一、二年级写话说说我自己

1、它真是一只乖巧可爱的小花猫啊！我非常喜欢它。

2、我胆子大，上课时除认真听讲外，还敢大胆积极发言。所以老师没少鼓励我，妈妈也经常表扬我。我每次写日记老师总给我评a或者a+，老师总说我得日记写的好。我到觉的离写的好还差的远。经老师提拔我已经当上学习委员兼小组长。当我挨批评时，脸红彤彤的恨不得找个地缝钻进去，那滋味别提多难受了。放暑假了老师给我的评语是“你机智过人，有丰富的课外知识，像一个小博士，真棒!再加上些踏实努力，你会更棒。

3、我叫陈欣宇，今年7岁了是行知小学二年级七班的学生。

4、最近我正在读介绍56个民族的书。独龙族还往脸上绣花呢!赫哲族穿鱼皮衣服，我最喜欢维吾尔族，那里的小姑娘梳好多好多的小辫子!我喜绘画，我喜欢色彩鲜艳的油画棒，我爱画小娃娃，小兔子，妈妈把我的画订成了一本，取了个好听的名字《最图画》，我的每一幅画都是一个好听的故事，我说故事，妈妈帮我写下来。我会唱歌，尤其爱唱英文歌，我把hellotededy家庭版六册里的歌全学会了，因为我有步步高点读机，学外语真容易。我常拼拼图，我有一盒数字拼图，还有一盒字母拼图，我拼图的速度可快呢，妈妈都比不上我。我最喜欢的是语言表演，我会说天津快板，太原莲花落，绕口令。

5、点评：习作运用恰当的比喻和拟人的修辞手法，将所写事物形象生动地展现在读者面前，如“它的耳朵又长又尖，中间有一大片花朵，好像头上有一束红花”。习作分小兔子的外形美和小兔子给“我”的快乐两部分，突出了小兔子的可爱。

6、二年级学生经过了一年的学习生活，已经适应了小学的环境，找到了安全感。而且在思维能力，语言表达能力，社会交往能力等方面都有了很大的提高。在个性的发展中，二年级是学生形成自信心的关键期，心理健康课程《说说我自己》从自我认识到他人评价，能够让学生通过参与课堂活动，正确认识自己，增进自我接纳，也能够从别人的评价中发现自身的价值。

7、同学之间互相帮助很重要，有不懂的问题可以帮助解答，共同提高。我和我的同桌也经常互相交流，互相帮助，但不是像郑三毛他们那样的“互相帮助”。

8、一二年级小短文阅读训练05：看到一颗种子的心

9、它的耳朵又长又尖，中间有一大片花朵，好像头上有一束红花。脑袋是“鸡蛋型”的。一双晶莹剔透的黑眼睛滴溜溜地转动着。它有棉花似的洁白的胡子。“红宝石”鼻子下有一张微笑的嘴巴。他的身体又肥又大，胸前戴了只红蝴蝶。两只小手又粗又短，还戴着一副五指手套。那手套上绣着小鸟、白云、天空……它的两条腿可真粗，我的手掌平展才能包住一半。它的全身毛是金黄金黄的，像古代皇帝的龙袍。

10、我是一个活泼、可爱、乐于助人的女生，我的眼睛很大，就是皮肤有点黑，我希望大家喜欢我，跟我成为好朋友!

11、一二年级小短文阅读训练44：捣蛋的狗

12、一二年级小短文阅读训练19：聪明的韩愈

13、一二年级小短文阅读训练46：好斗的小螃蟹

14、但是我是一只喜欢大海的小兔子，我喜欢沙子从脚底溜出去的感觉；喜欢尝试各种新鲜的事物。你们敢坐在大象鼻子上吗？敢一个人骑马吗？我敢。看，我是不是很棒！

15、我叫桂淇，今年八岁了。乌黑光亮的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，一个扁扁的鼻子，又红又宽的嘴巴。

16、它有一身黄底白花的皮毛，看上去就像一团毛绒绒的棉花。

17、亲爱的老师，非常感谢您对我的教育之恩，所以，在此节日，我深深地祝福您心想事成，万事如意，长命百岁

18、佛说：前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过，看后觉得应该珍惜身边的一切，但我好象有些冷，不关心身边的事，仍喜欢回味，记忆的美。

