一、小孩子太调皮不听话怎么办

1、一岁多的孩子还不懂事情，所以不听话是很正常的事情，而且，一岁多的孩子就是调皮的时候，要是让他每天很安静的不动弹的话，那是孩子生病了，这个时候你就应该担心了。

2、孩子淘气不听话，家长在教育这样的孩子时更要做到控制好自己的情绪，调节好自己的心态，不能看到孩子淘气就心烦，脾气马上就暴躁起来，对孩子就是一番的狂轰滥炸，自己出气了，就完事了，孩子也不知道自己错在什么地方，久而久之，孩子习惯了家长的教育批评方式，不懂事还是不懂事，反而学会了撒谎保护自己的。

3、理论上是不可以，但是这种情况，你还是要从孩子方面也想想办法，如果调皮到学校都不愿意要的地步，其实很严重了，即使人家勉强收下孩子，也没有老师真心愿意管他，对他以后成长绝对不利。

4、第一教育孩子应该以身作则，给孩子创造一个良好的家庭环境。父母的行为对孩子的影响是非常大的，如果父母能够做到以身作则，对公共秩序的遵守异常强烈，然后再遵守这些秩序的时候，和自己的孩子进行相应语言上的教导，在你自己的行为作为榜样，那么还是就清楚哪些公共这个必须要遵守，哪些行为规则不能触碰，它的基本的公共秩序意识就已经养成了。就免得出现熊孩子的情况。

5、孩子都是调皮的,不听话的,正好妈妈需要引导,什么时候可以做什么事情,该做什么等等,树立一些规矩,让孩子知道是非,这样孩子以后才会听话的呢,当然需要建立一些奖励和惩罚,不要惯着孩子哦

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7、这一招也特别管用。这样可以让宝宝有更多自主决定权。比如“你想自己穿鞋子，还是妈妈帮你穿鞋子？”“你想现在把玩具放进箱子里，还是2分钟之内放进去？”这让他们有了控制感，使他们同意做你想做的事情。

8、路过一个朋友家，就进去她家聊聊，正值她孩子刚刚放学回家。

9、哎哟！我怎么生了个这么混账的儿子。还想他送我小礼物呢，不给我惹事生非就阿弥陀佛了。

10、小慧智能机器人呆萌可爱，能陪孩子谈天说地，让孩子不再孤单，是孩子“最亲密的好朋友”！

11、21天是使条件反射变为习惯的周期。坚持21天练习后，您会对每一个字的横竖撇捺，轻重缓急有轻车熟路的掌握。

12、采用讲故事的方式，将每个小习惯融于故事中，完美结合，符合孩子的阅读需求，增强他们对方法的理解记忆，有效改正孩子的习惯。

13、首先，要对孩子进行安抚和解释，为什么会生气动手打他，让孩子认识到自己的错误，并引导其进行改正。然后对孩子承认动手打他是不对的，使亲子关系得到缓和和修复。

14、这套书让很多孩子重新认识了物理、化学、生物这三大科目。

15、对待调皮学生，教师要有师长的水平。一位有教育情怀的教师，一位有教育思想的教师，一位教学经验丰富的教师，一位有教学管理能力的教师。一定会为学生传其道、授其业、解其惑。所以教师加强自身学科修养，培植自身人格魅力，加强自身师德师风建设至关重要。

16、假如孩子真的是那类飞天遁地的闹腾，家长就需要站出去给与劝阻和处罚，让孩子管理自己的言行举止和心态，也是孩子成长阶段中必须培训的。立即的劝阻与处罚，也是对孩子的一种爱，别等孩子犯错误了，那么就晚了！

17、去年母亲节的前一天，我刚下班！心想这儿子今年也有9岁了，应该知道些感恩吧。看看儿子有没有这个心，母亲节会不会送我礼物？

18、如果是经常他们孩子的话,很容易造成宝宝的逆反心理,这个时候孩子是会这样的,大一点就好了。

19、提前告知计划，设定期望值

20、原则问题反复讲，不容“谈判”

二、小孩调皮好动不听话怎么办

1、小的不好的行为都被家长一一给忽略了。随着孩子渐渐的长大，有了自己的个性和想法，家长就开始发现孩子调皮，不听话了！

2、家长可以适当的用一些奖惩方式来跟孩子做约定，比方说孩子做了一些值得奖励的事情，家长就要积极的表扬或者拿出一些实质性的好处。如果孩子做了什么错事，那么家长也要给予适当的惩罚。这个制度最好由孩子和家长共同制定，这样约束力也会更好一些，孩子在犯了错误之后，能够更加清晰的认清楚自己的问题。除此之外，家长也一定要以身作则，成为孩子最好的老师。

3、第一是孩子出现了一些严重的行为问题，如玩火、站在危险地方等，家长意识到这样的行为可能会给孩子的身体或给他人带来伤害，希望通过打孩子这样一种激烈的方式，希望孩子记住。

4、建议你去找个心理医生看看，在大唐陕市那里的陕西卓言心理咨询有个韦金莉老师就挺好的。去年我侄子天天在学校打架，还不去上学，厌学情绪严重，不听我姐的话，还爱上网，他们就是去的那里韦老师给治疗的，现在好多了。

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6、1：观察她(他)爱好哪些方面，多加培训，让他知难而退。如果不退那更好，你可以让他从事这方面的行业。2：好动的孩子没耐心可以带她去钓鱼。教他写毛笔字这样可以让他变得沉稳。当然这些都要家长监督的，家长不监督一切都是空谈

7、孩子淘气不听话，家长在教育的时候，要针对问题进行一一教育，教育到问题上，不能家长生气恼火地教育了半天，孩子却没有听懂听明白家长要说的是什么，为什么发脾气，教育就要起到教育的作用和效果，心平气和地告诉孩子应该怎么做，才是教育的主要目的。

