气喘吁吁造句短句

1、下列各句中没有使用修辞手法的一项是(   )(气喘吁吁造句短句)。

2、我一边气喘吁吁地挪动这些横七竖八的桌椅,一边异想天开地琢磨着怎么用意念来整理这些东西.

3、谈话：是啊，牵着妈妈的手，一起走月亮，是多么温馨多么幸福啊！走过的每一处地方，见到的景象都那么美丽，充满了诗情画意，叫人流连忘返。那都是因为我是和妈妈一起走月亮啊！同学们发现了吗，每走过一处地方，我都会忍不住在心里幸福地赞叹一句——

4、进了东南门后，向西北走，便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后，先向西拐，再往北走，就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着，往西走，经过小桥，你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走，围着松林绕半圈，就可以从北门出去。

5、如果因为担心文风变化，就尽量避免阅读新文章，就未免饮鸩止渴了，我觉得读书带给写作的积极影响还是高于消极影响的。且书籍的选择，也应该首选一些能够带给自己“吃力感”的，即阅读的主要功能不是消遣，而是起到让写手攀登一个台阶的作用，否则，只能徒劳地消耗精力和拖累审美罢了。

6、1虽然崖岸高耸,叫我等平日里只顾伏案写书的文弱作家们气喘吁吁,但当走入那石窟之中,横于眼前的那座卧佛,神态庄严典雅,却依然叫人不有得生出不虚此行的感慨。

7、训练课结束后，同学们都气喘吁吁的走出操场。

8、作为薛老师的学生收获颇丰。在薛老师的课堂上，学生学会学习、学会思考、学习表达，长期下来，学生的语文素养怎么会不高，语文能力怎么会不强呢？

9、师：刚才这个”哦“是表示回忆，那么这个“哦”表示什么？哦，阿妈，我们去看看吧，去看看吧，去看看吧……这个“哦”表示什么？

10、课文写的“宇宙另一边的秘密”有：在同一时刻的“我”在做些什么事；下雪的时间和太阳升起的方向；石头可能有生命会开花；另一个“我”上学时的路线；怎么计算加法；如何进行乘法运算；写作文的秘密。

11、　　一只(zhī  zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”小蚂蚁听了很(满意   得意)，心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我(征服  打败)了，我多伟大！得(dé  děi)赶快回去，向伙伴们(荣耀  炫耀)一番！”于是，他调(tiáo  diào)头向大树下的巢里爬去。不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo luò(        )在一片汪洋之中。　　幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō  xiǎn(       )，一面叹息道：“唉，真kě lián(       )，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。用波浪线画出小男孩说的话。给文章加个题目。(气喘吁吁造句短句)。

12、④景物描写与故事需要表达的情绪不符。景物描写在故事中主要起渲染陪衬作用，相对来讲比较自由，但在原则上，无论是以乐写悲，还是以悲写悲，都要记住景物描写是为叙事服务的。不能为追求文笔的华美，就舍弃整个阅读体验，顽固地保留一段可能的确非常精彩、但是与文章的叙述情绪完全背道而驰的描写。

13、　　我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

14、《两茎灯草》：严监生给我留下爱财如命的印象。从“总不得断气”，“把头摇了两三摇”，“越发挤得紧了”，“不放心，恐费了油”等语句中可以体会到。

15、他急忙脱下帽子，光着头气喘吁吁地站在那里。

16、小林：您好，请问是李老师吗？我是小林，我生病发烧了，要去医院，需要请一天假，请您批准。

17、你来说，看样子上节课你认真学习啦，走月亮就是在我和阿妈手拉手在月光下散步。

18、? 小学1-6年级百科知识，一定收藏给孩子看看

19、千军万马   走马观花  单枪匹马   马到成功

20、______________________________________________________________________________

21、师生对话，引导想象：秋虫唱着，你听到了什么虫在唱？怎样唱的……

22、地上跑的是       ，天上飞的是        ，最有趣的是       。

23、短文是围绕那句话写的，用“_______”画出中心句。

24、啊，我爱花城，我爱花城一年四季的花，我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。 

25、电梯坏了，我爬到6楼的家里，累的气喘吁吁。

26、太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎbā)。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。  

27、在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 

28、　　天亮了，太阳出来了，阳光普照着大地。喜鹊在枝头(　　)(hūhu3n)(　 　)(línjū)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。