19、我要好好学习。不仅那时要好好学习，现在就要好好学习，毕业后才能找到一份自在的工作，过着舒适美好的生活。正所谓“机会都是留给有准备的人”。

20、一二年级小短文阅读训练51：第一次旅游

二、二年级作文说说我自己

1、我最喜欢看书了，有一次，我在看《夏洛克的网》，不知不觉看到了下午，这时我的闹钟响了，我才知道我要去弹钢琴了，这才恋恋不舍的去弹琴了。弹完钢琴后，我马上要去看书，这时妈妈说道：“该吃饭了，别看了，快下来吃饭，千万别磨叽，知道了吗？”“知道了，妈妈。”我回答道。“其实我一点也不想吃饭，只想看书”，我边说边走，“我吃完饭一定还要看”。

2、我的缺点是粗心。每次考试之前，妈妈总是对我说要仔细，要认真!可每次考卷发下之后发现还是很粗心，除法看成了乘法，8千看成了8万……我心里可不好受了~

3、我非常内向，每次到奶奶家，进门就两字“奶奶”，然后就坐在一旁，别人问我什么答什么。走的时候也不说一声再见，就坐上妈妈的自行车走了，妈妈经常说我“家里是老虎，出门是老鼠”。

4、我的优点就是说英语，我张口就可以说一口流利的英语，我还可以说出15句的英语自我介绍。

5、我还经常帮爸爸、妈妈做家务。一到周末，我就自己动手洗衣服、擦地板，甚至做饭，爸爸、妈妈都夸我是爱劳动的好孩子。

6、说我是“胖子”这谈不上吧，勉勉强强吧！最喜欢的当属妈妈的红烧排骨，可她却爱做红烧肉，其实味道差不多，说起红烧肉，那是从来不碰的，又肥又腻，妈妈却说那是精华，在我看来那却是致命的。就像萝卜，什么入口即化，什么香脆可口，十指不沾。

7、我的爱好广泛，唱歌、跳舞……

8、我的爱好是写字、画画、看书，放学回家，我就拿起笔来写字，我的字帖快被我写完了，我还爱画画，我画小猫、小狗、小朋友、小汽车等。我还爱看书，每天写完作业我就看书，我看很多的书，各种各样的书，我在书中学到了很多知识。

9、我兴趣爱好可多了。唱歌、跳舞、书法、游泳、写作、画画等等。我特别喜欢唱歌，因为爸爸、妈妈都喜欢音乐。从小就给我听儿童歌曲。从此我渐渐迷上了唱歌。我还获得过本市“金港湾”杯少儿歌曲比赛二等奖呢。

10、哎！我这大大咧咧的性格也给我带来了不少麻烦。不是答数学题时让小数点来了个“隐身术”，就是答语文题时没辨清是“划出”还是“划去”，要不就是把单词‘，bird’，误写成“bord’，……害得老妈扯起喉咙直嚷嚷，而我却搬出“如今的考试比吃饭还勤，哪有不噎着的时候”来做挡箭牌，结果呀，老妈操起鸡毛掸子对我“穷追不舍”“’“’

11、我是一个特别聪明的女孩，我不会的难题，家长或老师稍微给我点提示，我就明白了。

12、六年级比以前更严了，能玩的时间也少了许多。可是一年过去了，初一了，现在的我已经不是刚开始学乒乓球的“菜鸟”了。接近两年的努力我成功了。前者是逃避，后者是知难而进，在后者上我付出更多的汗水，两年的不懈努力，不仅让我学会了打乒乓球，也明白了一句话：天下无难事，只怕有心人。

13、我是班上名副其实的助人之星，无论是有任何困难，我都会积极帮助。这就有几个例子哦。

14、老师免费送您《最全版小学语文100个成语故事精编电子版》学习资料

15、五年，说长很长，说短很短。五年后，每个人都会踏上不同的道路。五年后的我，不会再是一个淘气的孩子；不会再是一个让父母操心的孩子；不会再是一个因为一点小事就斤斤计较的孩子；不会再是一个不知时间宝贵的孩子……五年后的我要成为父母口中那个“别人家的孩子”。

