劳动最光荣名人名言

1、恩里科，我的孩子，你知道我今天为什么不让你立即把沙发上的尘土掸掉吗?那是因为，如果你同学看到你去掸沙发，一定会因为自己弄脏了沙发感到难受，即使我们不说什么，也等于责备了他，这样不好，首先，他也不是故意的;

2、为什么要每一天值日而且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都就应当好值日生。)(劳动最光荣名人名言)。

3、人在自己的劳动中创造自己并理解劳动的美。——苏霍姆林斯基

4、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

5、同学们，老师们，别让懒惰的病毒蔓延，人猿相揖别，劳动最光荣。

6、 五月在假期中开始，孩子们在快乐的假期中不忘学习和劳动，我们坚信，世界上所有美好的东西都是靠劳动，靠聪明的双手创造出来的。

7、　　让我们不断提高觉悟，加强修养，爱惜他人点点滴滴的劳动成果，尊重他人的劳动吧！

8、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

9、本期黑板报由橄榄石小队负责完成。黑板报以队员的手抄报为主体，辅以手工创作的小火车造型加以修饰，另附队员们在日常劳动中的剪影，旨在将劳动的美德进行到底。

10、劳动不仅仅能够提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，能够使我们得到更多人的尊重。

11、懒惰——出自：它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——出自：杰普莉茨卡娅

12、我们先剥蚕豆的豆荚，奶奶的手在豆荚壳的边上轻轻一划，两边的豆壳就打开了，里面躺着的豆宝宝露了出来，蚕豆绿绿的外皮里面是一层厚厚的白色海绵体，又松又软，像一张铺着棉花的小床，蚕豆们就安静地躺在这舒服的小床上。

13、通过这次早课，同学们深刻领会到劳动的重要意义：它可以磨练我们的品质，丰富我们的精神世界。所以，我们应从自己做起、从小事做起，让劳动在社会蔚然成风。

14、本周早课是由朱小雨和宋明宇同学带来的“劳动教育”。他们向同学们阐释了：什么是劳动教育，劳动教育的意义是什么，我们为何劳动以及劳动给我们带来的认识与思考。目的是希望同学们可以通过这节课，深刻地认识到劳动的重要性。他们还通过列举一些人物事迹，教育同学们幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。劳动不仅仅是一个口号，更是我们每个人都应该践行的行为。“不劳动者不得食”，希望在接下来的一年里，我们能够脚踏实地，用劳动创造奇迹，用汗水挥洒青春。

15、乙：下面欢迎我们的班主任为本次班会作总结!

16、本周我班进行了“劳动丰富人生”的循理早课，主讲人为林辉扬同学。首先主持人为我们介绍了早课的主要内容，然后诵读了许多关于劳动的名人名言，之后播放了有关劳动的作用的视频，并进行了恰当的总结。之后询问同学们对劳动的价值的理解，同学们积极响应，其中吕天乐同学谈到劳动对人的良好品德养成的影响。最后主持人展示了同学们五一在家的劳动场景并做了总结。

17、辅导员：通过刚才的学习，大家有什么感受?劳动能够让我们快乐，劳动使我们过得充实!如果没有了劳动，世界将会变成什么样子呢?

18、今天早上高二(22)班举行了“弘扬劳动精神，争做时代先锋”为主题的循理早课，主讲人为陶欣雨同学，她由劳动节引入，向同学们讲述了劳动的意义。

19、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——高尔基

20、工人的衣服用蓝色涂，帽子用橙色和黄色涂，农民的衣服用紫色涂，护士的衣服用粉色涂。

21、光凭祷告，葡萄是长不起来的，必须用锄头和铁锹来劳动。

22、A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

23、生2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。

24、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅

25、妈妈叫我首先用指甲把蚕豆的壳从中间的缝儿掰开，然后把里面的蚕豆取出来，再把蚕豆的皮剥掉。“这还不简单，两三下就可以剥完，交给我好了。”我边说边剥起蚕豆来。可是我的指甲太短，才剥了五六个就痛死了。“唉！看来这并不是一件好玩的事，还有这么一大堆，我可怎么办啊？”我望着这堆蚕豆，开始后悔刚才在妈妈面前夸下海口。我拿着蚕豆仔细地研究起来：“蚕豆的外壳这么脆，我可不可以从中间掰开呢？这样子就不用指甲了。”我一边想一边试探性地掰了一下，“啪”的一声，蚕豆壳断开了，露出了白白的肚皮和绿油油的蚕豆宝宝。“呦吼，成功啦！”我跳了起来，一边哼着小曲一边用新发明剥蚕豆，不一会儿就剥完了。接着我开始了下一道程序，剥蚕豆皮。

26、甲：劳动是光荣的。因为劳动，我们摆脱了愚昧贫穷!

27、徐文文同学为我们展示了若干劳动者的事迹：技能大师汤海东，新时代“女铁人”许彩芸等等，他们的精神应成为我们前行的力量。

28、造更甜美的生活!206班"劳动最光荣"主题班会到此结束!谢谢大家!

29、雷锋：青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！

30、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

31、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

32、辅导员：刚刚给同学们介绍了劳动节的由来，大家明白了吧!接下来就是我们来看看每个国家都是怎样庆祝劳动节的！

33、②这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后，引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……)

34、剥蚕豆皮是一件不难但需要耐心的事。妈妈先演示了一遍，我立马就学会了。我先把蚕豆上面的“小帽子”摘掉，再把蚕豆皮小心地剥掉，其中还得保证不伤害到蚕豆的肉。这个有点麻烦，我经常把蚕豆肉连皮一起挖下来，蚕豆被我剥得坑坑洼洼的，有些甚至被我挖的残废了。“不行，这样的话等会蚕豆都变成碎末了。我得想个办法才行。”我看着小小的蚕豆思考了起来，“它最容易剥的地方是“帽子”这里，我要想办法解决剥皮的问题。”我拿着剥了“帽子”的蚕豆，在手上转来转去，一不小心用力一捏，豆瓣从蚕豆皮中“嗖”地飞了出去，而皮还完整的在我的手里。我兴奋地直叫妈妈：“妈妈，我发现了一种快速完整的剥蚕豆皮的方法，快来，快来看看。”妈妈看了直夸奖：“真棒！我剥了这么多年的蚕豆，怎么就没发现呢？”看着豆瓣一颗颗从我的食指拇指间飞出去，感觉真像玩游戏，其乐无穷。没几分钟，我就把蚕豆剥完了。

35、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

36、为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》

37、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？

38、劳动是永恒的。当你驾车行驶着不再走路，当你用电子邮箱替代了邮筒，当你在炉前的显示屏欣赏着钢花的灿烂，建筑工人在高楼大厦上的建筑中已经看不到原始的印记，那些原始的劳动似乎已经无影无踪……其实，所有的一切，都起伏在劳动的旋律之中，那些饱蘸着馨香汗水的举手投足间的优美动作，那些默默无语的音乐般动听的优美的键盘的敲击声响……

39、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

40、主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。