苏格拉底简介及作品介绍

1、古希腊著名戏剧家阿里斯托芬在他的喜剧《云》中对苏格拉底极尽讽刺之能事，嘲笑苏格拉底不务正业、不切实际，行走在空中。然而，黑格尔却说，阿里斯托芬对苏格拉底的辩证法的描述是公正的，因为它的确使人们可以反对一切权威或者看上去最“天经地义”的观念。“未经审视的生活是不值得过的。”要用人类理性检验一切——这种精神本身，正与苏格拉底的名字一样，代表了哲学的起点。

2、在这条进路之上有一个收获，就是我们进一步理解了为何这篇对话经常使用迂回的路径。为什么柏拉图对泰阿泰德将知识界说为感知的定义仅在184b3-187a3用寥寥篇幅就迅速解决，而对普罗塔戈拉(Protagoras)却进行了长篇大论的批判？为什么对假信念(falsebelief)的补充说明并未对所讨论的定义问题带来任何帮助？言说者和对话者在这些情节中或许毫无所得，但作者本人并非如此。我们正被引领着在苏格拉底的哲学建树中来一番游历，其中包括他对作为风尚的相对主义的规避，以及对认知灵魂学的发展。远远不止于此的一切都被公开展示，而此番展示自然能使读者看清，这一切都如何与柏拉图主义完美对接。 (苏格拉底简介及作品介绍)。

3、《回忆苏格拉底》，吴永泉译，北京：商务印书馆，2007；

4、●听中国人民大学一级教授刘小枫老师谈古典学(苏格拉底简介及作品介绍)。

5、参加国内外的重要展览约19次，如“无同的朋友们”当代艺术展(2019年)、“净化”中国当代艺术邀请展(葡萄牙东方博物馆，2018年)、今日文献展“另一种选择”国际当代艺术群展(罗马国立现代及当代美术馆，2018年)等。

6、柏拉图，《理想国》，王扬译注，北京：华夏出版社，20

7、柏拉图(Plato，约公元前427年－前347年)，著名的古希腊哲学家，柏拉图是苏格拉底的学生，也是亚里士多德的老师，三人被广泛认为是西方哲学的奠基者。

8、展览时间︱2020年9月6日—2020年11月15日

9、“微不足道”(2019年)、王礼军同名个展(2018年)、“一目了然”(2017年)、“随它”索卡实验室项目个展(2016年)等。

10、柏拉图：古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。

11、程志敏，《古典正义论：柏拉图〈王制〉讲疏》，上海：华东师范大学出版社，20

12、第5卷：跨进二十世纪的时候－－旧《火星报》论文集

13、这门针对近代政治经典的课程，古典政治思想始终是挥之不去的影子。戴老师的课堂以一种对比的眼光，揭示了古典政治哲学和近代政治哲学之间的张力。在这张力之间我们得以理解政治，也得以连接过去与现在，不断思索。

14、马基雅维利，《君主论》，刘训练译，北京：中央编译出版社，2017；

15、本书基于科考团气象生刘衍淮的11册西北考察日记整理出版。这份35万字的珍贵日记，是九十多年前西北气象考察的观测实录。这里有青年人在科考团这个“流动大学”里的进步足迹，有五四运动后的大学生追求爱国、进步、民主、科学的精神风貌，更有那个时代丝绸之路上的世态人情、科考团里的人事细节。

16、Hismethodofteaching,knownastheSocraticMethod,byaskingandansweringquestionstostimulatecriticalthinkingandtoexplainideasremainsacommonlyusedtoolinawiderangeofdiscussions.

17、  第二“元素”理论(206e6-208b12)

18、斯蒂芬·琼斯 ，《18世纪艺术》，钱乘旦译，南京：译林出版社，2009；

19、大草原上的小木屋(LittleHouseonthePrairie)

20、亚里士多德：古代先哲，古希腊人，世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之堪称希腊哲学的集大成者。

21、我认为，无论是在《美诺》中还是在《理想国》中，柏拉图都试图向读者再三保证，他作为苏格拉底哲学的继承人并没有丢弃苏格拉底托付给他的遗产。柏拉图在哲学问题上采取全新的肯定式进路，这并非对导师的背离，而恰恰是苏格拉底工作自然而然的延续。的确，也只有依据柏拉图的一些肯定性的结论，我们才能掌握苏格拉底先前所扮演角色的意涵及其缘由。

22、从20世纪90年代开始，主要从事现代公共环境艺术的研究。

23、(3)简单回顾苏格拉底的思想。(30分钟)

24、在一个单纯的空间里，分别在几个展台上摆放几组不同形状大小的透明玻璃器皿。器皿里装上透明的纯净水，并使所有器皿中的水都保持在同一个水平面上。水平面的高度与我视线的高度保持一致。空间位置的错落，玻璃器皿的非连贯性，保持水平变得极为细腻、极致。水平既是一个单纯的物理状态也是认知层面的感觉状态。

25、此外，在文本细读之余，彭老师着重分析了《回忆苏格拉底》与柏拉图作品的差异，如色诺芬会展示苏格拉底与低层面对话者如画家的交流，以对观两位优秀弟子笔下的老师苏格拉底是怎样的形象。

