童年好词好句摘抄第一章

1、学生的写可以由浅入深，开始可以是简单的圈画、批注，可以是一个字、一个词、一句话，可以摘抄好词好句。

2、日常生活中，我们难免会遇到各种各样的挫折和困难，总是觉得天都快要塌下来了，于是变得心灰意冷、消极应对、萎靡不振。孰知我们遇到的这些挫折和困难根本无法和海伦相提并论，我们应该想到，她连那些常人眼中绝对无法想像的困难都可以克服，我们还有什么理由不坚持下去呢?

3、两只小虫被松脂重重包裹在里面。北京的颐和园是个美丽的大公园。虽然天山这时并不是春天，但是没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。我们全体师生都参加了义务劳动。(童年好词好句摘抄第一章)。

4、读书人的气质，是由绵绵不断的阅读在潜移默化中养就的。有一些人，就造物主创造的毛皮而言，是毫无魅力的，甚至可以说是很不完美的。然而，读书生涯，居然使他们由内到外获得了新生。依然还是从前的身材和面孔，却有一种比身材和面孔贵重得多的，叫做气质的东西。

5、　　我看着他好像在说着别人的痛苦似的快乐，不禁想起了姥姥讲的伊凡王子和伊凡傻子的故事。(童年好词好句摘抄第一章)。

6、在这里，我们一起分享快乐、成长、感动、共鸣······品味经典，唇齿留香；徜徉书海，心情欢畅；沐浴书香，健康成长。“朗读织梦 语慧校园”期待着与你、与我在朗读的光阴里开启一幕幕最美的遇见！在朗读的旅途中拥抱最美的自己！

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8、自从我看了这本书之后，我就立志要好好学习，争取前五名。最令我难忘的是在三年级上学期时期末考试的前几个星期，因为我一紧张就考得不好，那几天我的分数一直停留在九十二分，上不去，也下不来。直到考试前一星期，我每天十点才睡觉。其实，八点作业就做完了，剩下的两小时我一直在背书。背着背着，我连一篇课文后是哪一篇都知道了。功夫不负有心人，我终于考了第三名，稳稳的在前五名。

9、　　伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分。他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙能够养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢？

10、“读书，是至乐的事儿。”草房子一书中带给我们的不仅是快乐，更多的是感动。

11、现在的我已经是五年级的学生了，每当想起这件事，仍觉得很有趣。

12、海伦·凯勒原本也是个健康可爱聪明的小女孩，可是在她19个月的时候一场恐怖的急病降临在了小小的海伦·凯勒身上，导致了她失明、失聪和失语，但是她不屈不饶、坚强、乐观、勇敢，这也是我被她所感动的原因。

13、在阅读分享“聊人物”的过程中，学生重点探讨了宋妈、秀珍、草丛里的人等三个人物，学生围绕这三个人物在认知上的矛盾冲突——宋妈到底爱不爱自己的孩子、秀珍到底疯不疯、草丛里的人到底是好人还是坏人，展开了充分的讨论交流。教师则顺学而导，引领学生真正走进人物的内心世界，和故事中的人物产生情感共鸣。

14、在书中，有一块油麻地。在油麻地里，有顽皮、善良的桑桑，有自尊心强的秃鹤，有内向、文静的纸月，还有成绩优秀的杜小康。在油麻地小学，他们度过了难忘、美好的童年。

15、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。

16、楚人有涉①江者，其剑自舟中坠于水，遽②(jù)契③其舟曰：“是④吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求⑤之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

17、①《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《________》，作者是________。

18、在“中国知网”中输入“阅读策略”关键词，可以得到32156条结果，而输入“阅读儿童立场”关键词，仅得到116条结果。

19、童年，多么让我留恋！可它却用层层烟雾将我遮住；童年，多么令人回味！可它却像一片片羽毛，越飘越远。

20、对于一名小学生来讲，读什么书，怎么读书，是一个非常重要的问题。

21、原本可爱又活泼的小海伦·凯勒不见了，取代而来的是暴躁、任性和孤独的她。直到她7岁那一年，海伦·凯勒的爱心与耐心接近绝迹的时候，莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师引导她，教育她，教她识字。