16、奶奶天天给它换水，我天天给他喂泥鳅。以前，它小的时候，它游得很快，能逮住小草鱼，所以我们给它喂那些小草鱼，现在，它长得太长了，在不大不小的鱼缸里转不过身来，只能喂它泥鳅了。

17、我是个典型的慢性子，做事经常慢半拍。就拿写作业来说吧！要是别的同学的妈妈催着他们写作业，他们一定会一阵风似的跑到课桌前开始动笔。而我呢，却总是在嘴上答应着妈妈去写作业，行动上却慢得像一只蜗牛。而且我写作业的时候经常一心二用，所以效率就特别的低。用妈妈的话来说，那就是“边写边玩儿”。要是换成别人，早就一股脑写完了作业，我却不慌不忙，不紧不慢，看得旁边的妈妈特别着急。

18、有时我也很臭美哟！只要我在大街上看到什么衣服特别漂亮，我就非要妈妈给我买下来，妈妈无可奈何，只好给我买下来。

19、我现在平时练习的是转笔。小时候我在电视上看别人转笔很酷，我印象很深刻，所以就喜欢模仿，后来我慢慢的开始练习，现在终于找到乐一些诀窍，有时间的话我会分享给大家的。

20、我家有一只小兔子，它叫白雪公主。白雪公主的毛，雪白雪白的，就像是由玉雕刻而成。它那眼睛，就好似一对红宝石一样，在阳光下一闪一闪的，美丽极了。它那对耳朵，长长的，一有什么风吹草动，就立刻竖起来，警惕的看着四周。那段像小银铃铛的就是它的尾巴，小白兔美丽极了。

三、二年级写话写我自己

1、我比较爱搞恶作剧，有时我会把垃圾放在别人的书包里，有时我会把妈妈的拖鞋藏在床底下，有时我还会在同学们不注意是搞个鬼样呢！

2、我的眼睛非常“尖”。有一次，爸爸趁我不注意，偷吃了我的巧克力，我一眼就看见了，把爸爸骂了一顿。哼哼！我的眼睛像x光扫描仪一样不管远近，都看得清清楚楚。

3、一天晚上，我们307班的同学在考试，突然有两位走了进来，我们的曹老师对我们说：“大家停一停。”我们都放下笔坐好，一位老师说：“今天我要选五名同学参加健美操。”同学们一听马上打起精神来了。第一个选中的是刘天乐，第二个是我，第三个是谢思阳，第四个叶依婷，第五个谢中雷。老师说我们五个人要参加第二次选拔。过了第二次选拔，有三个人很伤心，有两个很开心，我是开心的两个人之一。

4、我还是个助人为乐的人呢！记得有一次我在校园上体育课，我们班同学都要跟我玩打联合，我说好吧，我们刚分完组。我突然看到对面有一位小弟弟的腿磕破了，我急忙跑了过去把他送到了医务室，校长不仅表扬了我，而且还给我们班加分了呢！

5、众所周知，说话展示实质是指让孩子在用自己的情商和说话的技巧与人交流，同时也是一种对自己声音的欣赏，久而久之，有利于孩子右脑的开发，激发脑神经，改变孩子的性格，改变自卑，培养良好的思维能力，提高注意力，形成良好的语感与深入思考的能力，更利于提高写作能力。所以，博白县博白镇第十八小学校长黎光斌高度重视培养学生的说话能力，并经常到各班亲自指导，今天更是到二年级亲自验收。

6、大家好，我叫李贝泥，今天我就来介绍介绍我自己。

7、我还有文静的一面，那就是读书。每到星期天，我就钻进书房，在知识的海洋里遨游。书，让我增长了见识，还让我懂得了做人的道理。

8、我叫张益铭，今年8岁，是濮阳市实验小学二年级三班的一名学生。因为我属鸡，爸爸妈妈希望我能够像大公鸡一样催人早起，所以就给我起了“一鸣”这个名字。他来自一个成语——一鸣惊人，从前有一个国王，不关心国家大事，整天吃喝玩乐，有一天一个大臣问他，王宫里有一个大鸟，三年不飞不叫，那是什么鸟?国王告诉他，他不飞是要一飞冲天，不叫则已，一叫就要一名惊人，从此以后，那个国王不再吃喝玩乐，而是精心管理国家大事，国家越来越强盛。我有很多优点，最大的优点是乐于助人，也有不少缺点，最大的缺点就是马马虎虎。

