。

57、　　一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是１５岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有７，８岁的年龄。

58、亚米契斯出生于意大利，那时的意大利受法国大革命的影响，爱国情绪高涨，这在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。

59、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用(肺)进行呼吸。

60、浙江师范大学兼职教授，浙江师范大学附属永康崇德学校校长，金华市名校长林刚丰先生应邀来我校，做了题为《教育是什么》的讲座。据悉林刚丰先生承担国家、省、市级教师培训或专题教育讲座200多场次，受到广泛好评。

61、这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，许多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆马上站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不相信。这时，克洛西站起来，告诉先生，是有人欺负他，他才打的。先生让欺负克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事!”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的!”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。”

62、最让恩里科喜欢和敬服的是卡罗纳，因为小时候生病而推迟入学的卡罗纳在整个三年级中身材最高、力气最大、人品也最为高尚。他为人友好，正直，喜欢打抱不平，恩里科认为他是能“牺牲自己的生命而救助朋友的人”，是“一个正直重名誉的绅士”。

63、他首先持续航行了27天，到达了罗萨特斯大街，没找到自己妈妈。听一个年轻的女孩说，他妈妈跟随主人搬到了另一个叫科特华的城市去了，他又走了好几百里到达了科特华，有一位老人对他说，他们已经搬到图科曼去了。马尔可灰心极了，绝望地说：“我注定找不到妈妈了!”老人非常同情他，帮他找了一个人，带他去了图克曼，走了25天，他终于到达了图科曼。他的母亲在离开布宜诺艾利斯的时候，医生就发现她的身体内长了一个肿瘤，医生劝她接受手术治疗。她妈妈因为离家很远，以为这一辈子看不到家里的人了，就不愿意动手术。当他的妈妈看到了一个像幽灵一样——衣衫褴褛的马尔可站在门口时，突然，她尖叫一声，一下子坐了起来，双手抱头，满脸不敢置信的，紧紧地把马尔可搂在怀里。然后她转过头去，对医生说“快!医生!快做手术吧!我改变主意了!我要治病!”最后医生治好了妈妈的病。

64、再如泼来可西以自己的忍耐，勇气与强固的孝行使得嗜酒、不务正业的父亲重拾了振作的信心；不良少年费鲁乔为护救年迈的祖母死于歹徒的刀下；千里迢迢远赴南美寻亲的少年终将母亲从濒死的边缘挽回。这些感人至深的篇章告诉人们，血浓于水的亲情是有多么可贵。

65、答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种求知的态度去看待。

66、我们不建议带未成年孩子参加，因为课程是面向成人的认知进行的体验式教学，需要本人正心诚意的参与和实践，我们邀请您在训练中全身心投入，专心、专注于学习成长。

67、七年来，我校开展的“爱”的教育主题活动已形成特色，并取得成果。学校少先队大队被共青团广东省委员会、广东省教育厅、少先队广东省工作委员会授予2016-2017年度“广东省少先队红旗大队”光荣称号。《中国德育》、《广东教育》和《教育》杂志等专版推介过我校“爱的教育”成功的做法。为了把少先队工作做得更好，我们将且行且思，在“爱”的教育道路上继续前行。

68、卡隆 ——— 安利柯的同学、好友。一个高个子的男孩，是非分明，敢于和邪恶抗争，常常保护弱小的同学。

69、学生心理健康课，开启孩子的智慧，培养他们照顾自己的能力，支持他人的态度，融入社会的意识，养成良好的行为习惯，树立自信、自尊、自爱的核心品质，促进孩子培育健康的身心，健全的人格。

70、　　最近，我读了一本书，名叫《爱的教育》，是著名的德国作家，亚米契斯写的。这本书，深深地教育了我，特别是《一个雪球》这章。

71、在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难!首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

72、面授后缴纳900元承诺金，方获得正式录取资格。一年内完成三个版块的学习之后，将承诺金全额退还。

73、从这里一件件的小事中我们可以让孩子知道，友谊不分贫贱，不分高低，只要有爱，人人都可以是好朋友。

74、答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的发展。

75、在这所有的故事中让我记忆最深的是一个名叫栖身"的故事。它讲述的是小说的主人安利柯和他的姐姐无意中得知他们的爸爸妈妈最近没钱了，我本以为他们只会用要父母一些钱，没有想到他们竟然什么都不要了，衣服，零花钱，文具，日用品能不要的不要，能少要少要。这还不够，他们尽量找出东西来换钱，给家长尽量减轻家庭负担。读到这，我心里便很不是滋味，同样是小学生，同样有着一颗爱父母的心，我为何就很少想过钱这个问题。如果是我，那就受不了啦!我真佩服他们啊!这只是父母与孩子间美好的爱而已。还有很多故事是讲述朋友与师生间的爱和人与人之间的爱的故事。让我受益匪浅!

76、爱是自我心灵深处的太阳，有了爱就有了灵魂，有了太阳就有了光明与未来，自我从此独立自主，充满勇气与美德！   ——林刚丰

77、家长“智慧父母”课，提高家庭教育质量，让家长在完善自我的过程中，用爱陪伴孩子的健康成长，用发展心理学的理念悦纳孩子，让爱和管教并行，给孩子营造最好的教育环境，教给孩子热爱生活的能力。

78、教师不要悲观，要乐观以对，充满希望与理想。

79、安利柯在学校发生的事情，用日记的方法写，这些故事都教会了我们爱。

80、一是爱的教育。其中包括关注、关心学生，指导、培养学生良好的习惯(良好的做人习惯、良好的学习习惯、良好的生活习惯、良好的精神风貌习惯)，理解、包容学生，少批评、多鼓励，让鼓励成为学校教育亮丽的风景线等。

81、　　《爱的教育》是一本日记体小说，它通过一位意大利小男孩安利的视角，讲述了他四年级时在学校内外的所见、所闻、所想，告诉大家他在生活中感受到的点点滴滴的爱，这些细微的、容易让人忽视的爱，通过安利的讲述，令人触景生情，令人感动。

82、《爱的教育》的主要体裁为           。 

83、小朋友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微不足道的善举，却让温馨和幸福感在彼此间开腾，弥漫，覆盖……

84、　　阅读《爱的教育》，仿佛走进爱的海洋，品味爱的滋味，接受爱的洗礼。不知不觉，我们逐渐明白爱的真谛，逐渐学会如何去爱！

85、一名少年因为勇救落水同学而被          授予公民勋章。

86、　　这本书中有一篇文章是《义侠的行动》，它主要描写了卡隆的义侠行动。有一天，有三四个孩子在一起戏弄赤发的一只手有残疾的卖野菜人家的孩子克洛西，有的打他，有的说他是“残废者”、“鬼怪”，最可恶的是勿兰谛，学他母亲挑菜担的样子，许多同学都知道克洛西的母亲，看了勿兰谛的样子，同学们都笑了起来。克洛西大怒，用墨水瓶向勿兰谛掷去，可是却打到了刚好走到教室的先生胸部。先生很生气，问是谁打的，卡隆马上站起来说是他打的，先生看了看卡隆，不相信。这时，克洛西站起来，告诉先生，是有人欺负他，他才打的。先生让欺负克洛西的人起立，那四个学生都低着头站了起来。先生对那四个学生说：“你们做了最无谓、最可耻的事！”然后，先生走到卡隆旁边，说：“你的精神是高尚的！”卡隆附在先生的耳边不知说了什么，先生突然向着四个学生说：“我饶恕你们。”

87、　　试题很难，经过一个小时，同学中有一个哭泣起来……