用兴高采烈和兴致勃勃造句

1、胸有成竹 摩拳擦掌 跃跃欲试 兴致勃勃 遥遥领先 不动声色

2、A、是云，是雾，是烟？还是沙漠中的海市蜃楼呢？大家猜测不已。

3、正月初一是新年，家家户户都拜年。这一天又称懒人节，早饭是头天晚上包好的饺子，十二点之前不能倒水，什么活都不能干。家家户户都准备好了瓜子糖果等着串门的过去，这叫邻里拜年。初二开始带着礼品走亲戚拜年，小孩子最喜欢的就是走亲戚了，可以得到压岁钱了。

4、                                                                           

5、认识到别人的才能或作品的价值而予以重视或赞扬。(赏识)

6、上课了，但同学们还在窃窃私语，这使老师很生气。

7、课文作者林海音，本文以“窃读”为线索，通过对作者动作和心理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

8、引荐   流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。

9、“摩拳擦掌”、“跃跃欲试”、“兴致勃勃”等词语在文中有什么作用？

10、兴趣盎然：描述对某事物或问题或事物的强烈兴趣

11、我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。

12、二十三是小年，这天是要吃油馍的。吃过中午饭奶奶就开始准备葱姜蒜，和好面，四点就开始准备炕油馍了，厨房里、院子里都弥漫着一股油馍的葱香味，馋得我们总忍不住伸手想偷吃一块。这时爷爷总会虎视眈眈地盯着我们，没有敬完灶王爷是任何人不能摸的。

13、第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。

14、田忌输一场了，为什么“不动声色，一点儿都不着急”？

15、春天戴着花冠，披着绿裳，踏着彩霞，兴致勃勃地到来了。

16、◀统编二年级语文上册生字卡片(带拼音、组词、造句等)

17、童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……

18、这条街对面围着一大堆人，看似个个兴致勃勃。

19、第一对战双方同一等级的马实力相差不多；第孙膑能够审时度势地分析问题，通盘布局谋划；第把想法付诸实施，通过调整出战马匹的顺序，帮助田忌取得了胜利。

20、子(儿子、子女)  人(人口、大人)     

21、扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。

22、“兴高采烈”的近义词：欣喜若狂、精神焕发、手舞足蹈、兴致勃勃、满面春风、生龙活虎、载歌载舞、欢天喜地

23、 (                 )   (                )   (             )

24、B、此时的南国，椰风飘香，海鸥低翔，人们怎能不热爱这风光旖旎的地方？

25、春天来了，天气渐渐暖了。快到晚上了，天气渐渐变凉了。

26、(胸有成竹)地说 (悄悄)地告诉 (满意)地笑 (好奇)地问

27、第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色。一点儿都不着急。

28、     本网讯(通讯员罗立志)2月17日上午，邵东县城百宝路城区三完小左侧的育才幼儿园似过春节一样的欢天喜地，120多名幼儿天真可爱，兴致勃勃，跃跃欲试，他们的家长也来到幼儿园，等候即将开始的盛大的体能训练亲子活动。　

29、大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳

30、花叶摇摆，当给别人送一片绿；花朵盛开，当给别人捧一阵香。因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 

31、一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条(倔强)的活鱼一样挣扎着。

32、今天我和爸爸兴高采烈地去动物园，我们玩的很开心。

33、    包老师接续宋老师“未竟的事业”，首先为同学们讲解了五十音图的ま行、ら行假名。接下来，为了让大家更好地掌握这些发音和写法，老师兴致勃勃地带领大家进入了“早口言葉をチャレンジ！”(挑战绕口令吧！)的环节。幻灯片上的绕口令十分有挑战性，困难到……学习日语七年、留学日本的包老师甚至都翻车了……但是来上日语课的同学们绝不认输！有几位认真学习的小姐姐就能既流利又正确地读好这些绕口令，获得了老师的极力称赞。

34、一个兴高采烈的人在自吹自擂，大家也随声附和，以为他神通广大。

35、人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。她的故事，给那些遇到困难只知道退缩的人上了永生难忘的一课。如果我们在成长的道路上，有着她那样顽强坚毅的精神，还有什么困难能打倒我们？

36、★我考了100分，放学后我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

37、即使…也…即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。即使你成功了，也不能骄傲。即使你遇到多大困难，也不能退缩。

38、不论…还是…无论刮风下雨，我还是要去上学。无论是语文，还是数学我都学得很好。

39、我的妻子手里挥舞着一大捆钞票，兴高采烈的迎接我。

40、无精打采闷闷不乐百无聊赖哀感天地泣不成声怆然涕下额蹙心痛万箭攒心

41、小明连课间的时候都在看书，其刻苦程度可见一斑。

42、(2)比较法：根据所给题目，拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。

43、迪士尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。

44、这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。( )

45、__________爱吃__________。

46、(1)我的作业已经写完了。       (2)小树苗已经长高了。

47、排比、拟人句：这种美，是一种惊险的美：……。这种美，是一种磅礴的美：……。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：……。

48、用拟人手法：                   

49、◀(第二课堂集合)统编二年级语文上册第1-5单元

50、经过几个小时的长途跋涉后，他们终于来到了梅州。

51、皮埃尔自鸣得意，兴致勃勃，娜塔莎脸上露出平静而幸福的微笑。