热爱祖国儿童画

1、知道鲨鱼、章鱼、五彩鱼的结构特点，并用绘画表现出来。

2、三(6)林钰晨  四(3)朱栩阅  四(2)孔欣滢   

3、(2)然后在树干、树杈、树叶部位，分别用圆点、短线及各种几何图案进行装饰，装饰的要密一点。

4、万紫千红迎盛会，片片红叶舞秋风，为迎接d的十九大表达了自己对祖国和家乡的美好祝福。为期两周的涟水县实验小学“爱祖国爱家乡”儿童绘画比赛经过各级部老师的共同努力，圆满结束。本次活动全校共征集优秀作品124幅，经过评审组老师两轮评选，获一二等奖共30名同学，其中一等奖10名。孩子们和家人或同学共同的创意，完成了自己称心美丽的作品，祖国的壮丽河山、家乡的美景、同学们的幸福生活，被一张张生动的作品描绘着、包围着。 

5、在下学期的工作中，我还将继续探寻，找到更好的解决办法。争取更大的成绩。(热爱祖国儿童画)。

6、五(5)王馨仪 五(8)谷俊毅  六(5)朱浩然  

7、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归----《秋风辞》

8、首先画出一个眯着眼睛笑，一只手还举着国旗的小朋友。

9、(1)教师适当指导能力差的幼儿画鲨鱼、章鱼。

10、(2)放音乐，小朋友们听一听，人们在俱乐部里干什么？

11、在一定的基础上让学生临摹老师或者名家的作品

12、赵孟頫《洛神赋》隶书《乙瑛碑》、《礼器碑》、《史晨碑》、《曹全碑》

13、育。充分发挥了美术教学情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。

14、画画不是单凭我这一通话就能说清的，反正我知道，如果是带有功利心的画画，作品是不会出色的，即使你画的再好，它最多也就是一幅画，而真正意义上对画画持有纯洁心的人，作品会是一盏明灯，照亮人们的思想，感恩真实的内涵。就像平和的人看一本耐人寻味的书一样。

15、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

16、小时候，我很喜欢画画。每次在家里没事干，我都会拿出彩笔画花、画草……画完后，彩笔都扔得到处都是。连手上脸上都有彩笔的脚印。

17、5教学工作应该深入细致，做好课后反馈工作，与家长及时沟通

18、这僧人知道是吴道子所画的驴在作怪，只好去恳求他，请他把壁上画涂抹掉。以后则相安无事了。画上的驴变成了真的，固然是一种神奇的传说，但却反映了吴道子画动物具有传神之笔。

19、为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我班学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣及创新能力，特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下，本次活动已经圆满结束结束，现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

20、一年级时，我非常喜欢画画。一次偶然的机会，我被学校出了名的美术老师张老师选进了她的绘画班。

21、最后我在老师的帮助下解决了，请保留此标记这些问题。现在，我画得很好。今天，我又要上街去学画画了。对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学拉二胡比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩？？就是那些简单的线条，都能够组成一只只生动活泼的小动物。那飞翔的小鸟可美丽了。嘴巴尖尖的、细细的、长长的。身上的羽毛五彩斑斓，没有一点脏的地方。就连它的脚也非常干净。小鸟站在绿色的植物上，神气非凡，比大将军还要高傲呢！我真希望自己现在好好学习画画，在老师的耐心指点下进步更快。以后，能够让我画出的画比老师画出的还要好，美丽而且生动，还要富有灵气。

22、提醒幼儿在涂色块时涂得均匀涂得满，动作要快。

23、从幼儿的生活中寻找艺术主题，贴近幼儿生活，以幼儿的生活为切入点不失为较好方式。让幼儿在熟悉的环境和已有的经验中进行艺术活动，其兴趣点恰好与活动相偕，这样可以起到事半功倍的效果。

24、师：你准备画几只蜗牛？你要画的蜗牛会在哪里？在做什么呢？

25、后来，以毛泽东同志为代表的中国第一代领导人建立了中国共产d，他们团结全国各族人民，艰苦奋战，建立了新中国。中国共产d引领万千中国人从崎岖坎坷走向平坦大道。

26、老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃，你们看是什么?(出示竹签)

27、逐步选画不同方向的花，向四面八方的朋友送上微笑。

28、我是艺术狂人，从事美术教育，如有美术，美术教育方面的问题，欢迎私信

29、中华人民共和国正式定每年6月1日为国际儿童节。

30、教师小结：用中锋笔尖从里到外绕或者从外到里绕画蜗牛壳；笔尖用淡墨，先按后拖再提画出身体，最后添画触角。

31、开课之前，我及时根据学生的实际情况，制定了活动计划，确定了符合学生现状的活动目标。

32、   第二句“碧水东流至此回”，又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。 

33、美术辅导班结束了，可我还深深地爱着画画，每天，我写完作业都会画上两笔；课余时间，我会画上两张……

34、　爱国主义是干百年来巩固起来的对祖国的一种深厚感情。热爱故土和祖国的大好河山是爱国主义的重要内容，它是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感，蕴藏于每个公民的感情世界之中。

