认真读书的成语

1、韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。因为不断翻阅，导致编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书十分勤奋。

2、目不窥园：窥，观赏。园，花园。原指汉代董仲舒专心治学；三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研；不为外事分心。形容专心致志，埋头苦读。

3、晋时的王育也在牧羊时折蒲学书，最后博通经史。

4、　　(解释)：发愤：决心努力;图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

5、(出处)冰心《谈信纸信封》：“有不少人像我一样，在写信的时候，喜欢在一张白纸，或者只带着道道的纸上，不受拘束地，心无旁骛地抒写下去的。”(认真读书的成语)。

6、九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

7、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。　　

8、(高凤，字文通，南阳叶人。年少时曾是书生，他家以耕种田亩为生，而他好学，读起书来日以继夜。他的妻子到田里去，院子里晾晒着麦子，临走前叮嘱他看好麦子以防鸡雀来吃。这时天突然下起暴雨来，高凤却拿着竹竿仍然在读书，雨水漫来，把麦子冲走了，他都没有察觉。妻子回来责怪高凤时，他这才反应过来。后来高凤成了著名的学者，在西唐山教书。)　　

9、　　(解释)：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

10、　　力学笃行 敏而好学、末学肤受、 贫不学俭、品学兼优、诠才末学

11、骄傲  马虎  自满  刻苦 努力  谦虚  勤奋  认真 专注  (认真读书的成语)。

12、　　开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 然荻读书 入主出奴

13、语出《后汉书·逸民传·高凤》：“高凤字文通，南阳叶人也。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之。其后遂为名儒，乃教授业于西唐山中。”

14、(匡衡年轻的时候十分好学，但是他家里很穷，买不起蜡烛。匡衡晚上想读书的时候，常常因为没有灯光而发愁。邻居家有蜡烛，晚上会有亮光，但是亮光却照不到他的家里。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让隔壁人家的烛光透过来，每天借着小孔中微弱的光线读书。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者。)　　

15、焚膏继晷：焚：使……燃烧；膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日影或者指一种古代的计时工具。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

16、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

17、“囊萤”典出《艺文类聚·续晋阳秋》：“车胤字武子，学而不倦。家贫不常得油，夏日用练囊盛数十萤火，以夜继日焉。”　　

18、昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

19、　　废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦

20、　　(解释)：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

21、韦编三绝(wéibiānsānjué)韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

22、      这两个故事引申出“悬梁刺股”这个成语。虽然告诉我们发愤忘食地刻苦学习是值得提倡的，但是我们也要认识到为了学习也不能一直努力到累垮自己的身体，读书也是需要适可而止的。

23、(朱买臣，字翁子，是吴地人，家里贫困，喜爱读书；不善于置办财产家业，常常割草砍柴卖了来购取粮食。担着一捆柴，边走边高声诵读文章；他的妻子也背着柴跟随着他，多次阻止朱买臣，让他不要在路上高声歌唱，朱买臣歌唱声更大，妻子对此感到羞愧，要求离开他，朱买臣笑着说：“我五十岁命该富贵，现在已经四十多了，你辛苦了很久了，等我富贵了，我要报答你的功劳。”)　

24、后汉时琅邪有个叫承宫的，是个孤儿，从8岁给人放牧猪羊。乡里人徐子盛给几百个学生讲授《春秋经》。一次承宫放牧经过，在那儿休息时听见《春秋经》，于是请求留下，为学生们拾柴。虽然过了几年艰苦的生活，但承宫都勤学不倦。后来天下大乱，承宫和妻子到了蒙阴山，努力耕种。庄稼快熟时，有人来说那地是他的，承宫也不和他计较，把地让给他就离开了。永平年间，承宫被朝廷封作博士，最后还作到了侍中祭酒，他的名声一直传扬到了北方遥远的匈奴。

25、　　学书学剑、学识渊博 学无常师、 学无止境、下学上达、新学小生、

26、刻画入微   (微:细小。精心细致地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细致,一丝不苟。)

27、此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

28、　　悬梁刺股凿壁借光孜孜不倦囊萤映雪发奋图强持之以恒废寝忘食夜以继日

29、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

30、      战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

31、(西汉时期，钜鹿有个名为路温舒的少年，家里十分贫穷，没钱读书，只能让他去放羊，但他并没有放弃学习。放羊时，路温舒发现河边有一种叶子很宽的蒲草，就编成席子，把借来的书抄在上面。他从抄书中学到不少知识，最终成为西汉时有名的法律学家。)

32、折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

33、　　(出处)：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”

34、闻鸡起舞：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。　　

35、孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。

36、东汉时候，有个人名叫孙敬，是有名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找来一根绳子一头绑在自己的头发上，一头牢牢地绑在房梁上。当读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛，他马上就清醒了，又继续读书学习。

37、(例句)他指着球里嵌着的花纹，相着伊又相着花纹，全神贯注的，十分喜悦的告诉伊。

38、南齐有一读书人叫江泌，他白天要工作，只有晚上有时间读书，但家贫买不起灯，只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月亮西斜时，就搬一张梯子搁在墙脚下，站在梯上读，月光逐渐下坠，他也一级一级升高，一直爬到屋顶。有时读累了，一不小心从梯上掉下来，他连忙爬起来，连身上的泥土也顾不得拂掉，又爬到梯上，继续读下去。

39、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

40、大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

41、手不释卷：释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。　　

42、囊萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

43、(例句)说张三是如何的悬梁刺股，李四是怎样的凿壁借光，王二更是映雪读书,个个都是勤奋努力,人人俱都拼命用功。

44、全神贯注：贯注:集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。　　

45、此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。

46、合情合理  环环相扣  妙趣横生  妙语如珠  回味无穷

47、事出《南齐书·孝义传·江泌》：“(江)泌少贫，昼日斫屧(做鞋子)，夜读书，随月光握卷升屋(登上屋顶)。”　　

48、全神贯注 出神入定 聚精凝神 目不转睛 专心致志

49、　　(解释)：开卷：打开书本，指读书;益：好处。读书总有好处。

50、(释义)废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

51、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

52、　　博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

53、一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

54、切磋  探讨  推敲  推测 推理  探究  探索  总结  自学 

55、此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。