创意造句子一年级

1、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

2、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

3、马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。(创意造句子一年级)。

4、如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。

5、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

6、　　在森林里有老虎，有兔子，还有狼，他们在玩。

7、___________在____________。

8、早上推开房门，只见地上的积雪已经一尺多厚了。

9、　　____________________________在天上飞。

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11、　　_________________________是好孩子。

12、越___越___  越___越___  越___越___

13、书包里有____________________。

14、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

15、我们不但重视创意和多元发展，更鼓励市民自强不息、开拓奋进、积极进取。

16、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。

17、任其自由发挥时，奥斯本是一个弹奏流畅、常常富有创意的吉他手。

18、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

19、________和_________爱吃____________。

20、步骤一：找到带有“连忙”这个词语的句子，孩子们用直线划出。