35、星期妈妈神秘的对我说：“我在你的成长盒中发现了许许多多的画，你很喜欢画画吗？”我重重的、郑重的点了点头。妈妈会心的笑了，说：“我就知道你喜欢画画，我在少年宫已经给你报了一个美术班，你每个周末就在少年宫学画画，好不好？”我兴奋极了，差点就没有一蹦三尺高，我一个劲儿的表示我非常兴奋，妈妈笑了笑，说：“我知道你很兴奋。”我对妈妈说：“谢谢妈妈！”

36、我正增加百倍的勇气和信心，奋励自励，为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

37、在画出地面的小草后，画出草丛、蘑菇房子、山坡以及叶子。

38、教学楼高大美丽，五星红旗高高飘扬，老师像妈妈，同学像兄弟姐妹。每天我就是在这里认真学习，愉快玩耍，一天天的长大。让我快快把它画下来吧!我爱画画，一眼望不到边的大草原像绿色的绒毯，上面的牛羊星星点点，还有一条清澈的小溪弯弯曲曲的流过，水里漂着一群小白鹅，一边“嘎嘎”的地叫着;一边像小船一样的游来游去。玩水嬉戏。大自然多美呀!让我们快把它画下来吧!我看到祖国的大好河山，我总会把它画下来。

39、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

40、转眼间到了期末，本学期的儿童画社团活动也得以告终。为了活跃校园文化，在学校的支持和组织下，我校常年开展了儿童画社团绘画活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，主要培训对象我选取了一至三年级的31名学生进行辅导。现将这学期的儿童画社团活动总结如下：

41、   第一句“天门中断楚江开”，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。

42、提升幼儿的艺术素养需要耐心细致，需要潜移默化，这是一项快乐成长阶段的启迪性特强有教无类的过程。确定以某一具体的艺术活动为切入点，确立主体，然后围绕主题展开艺术活动。提升幼儿艺术素养可以在寓教于乐中引入相关艺术作为其学习的方法或途径，引导幼儿以多种艺术语言、多种感觉通道去感受、体验和表现，给其艺术发展助力。

43、课后回馈很重要，一堂美术课结束，一定要及时在家长微信群里面发小盆友的作品，然后详细点评小盆友的作品，让每一个家长体会到你对他孩子的重视

44、当你端详着有层次的素描时，眼睛就被它紧紧的吸住了。一笔一划的线条，隐隐约约的黑影，都勾勒的一清二楚，使人更想去了解的它，去观察他。

45、能够依据建筑物的外形特征联想到相似的人的五官，并大胆拼贴人脸和添画装饰物。

46、特别是对于创意美术课程，美术老师应该多动脑筋，思考一堂创意美术课的主题，小盆友能从中学到什么，达到的效果等等

47、放假的时候会被困在作业里出不来，但总会想其它办法缓解作业带来的压力，即使是在开学前的最后二天里，也许阳光的照射会让我很难受，是用扇子怎么也扇不走的。闹钟坏了，换了电池还是不亮，但还搁在桌上，写作业时手的样子会映在上面，很是难看，我居然从没发现过。于是，就索性放下笔，不写了。

48、出自唐代诗人李白的《望天门山》，全诗如下：

49、围绕以儿童想象画创作为形式开展一系列活动：

50、在我五岁的.时候，妈妈带我上街去买东西，一位阿姨在发送宣传彩画，我很好奇的凑过去看了看，彩画上面有许多文字和五颜六色的图案。我就问妈妈：“这是什么东西？”妈妈笑着说：“是儿童画。”看着这些画，我的好奇心被勾起了，我心想如果我也能画出那么好看的画那该有多好啊。”妈妈看着我问：“你也想学画画吗？”我大声说：“想！”不久，妈妈把我送到幼儿园里的绘画班。就这样，渐渐地，我对绘画产生了浓厚的兴趣。

51、二一个称职优秀的少儿美术老师，必须花大量时间和精力在教学上

52、白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。

53、今天，课堂上老师给我们一张纸，纸上有三只小昆虫的轮廓，有蜗牛，毛毛虫和蝴蝶。老师说，发挥你们的想象力和创作力，大胆的画出来，看谁画得最好。

54、从学生作品的比较可以看出，我班学生的水平差距比较大。

55、接下来，就是艰苦的学画过程，老师先叫我们画圆，我心想：“画圆这么简单，谁不会呀？”于是，我就胡乱画了一个，老师看了，有一些无奈的说：“你画圆不能这样画，得认真，你听过达芬奇的故事吗？他是一位美术家，他从小学画时，先是每天都画鸡蛋，他画的很认真，终于，基础打好后，他随着一步步的深造，终于，成了一代名家，你们也要如此。”我听了，羞愧地低下了头，从那以后，我认真对待每一幅画，终于，我的画也可以很优秀了。

56、空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。

57、这两幅画美吗？是怎样装饰的呢？用到了哪些图案？