29、大家在剧烈户外后都会气喘吁吁，这时不好超多喝水，留意呛到。

30、1欧阳润天,欧阳惠天这父子天井当院招呼宾客,二人是累的满头大汗,气喘吁吁,喉咙都喊快喊哑了,脸上的肌肉都笑的发酸。

31、这段话中分别把浪潮比作(    )、(    )和(    )。

32、师：把这个字圈出来。(板书：哟)这个字呀，是一个词，是什么词呢？它是表达情感的，所以它叫叹词。感情很充沛哦，哟——惊喜，明白吗？好！再来看，作者看到这一些后，他还有一个叹词，读——

33、　　文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？

34、现在,每一个人都知道了这个好消息——春天来了。

35、你喜欢哪句话？恩，看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。你能抓住关键词来说一说嘛？你扣住关键词，从“低垂着头”仿佛看到了稻穗鼓鼓的，好像弯腰一样，沉甸甸地等着收割呢。

36、温家宝为什么说“我的成长不是一帆风顺的”？请你根据短文内容概括温家宝承受过的挫折。

37、一向和蔼可亲的母亲，如今焦急万分的在狂风暴雨中气喘吁吁地寻找着自我的儿子。

38、刚跑了一会儿，就有同学气喘吁吁的停了下来。

39、一到秋天，文竹的小枝上就长出一些白点，那是它精巧的花！每个白点由1-3朵花组成，每朵花有5个瓣，6根小花蕊。结出的小果子是球形的，里面有1-3粒种子。

40、寓(yù)  则(zé)   亡(wáng)  牢(láo)

41、　　记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

42、画出文中的一个比喻句，把          比作         。

43、这首诗一共写了六种植物，这些植物分别是()(      )(       )  

44、kě xī   chí dào  ɡōu zhù  hǎo wén  jiā jǐn

45、　　这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

46、生：美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

47、访问——(  )  辽阔——(  )  明朗——(  )  鲜艳——(  )

48、? 小学语文逆袭的4种方法，一定要让孩子知道！

49、?开学倒计时，背下这些必备的文学常识，开学多考20分！(转给学生)

50、(1)dúmùqiáo  　　(2)tóngshí 

51、法国梧桐树的落叶像金色的小巴掌；棕红色的小雨靴像棕红色的小鸟。

52、一轮激战之后，身强力壮的小伙子们，个个气喘吁吁，汗流浃背。

53、(名篇名句)中小学生必背的历朝历代名篇名句400句

54、过渡：背诵都这么投入，这么有感情，相信你们和文中的“我”一样，期待着继续“走月亮”。

55、文中多处用到引号，它的作用是(         )。

56、? 小学语文考试5大题型答题方法与技巧，期末考试前给孩子讲讲！

57、? 你那里下雪了吗？送你100句关于雪的诗词！

58、小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄(zhuó)，有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。

59、他只着了一件薄薄的毛衣，连外套都没穿，头发上脸上身上都落满了雪，他似乎丝毫没注意，只是气喘吁吁的撑着门看着她，漆黑清亮的眸子直直的看到她心里去。----东奔西顾《回眸一笑JQ起》

60、圈 quān(圆圈) juàn(圈养)  

61、? 小学语文预习技巧(1-6年级知识预习指引)

62、我的身体不行了，做这么一点小事情就把我累得气喘吁吁的了。

63、(句子知识)反问、排比、夸张、拟人、比喻句子精练，小学考试要点！

64、打水漂，钓小鱼儿，捡鹅卵石，洗脚丫……捡鹅卵石。

65、? 小学语文寒假练字最全指导，让孩子告别字迹潦草(值得收藏)

66、? 语文老师熬夜整理：59篇精彩作文开头和结尾汇总，拿来直接用！

67、教师：我能用十个字概括什么叫走月亮，你们可以吗？(学生边说边屈指数字，但无人举手)

68、太阳火辣辣地照着大地，一颗颗豆大的汗珠从那饱经风霜的脸颊上滚下，淋了一地。阿公累得气喘吁吁。

69、再透露一件很玄妙的事，那就是人走在路上想到的词句，往往都是非常押韵的，在文字美之外，还会有强大的听觉享受。

70、“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。

71、啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

72、他气喘吁吁地把发生的事情一五一十地对大家讲了一遍。

73、我们抵达目的地时，我们的坐骑已是气喘吁吁上气不接下气的了。

74、在遇到别人的阿谀奉承、花言巧语时，要保持清醒的头脑，冷静地思考，不要轻易相信，不可盲目行动。

75、?小学语文提分慢？学习方法及重点全览都在这里啦！

76、主题：合作做成的事要求：按事情的发展顺序把事情的起因、经过、结果写具体，要把过程写清楚。 

77、■观察附近的一处景物，和同学交流你看到了什么。再试着按一定的顺序写下来。