与科学有关的名言名句有哪些

1、“事类相推，各有攸归，故枝条虽分而同本干知，发其一端而已。又所析理以辞，解体用图，庶亦约而能周，通而不黩，览之者思过半矣。”——刘徽

2、农业丰则基础强，农民富则国家盛，农村稳则社会安。

3、　　数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切.——克莱因

4、“虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。”——莱布尼茨(与科学有关的名言名句有哪些)。

5、 知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。

6、　　科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。——巴斯德

7、科学在今天是我们的思维方式，也是我们的生活方式，是我们人类精神所发展到的最高阶段。——郭沫若

8、　　科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定

9、  ”初等数学，即常数的数学，是在形式逻辑的范围内活动的，至少总的说来是这样；而变量数学——其中最主要的部分是微积分——本质上不外是辩证法在数学方面的应用。”——恩格斯

10、  “没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。”——希尔伯特(与科学有关的名言名句有哪些)。

11、真正的科学就能够提高人民的自觉，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立

12、　　一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

13、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

14、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

15、“纯数学是魔术家真正的魔杖。”——诺瓦列斯

16、真理就是具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实了和证明了它。

17、　　不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文

18、 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

19、加大宣传教育力度，努力营造“齐抓共管，人人参与”的氛围。

20、　　我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

21、一个科学家应该考虑到后世的评论，不必考虑当时的辱骂或称赞。——巴斯德

22、　　人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

23、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。

24、“整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。”——伯克霍夫

25、科学决不能不劳而获，除了汗流满面而外，没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望，都不能代替劳动，世界上没有一种“轻易的科学”。

26、我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

27、“在数学的天地里，重要的不是我们知道什么，而是我们怎么知道什么.”——毕达哥拉斯

28、加强安全教育，牢固树立安全发展理念，增强全社会安全意识。

29、大力发展现代农业，扎实推进社会主义新农村建设。

30、　　创新应当是企业家的主要特征，企业家不是投机商，也不是只知道赚钱、存钱的守财奴，而应该是一个大胆创新敢于冒险，善于开拓的创造型人才。——〖熊彼特〗奥地利经济学家

31、“数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。”——高斯

32、我们真正想要的是能够发挥作用的东西，结果技术应运而生。——道格拉斯·亚当斯(DouglasAdams)，作家

33、治科学者，必有待于史学上之材料；而治史学者，亦不可无科学上之知识。——王国维

34、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃、严密和严格的学风，又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。——朱兆良

35、“挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。”——克莱因

36、“一个数学家的目的，是要了解数学。历史上数学的进展不外两途：增加对于已知材料的了解，和推广范围。”——陈省身

37、“纯数学这门科学在其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。”——怀德海

38、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。

39、 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。——爱因斯坦

40、真理的大海。让未发现的一切事物躺卧在我的眼前。任我去探寻。——牛顿

41、 ”高素质的人才绝对不是培养出来的，是自己奋斗出来的。学校要做的是提供一个环境，最多指出一条路，但是如果他对这条路不感兴趣就免谈。独立特别重要，依靠老师是错误的观念，这种错误观念不纠正的话，这个人是不能成才的。”——王元院士

42、　　7) 科学常是在千百次失败后最后一次成功的。——徐特立

43、人类正出于错误的理由而掌握各种正确的技术。——R.巴克明斯特·富勒(R.BuckminsterFuller)，发明家、作家

44、　　成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。——贝弗里奇

45、“二为”方向:文化为人民服务、为社会主义服务。

46、贯彻“工业反哺农业、城市支持农村”和“多予少取放活”的方针。

47、科学是没有国界的。因为她是属于全人类的财富。是照亮世界的火把。但学者是属于祖国的。——巴斯德

48、科学是实事求是的学问，来不得半点虚假。——华罗庚

49、一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔

50、　　如果你要成功，你应该朝新的道路前进，不要跟随被踩烂了的成功之路。——约翰·D.洛克菲勒

51、加大工作力度，扎实推进隐患排查治理专项行动。

52、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿

53、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。——乌纳穆诺

54、 ”当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐. ”——柯普宁

55、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞

56、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。

57、  要发明，就要挑选恰当的符号，要做到这一点，就要用含义简明的少量符号来表达和比较忠实地描绘事物的内在本质，从而最大限度地减少人的思维活动。——莱布尼兹

58、　　大多数的科学家，对于最高级的形容词和夸张手法都是深恶痛绝的，伟大的人物一般都是谦虚谨慎的。——贝弗里奇

59、如果像你所断言的，技术在很大程度上依赖于科学状况，那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。——恩格斯

60、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫

61、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦

62、科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。—— 杜威

63、俞敏洪：高考不是结束，这五点一定要让考生知道

64、什么知识最有价值?一致的答案就是科学。——斯宾塞

65、任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓

66、加强对房地产业的引导和调控，促进房地产市场的健康发展。

67、狠抓隐患排查治理，切实加强安全生产薄弱环节和解决安全生产突出问题。

68、这就是技术的意义所在：它一边创造对不朽的渴望，一边威胁着毁灭世界。技术是脱离了自然的贪欲。——唐·德里罗(DonDeLillo)，作家

69、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。——王竹溪

70、如果我们过于爽快地承认失败。就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔·波普尔

71、●名言警句来者有其地，来者有其尊，劳者有其得，工者有其居，孤者有其养，优者有其荣，力者有其乐，外者有其归。

72、真理就具备这样的力量。你越是想要攻击它。你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略

73、“科学需要实验。但实验不能绝对精确。如有数学理论，则全靠推论，就完全正确了。这是科学不能离开数学的原因。许多科学的基本观念，往往需要数学观念来表示。所以数学家有饭吃了，但不能得诺贝尔奖，是自然的。”——陈省身

74、魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森

75、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚，数学家

76、　　不应是为了自己的需要，而应是为了真理而活着。——列夫·托尔斯泰

77、引导生产要素跨区域合理流动西部大开发东北地区等老工业基地振兴

78、　　科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

79、对全人类来说，只有一种共同利益，那就是科学的进步。——圣西门

80、　　 ”数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss)音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切. ”——克莱因

81、在科学研究中，是允许创造任何假说的，而且，如果它说明了大量的、独立的各类事实，它就上升到富有根据的学说的等级。

82、 ”一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关. ”——拿破仑

83、赶紧转到朋友圈，让她看到吧---嫁给男老师的30大好处

84、"数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙。”——笛卡儿