9、一个真正的公主，妈妈说每次我穿上演出服跳舞的时候就像个公主！我想，我还要努力多学一些本领，成为一个厉害的小公主！你们说是吗？

10、一二年级小短文阅读训练38：聪明人

11、孤独，让我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的感悟组成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，在我孤独的世界中，细细品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活赠予我的最慷慨的礼物！

12、这样的“互相帮助”不好，不诚实的孩子老师不喜欢，同学们也不喜欢。如果我遇到了这样的请求，我会马上拒绝，然后跟他说这是不对的。

13、同时，我还喜欢下军棋、五子棋等等，喜欢跑步、打球。

14、我在班级里做小老师时就遇到过这样的事。老师要我们熟练、有感情地朗读课文，一个同学在我这里连续读了六遍，有些字的前后鼻音还是不标准，她就求我让她过关。我告诉她：“周老师说过，只要认真，就一定会成功。”她读了十遍，终于把每个字都读标准了，而且还很有感情！上课时，老师还特别表扬了她。

15、我家之所以书很多，是因为我爱看书，每天晚上我几乎看，有时我还会做厕所里面的“书呆子”呢！

16、我最大的爱好是看书，大家都说我一个“小书虫”呢。有一次，我正在津津有味地看着《小锂历险记》，妈妈却叫我吃饭，我当着没听见，妈妈只好朝着我的房间喊：“家乐，吃饭了！”我这才极其不情愿地去吃饭。唉！我真是一个“小书虫”。

17、我家养了一只小花猫，名字叫“小花”它全身的毛滑滑的软软的，两只毛茸茸的耳朵，一双灵活的眼睛像两颗珍珠，白天它的瞳孔像一条线，到了晚上它的眼睛就又圆又亮。它是白天睡觉，晚上工作“捉老鼠”。

18、乡村的风景真美呀!远处，有着一座座连绵起伏的大山。笔直的大树成了小朋友们的游戏乐园，有几个小朋友在大树下做迷藏，他们玩的真开心呀!大树前有一条清澈的小河，有一只鸭子在河里游玩。好一幅美丽的图画啊!

19、我最喜欢的就是弹古筝，这是我的特长，我每天都会弹1小时的古筝，现在，我已经会弹多首曲子，例如：《渔舟唱晚》《山丹丹开花红艳艳》《战台风》《井冈山上太阳红》等，这些曲子我早已背得滚瓜烂熟。

20、一二年级小短文阅读训练49：西湖

四、小学二年级写自己的写话

1、妈妈在我的软磨硬泡下终于让我看会儿书啦！正当我看到唐僧被妖怪绑架时，妈妈又进来催我了，“现在都十点半啦，你明天还上不上学了？”我看了看手中的书，只好依依不舍地放下了，躺在床上的时候我翻来覆去一直在想后面会是什么情节，孙悟空会来救唐僧吗？唐僧被救出来了吗？最后我实在受不了了，我小心翼翼地打开灯，拿出书津津有味地看起来，还时不时地盯着门，生怕妈妈忽然进来。

2、最可笑的一次，经过那里，我在心里想，我得赶快离开这里！于是我闭着眼飞跑起来，结果撞上了墙壁！我大声说：“我下次再也不走这个鬼地方了！”在家里，我晚上想上厕所，就会立刻把妈妈叫醒，妈妈只好陪我一起去上厕所，可是因为房间没开灯，黑漆漆的，我害怕得咬着牙齿，闭着眼睛，紧紧地抱着妈妈不肯松手。