26、像是拿着把精致的手术刀，耿雪仔细剖析人的每一个部件。这些部件任由视线穿透、检视，鲜艳而脆弱的外形将被肢解的内脏与骨骼的残酷笼罩了戏剧性的超现实。它们好像享受被陈列与展示，好像从未属于人体，期待能够各自发声。它们是个人的还是集体的？是聚合还是散落？是无主的幽魂还是自由的意志？幻境般的色彩如自带魔法、病毒，透露出一丝危险与紧张。有一种“魔法”是指个体无意识地从众，有一种“病毒”是指渐渐被自我吞噬后的麻木。毒死苏格拉底的不只是杯中之毒，那种毒藏在参与投票的所有公民的身体中，是不可逃避之毒。苏格拉底在自己广场上被环抱，周围的集体或个体是他思想的延伸，即使它们已与苏格拉底本人相断裂。苏格拉底面对死亡越是沉着，他便越孤独、越伟大。《苏格拉底的广场》借身体之物而反省，耿雪准确地抓住社会与生命哲学的细微而敏感的穴位，令人沉浸在斑斓多姿的迷宫中体会欢愉与焦虑的挣扎。

27、还有很多著名的故事展现了苏格拉底的过人品格。《会饮篇》中描述了他完全不为美貌所诱惑，在战争中英勇善战，忍耐力惊人：无论对饥渴还是寒冷的忍耐，都没有人可以与他相比。在冷得可怕的冬天，他赤着脚站在冰上，穿着平时的衣服，却比那些把自己裹得严严实实的人更若无其事。他为了追求哲学放弃了让自己生活富足的机会，一生生活在贫穷中。在政治生活中，不管是要对抗僭主还是大多数人的意志，他永远毫不动摇地坚持真理。所有这些，都是苏格拉底用自己的全部生命对追求真知和至善的完美诠释。

28、苏格拉底(Σωκράτης)；英译：Socrates；(公元前469—公元前399年)，古希腊著名的思想家、哲学家、教育家、公民陪审员，和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为希腊三贤。他被认为是西方哲学的奠基者。

29、《立园》以一种奇妙的组合将三维空间里的园林画到二维的平面，再折叠到三维的空间里。

30、潘诺夫斯基，《图像学研究》，戚印平、范景中译，上海：上海三联书店，2011；

31、苏：那么虚伪怎么样？虚伪应该被放在哪一栏？

32、沈建国城市雕塑作品，在中国二十多个城市创作了五十多件。

33、《洪承畴章奏文册汇辑》系民国二十四年(1935)吴世拱据清内廷档案汇成。全编分为两部分。第一部分自顺治二年(1645)起，至顺治五年止……第二部分自顺治十年起，至顺治十七年止……

34、在《西方哲学与人生》中，傅老师不仅介绍了这些为人熟知的大哲学家所生长的时代背景和思想背景，也用通俗平实的话语、尽可能翔实地介绍了这些大家们的主要观点及其提出缘由。想想看，苏格拉底、笛卡尔、尼采、柏拉图、叔本华、亚里士多德、卢梭、席勒、康德、黑格尔......这些在人类哲学史上熠熠生辉的人，光是听到他们的名字，就足以让人产生“仰之弥高、钻之弥坚”之感了，更别说你还试图与他们面对面、交换思想，启迪灵魂。这，究竟是有没有可能的一件事呢？

35、一个人厉害不是真的厉害，一脉相承才是真的厉害苏格拉底的徒弟是柏拉图，柏拉图的徒弟是亚里士多德，亚里士多德的徒弟是亚历山大大帝，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德这三位人物并成为古希腊三贤，亚历山大大帝更是通知了欧洲，每个人都成就非凡。

36、柏拉图的对话无疑具有长久的生命力，《理想国》作为其中最优秀的作品之当然更值得我们所有人品读。听课时我们不仅是在接受李老师的教导，更是在领会柏拉图本人的指引，与格劳孔、阿德曼托斯等人一起从比雷埃夫斯港缓缓攀升，去认识正义与善，听苏格拉底描摹理想中的城邦，看他如何抵挡三次越来越高的浪潮，直至得出哲人王的惊人论断，并在给出败坏的城邦及与其相对应的灵魂类型后，回到了正义的讨论，最后以厄尔神话作结，如余音绕梁，经久不歇，不断催促着读者去反思和观照自己的生活选择。此外，李老师旁征博引，展示两千多年来中外其他最具智慧的心灵的思想，以对观柏拉图的教诲，往往会多有印证，使我们震撼于中西伟大心智的巧妙契合，并且历经千年不断地与个体生命相遇，深感“德不孤，必有邻”。

37、在《斐多篇》读书会上，知无知创始人谌洪果老师 将参与活动并与大家一起分享他的读书、思考、写作经验和相关知识。欢迎大家加入，让我们共同为美好生活而读书！

38、本书为英国著名社会学家弗兰克·富里迪的代表作，是西方阅读文化领域的里程碑式著作。富里迪通过全面梳理苏格拉底时代至当代的数百位西方重要思想家有关阅读和读写能力的经典论述，从中提炼出一系列极具代表性和影响力的观点，并在具体分析它们各自的文化根源、理论特征及其内在张力和分歧焦点的同时，系统考察了阅读与读写能力之间的关系，阅读对不同文化处境中的读者和社会的影响，以及不同时代的主流文化观念和技术变革对阅读之地位和读写能力之意义的影响等。

39、《色诺芬的苏格拉底作品》，彭磊译，未刊稿；

40、耿雪作品被诸多重要国内外公共机构收藏，作品受邀参加世界各地艺术展，