文明礼仪手抄报内容少

1、文明手抄报内容有哪些，手抄报也是一种文艺创作，文明行为，从小做起，遵守秩序，遵守规则，进出学校井然有序，整个学校才是文明的学校。下面分享文明手抄报内容有哪些，一起来看下吧。

2、人们常说，“仓廪实而知礼节”。可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明、不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。

3、如果不管茶具干净不干净，胡乱给客人倒茶，这是不礼貌的表现。人家一看到茶壶、茶杯上的斑斑污迹就反胃，怎么还愿意喝你的茶呢?现在一般的公司都是一次性杯子，在倒茶前要注意给一次性杯子套上杯托，以免水热烫手，让客人一时无法端杯喝茶。(文明礼仪手抄报内容少)。

4、参加集会守纪肃立，不会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢;观看演出，比赛做文明观众，不起哄打扰，适时适度鼓掌致意。

5、倒茶，这里所说的倒茶学问既适用于客户来公司拜访，同样也适用于商务餐桌。

6、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

7、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。春秋时期史学家,盲人左丘明《左传》

8、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚(文明礼仪手抄报内容少)。

9、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

10、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法.孟德斯

11、在倾倒垃圾时，要把垃圾桶中的垃圾仔细地倒入垃圾箱内。

12、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

13、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——申涵光

14、不打骂人，不说脏话，不叫侮辱性绰号，不欺侮弱小

15、我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

16、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?——王安石

17、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。——司马光

18、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美.爱迪生

19、导语：礼仪是人类为维持社会的正常运转而要求人们共同遵守的最文明礼仪海报基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。下面由我为您整理出的中学生文明礼仪手抄报内容，一起来看看吧。

20、仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。

21、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

22、每周一升国旗仪式，统一着装，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的`同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。

23、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先

24、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

25、再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

26、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则;二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非;三是适度的原则，适度得体，掌握分寸;四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

27、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。

28、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚

29、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子

30、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

31、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。

32、告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

33、作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国、振兴民族、传承五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。

34、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座，离家或归家主动与家长打招呼。

35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 ——刘备

36、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法.卢梭