3、我有许多优点，爱学习，爱动脑筋，很勇敢但是我最擅长的就是运动，我正在学打羽毛球，打起球来的时候总是用尽全力，所以每次打完球我都满头大汗，最搞笑的就是我刚打完球肚子痛的不得了了，我以为是打球打得太累了，连一步都走不了了，回家吃饭的时候才发现原来是肚子饿了。但是我也是有缺点的，我听过这样一句话：金无足赤，人无完人。人不可能没有缺点的。我的缺点是爱睡懒觉。有一次，我还在睡觉，妈妈突然把我叫醒了，可是我连眼睛都没睁不开，说：还早呢，等我再睡一会儿。就这样妈妈叫了我五次，我才起床，我真是一个大懒虫呀！

4、那里山清水秀，风景秀美，我们开始爬山，在山上看见了蝉、蚯蚓、飞蛾等，我是第一个爬上山头的小朋友，我们爬完山又去了有水的地方，我们在水面上来回趟水玩。我们看到了很多美景，也照了很多照片，都很漂亮。我又看见了瀑布，我很想在瀑布下游泳，可是我没带游泳衣，真是觉得遗憾，我们在瀑布下戏水，打闹，真是热闹。天色渐晚我们住进了农家院。

5、点评：文中作者对家中的小花猫进行了描写，表达了作者对小花猫的喜爱之情。文章在行文上采用分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想；比喻句“一双灵活的眼睛像两颗珍珠，白天它的瞳孔像一条线，到了晚上它的眼睛就又圆又亮。”的使用使得文章语言生动活泼、内容充实。

6、我家养了两只小仓鼠，一只灰色，一只白色，我给他们分别取了名字——聪明鼠和贪吃鼠。

7、我长着一个椭圆型的脸，在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，还是阴阳眼。每当我笑时，就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。

8、记得一次体育课，隔壁班的几个男生准备打篮球，可是人数不够。哈！这真是个千载难逢的机会！我的手顿时痒起来了，于是挣脱好朋友的手，“我来！我来！”我冲了上去。这帮平日里自以为是的男生的嘴巴都变成了O’’形，眼珠子也差点从眼眶里掉了出来。“怎样？不相信我的实力？”我扯开喉咙喊道。球赛开始了，我身手灵活，不到几分钟，就接到了一个球，正好此时我占据了有利位置，于是我头一昂，稍一瞄准，“球进啦！球进啦！”场外一片欢呼声。

9、不一会儿我听到了咔嚓咔嚓的声音，坏了，把我吓一跳，我看到了，他们把我的五灵锁弄坏了。对不起，我说没关系，等明年我打100分时，妈妈还会给我买的。我同学听了我的话连忙夸奖我是个大方的人。

10、一二年级小短文阅读训练29：聪明的公鸡

11、大家记住我了吗?我叫郑雨婷。

12、你想认识我吗?接下来就听我来介绍一下我自己吧。

13、夏天，它把舌头伸得长长的，为了给自己解热，冬天，它把身子卷起来，看起来好像很可怜，好像在说：“你快帮我找一个棉被盖上吧！”

14、胆小如鼠，是形容我最佳的词汇之一。记得上一次，我和同学们一起去玩过山车，看着大家都坐在车上享受着前所未有的疯癫之旅，我却只能极其无聊的坐在下面，因为我根本不敢上去体验。我看着过山车缓缓的启动，直到它到达了顶峰之时，我听到大家都在大声的尖叫，我的心都跟着颤抖了，仿佛身临其境。终于我鼓起勇气坐上了一个小型的过山车，大家都玩的不亦乐乎，我却是紧闭双眼、抓紧扶手，脸色苍白，欲哭无泪。鬼故事，大家都很喜欢听，我也不例外，只是胆小如鼠的我听完后特别容易睡不着觉，为了保险起见，我果断的决定以后再也不听了。可是，总也忍不住那颗好奇的心。

15、大家好，我是一位小女孩，今年8岁了，在达明小学二年一班读书。我有着一双水汪汪的眼睛会说话，一对灵气逼人的眉毛，高高的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。