22、 母亲人高马大，骨头坚硬，手劲儿特别大，她总是打扮得利利索索的。可是如今不行了，衣服歪斜凌乱，乌七八糟地；以前的头发梳得光光的，贴在头上，像个亮亮的大帽子，现在都套拉在赤裸的肩上，她跪在那儿，有些头发都碰到了爸爸的脸。我在屋子里站了好半天了，可她看也不看我一眼，只是一个劲儿地为父亲梳着头，泪水哗哗地流。——从母亲的不修边幅可以看出：父亲的死对她来说是天塌下来了；从母亲只顾为父亲 梳头体现出：母亲对父亲的深爱之情。

23、(2)大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。

24、piāobó    zàngshēn   sāibiān   mòméi  diànwū

25、____________________________________

26、《十五夜望月》一诗中与李白的“床前明月光，疑是地上霜”有异曲同工之妙，描写月光皎洁的诗句是“___________，___________”。

27、_______________________________________

28、共同合作，互相帮助。(_______)背叛道理，忘记别人的恩情。(______)

29、➂读到“最后一天”这一章(夏洛的生命结束的时候)，你有什么感受？

30、童年就像河里的一束束浪花，有水平如镜的平静，有微微泛起的涟漪，也有汹涌澎湃的波涛;

31、(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(____)

32、秃子打伞——无法无天(_________)盲人戴眼镜——假聪明(_________)

33、A．人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

34、墙角里有几只蟋蟀“唧唧”地叫个不停，真叫人心烦意乱——这叫声仿佛一阵子是在左边、一阵子又是在右边，又像是在近处，又像是在远处，飘忽不定；“汪、汪、汪——”一只狗的吠叫声淹没了那些细小的声音，震荡着夜空；“喔——汪汪汪——”更远些的地方又有一只狗叫着回应。

35、《假如给我三天光明》中的海伦让我明白了一个道理：做事要迎难而上，不能一碰到困难就退缩，因为困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。

36、很感谢在迷茫的时候遇到阅读王，让我不再盲目的买书。孩子说的：妈，你不要再给我买书了，你买的那些书我都不喜欢看，我就喜欢看阅读王的书，我要在阅读王一直学下去，以后看书就看阅读王的！ 感谢阅读王，也感谢阅读王的老师们，谢谢你们！最后希望阅读王越来越好，阅读王的孩子们个个都学有所成！爱你们！

37、杜小康家庭富裕，是班长，可是爸爸得了一场大病，杜小康含泪辍学，跟着爸爸去卖鸭子，摆小摊儿……

38、(1)《四时田园杂兴(其二十五)》是宋朝诗人范成大所作的一首田园诗，是他所作的田园诗《四时田园杂兴》60首中的一首。(_______)

39、D．谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。

40、《童年》在艺术上运用儿童视角和成人视角交替使用的方法去描写。作品主要以儿童的视角观察描写生活，使“童年”丰富生动，充满童趣；另一方面，作家又间或以成人的视角评点生活，使笔下的文字含义更清晰深刻，更富有思想性和哲理性。

41、　　在这本书中有两个人物给我留下深刻印象，第一个当然是小阿廖沙了，当看到他的外祖父第1次打他时，他极力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去帮他一把，让他免遭皮肉之苦.当看到他交到了知心朋友的那种快乐劲，不由得羡慕起他来，唉，我多么期望能交到知心朋友呀.当看到小阿廖沙没有书却渴望读书时，我被他那种我所不具有的精神所感动.当看到他所读书所遭受的屈辱，而落泪.小阿廖沙对小市民恶习的痛恨，对自由的热烈追求，对完美生活的强烈向往深深感染了我，也让我更加珍惜此刻我所拥有的一切.

42、文章主要写的是______、_______和______(人物)在______(地点)结义的故事，其中_______(人物)最大。这篇文章选自名著《_______》。

43、《那个星期天》中的“我”在那一天经历了_______、________、_______的心情变化，课文通过细腻的笔触，抓住了“我”和母亲的_______、动作、________、________等的描写，使人物形象突出，性格特征鲜明，给人留下深刻印象。

44、《迢迢牵牛星》一诗中用神态描写来表现织女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的句子是“____________，____________”。

45、橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水。

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47、“你俩住嘴，让汤姆往下说！他说什么了，汤姆？”　　

48、“境界”是一个非常令人神往的词。所谓境界，就是我们人类可以超凡脱俗，在思想、情感、思维方式上升华，从而与生物性的人拉开距离，获得一个沉静的、智慧的、美好的、自由的、富有哲理的世界。