16、我叫程耀东，今年7岁半。我有一头黑黑的头发，高高的鼻梁上面，长着一双黑宝石般的大眼睛。

17、写给科利亚瓦蓝瓦蓝的天空放一个风筝，风筝的翅膀的两边写上祝福的词语，比如说：祝你早日康复，祝你身体健康。风筝随风飘扬，飘上一望无际的天空，可以带上各种话，比如你有没有康复，身体舒服一些了吗,什么时候可以出院等这些。放一架玩具飞机，飞机的一侧写着动人的话语，比如:科利亚希望你早日康复，希望你早日出院和我们一起在公园里捉迷藏。放上一张纸片,上面可以写无数感人的词语,寄给科利亚看,科利亚看了以后肯定会很高兴。

18、快五点了，我用200米冲刺的速度飞回家，拿出散架了的作业本，“尽力地施展写字才华”，不到一个钟头，“哈，做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的眼神端详了好一会儿，爷爷则不断的使眼色。这就是我。

19、我叫黄晨奕，今年就八岁了，我有一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。

20、我这个“小不点”有个小小的心愿：请老师们伸出友善的手给我这好动的帽子摘掉。老师们，请您们严格教育吧！相信我，以后会认真作业，认真

五、小学二年级作文说说我自己

1、今天又得做练习!正在看书的孩子却被妈妈那不断的“关切语”搅得心烦。只好混过不平常的60分钟，可心里一直想着《朱仙》。妈妈见我没精打采的，便说，“无心做题能做好吗?准是想着《朱仙》，都初一了，还整天想着看《朱仙》，我看啊，你干脆变成张小凡去青云山好了!”。又是那无聊的“劝诚”。说的我好不自在，唉，只好专心一点，妈妈说这才差不多。

2、一二年级小短文阅读训练09：我长大了

3、老师，您听了这么久一定想知道我的样子吧！我 是瓜子脸，我有一顶乌黑的头发，大大的眼睛，只可惜戴了个眼镜；我的鼻尖有点往上翘；我有一对酒窝，笑起来的时候，两边的小脸变陷下去了，可爱吧

4、我的优点是无论做什么事都很快，缺点是写作业很马虎。

5、一二年级小短文阅读训练04：“昆虫迷”法布尔

6、我也遇到过这样的情况。有一个小朋友在背课文的时候，中间停的时间太长了，想了好久才背出来。组长最后还是给了他100分，我觉得应该让他再背一次。

7、另一条黑色的金鱼，眼睛鼓鼓的，尾巴大大的，整天浮在水面上快乐地吐着泡泡，它虎头虎脑的，我叫它“黑虎”。

8、我有一个最大的缺点，那就是胆小。有一次，我在家乡，那时候正是晚上，爸爸去了奶奶家，之后，我也去了。在去的过程中，我到小巷口的时侯，那里黑漆漆的，我就放开脚步，快速地跑出小巷，看到爸爸了之后就不怕了。

9、我的优点也有许多哦！乐于助人，善良，大方，喜欢读书，爱学习，喜欢英语，有独立意识。总之我的优点还有许多，就不一一例举了，但这些优点都是身边的人公认的，可不是我瞎吹哦。

10、可打印|一年级语文阅读训练50篇，每天一篇，慢慢提高

11、我活泼可爱，喜欢运动，最近迷上了打羽毛球。放学一做完作业，就缠着爸爸妈妈陪我打球，妈妈说都快打不过我了，哈哈，我很厉害吧！

12、多看看书喽，看的时候，让小朋友把他自己喜欢的词句摘录下来，还要问他是否真的明白那些词句的意思，可以的话，尽量让他背出来二年级应该主要还是看图写话吧，先要让他看明白图意，然后让他简单地说一说，这时你可以引导他和提示他，让他用更丰富的语言来表达，这时就可以运用他摘录时所积累下来的词句了。接着，再让他独立地说一遍，然后独立写下来。最后，就是一定要叫他背出来，这样慢慢地他就知道要怎么写了。

13、瞧，这就是我，一个文静、可爱却又鲁莽的我。

14、点评：“我家养了两只笨拙的小鸭子。”开篇点题，干净利落，好！“它们吃食总是狼吞虎咽的，有时还边用脚踩着食物边吃，弄得满地都是。”瞧，中间的描写多么生动传神。结尾画龙点睛，突出鸭子的“可爱”。

15、一二年级小短文阅读训练53：小蚂蚁

16、这就是我可爱的小狗，我最喜欢的小动物。