8、《做最好的自己》6册，阅读这套书，孩子们可以增强自信心，学会遇到困难沉着应对，提高面对困境的勇气。让孩子拥有阳光心态，做内心强大的自己！

9、朋友打开礼物盒，看到一朵小塑料花，心中甚是欢喜，又转过头带着慈爱的眼光看着孩子，满满的幸福。

10、做了这件事，孩子变化惊人

11、小孩犯错，这个犯错的定义很不一样在我们大人的想理解中这当然是错可，小孩就不一样了他认为这不是错所以，他也就不觉得自己是做错了当然，用暴力来告诉他，这是错，不应该这样这样也行，动物是有条件反射的你把他打怕了，他每次要做犯错(他认为是对的)时他条件反射所想到的是暴力暴力对一个孩子的影响是很大的相信你也不想孩子脑海中都是暴力吧所以，你要和文明的方法告诉他他这样做是错的，并认真的告诉他(不是恐吓他)怎样怎样是对的只有理解了，才知道怎么做.

12、我一直都是这个观点小孩子还是调皮一些，不管男孩女孩，个性上外向一些，利于以后的人际交往，在不可预见的未来，其生存能力也会比较强一些，如果，男孩子一个个都如女孩子般文静，女孩子都似林黛玉般纤弱，你会更为他(她)担心，孩子调皮是聪明的一种表现，有强烈的好奇心，求知欲，孩子就是在玩中学习的，在家长看来调皮让你很烦，甚至动手打孩子，我觉得这样根本解决不了问题，请你和孩子来做朋友吧，走进孩子的童心世界，和他一起“疯”，一起游戏，谈孩子喜欢的话题，对即表扬，错要用语言告诉孩子错在哪里，这样孩子会心服口服听你的话。调皮不是坏事情，只要不是达到歇斯底里的地步，应该因势利导给他发展空间，父母的引导和潜移默化的影响都是很重要的.

13、倾听和理解是我们能给予宝宝最重要的礼物之一。孩子很多的烦恼是无法用语言描述他们的感受。在复述自己的感受时，他们更感觉到被倾听和理解，更容易处理自己的情绪。复述还可以帮助孩子“用他们的话”发展语言能力。

14、孩子看到我在他家，立马叫了我阿姨，向我问好。

15、事实上，在现实生活中，可能会有不少的小朋友，总会把爸妈的“训诫”当成耳边风，根本不当回事儿，更别说是遵守约定了，那么这时就需要采取另外一种招数了，那就是用犯错的“后果”来管教他们。

16、当妈不易，多希望我的孩子能理解自己的良苦用心。

17、管教招数二：严格遵守规则，用犯错的“后果”管教

18、孩子调皮捣蛋分很很多种状况，如果不损害他人，不干扰他人，不毁坏国家公务，在爸爸妈妈准确的思想里的调皮捣蛋，家长重视一下正确引导就可以了，孩子调皮捣蛋是孩子的天性，每一个家长针对孩子调皮捣蛋的规范也不一样，只需是孩子一切正常的天性，不必给与太多的斥责与影响，告知孩一些规定，让孩子自身去遵循，自身发火那么就更不用了！

19、《优秀小学生的50个学习习惯》5册，这套书的作者是首都师范大学附属小学的一线教师，他用讲故事的方式，指导孩子学习，让方法变成习惯。

20、孩子不听话淘气，家长认为孩子做得不对，也许孩子有孩子的想法和道理，家长可以静下来心，好好听听孩子的心声，看看孩子说的有没有道理，多听听孩子的想法，会消除更多的误会，不要一看孩子淘气不听话了，自己就开始了批评，讲道理，让孩子产生厌烦情绪。

三、孩子太调皮不听话,实在管不了怎么办

1、一个从小都百依百顺的孩子，你盼望他成年之后就俄然变得英勇？很明显这不实际！所以说教育男孩，一定要从娃娃抓起，在小时候就引导他们去堆集成功的才能和质量。想要他英勇，就要支撑他们探究不知道；想要他一往无前，就要在遇到困难时，引导他们正面战胜……

2、是每个孩子都是要经历性格的发育的,而且这个时候的孩子有自我的意识,给他讲道理,让他慢慢的进行自我的引导。

3、这孩子确实太调皮了，说实话，我也很讨厌这样的小孩，以前，我一个亲戚家的小孩，是个男孩，他来你家之后，只要你没达到他的要求，他就会使劲跟你闹，甚至会往你床上吐口水、将鼻涕什么的擦在你家床单上，简单是可恶至极，你同学家的这个小孩，你这一次没满足她的要求，她生气了，估计以后应该会很少来你家了吧！

4、教育孩子的问题一直都是父母的心病，因为父母总是觉得自己教育孩子在某些方面是不全面的，没有把孩子的人物性格和三观确定的非常好，所以说教育孩子应当从以下几个方面入手。

5、在第一反抗期，即孩子两三岁时，他们的好奇心比较强，自我意识开始萌发——希望能做一些事情。家长往往感到很紧张，担心孩子长大“变坏”，但孩子还不辩是非曲直，很难听从家长的说教，家长往往克制不了自己，有时会打孩子。

6、国学、英语、诗词、百科……小慧智能机器人无所不通，是孩子学习路上的好帮手！

7、一名教师在教育教学工作中，遇到调皮的学生，那是再正常不过的了。这是因为每个学生都是一个独立的个体，每个学生都有各自不同的性格，每个学生都有各自不同的家庭生活环境，每个学生都有各自不同的家庭教育背景，每个学生都有各自不同的成长经历。面对调皮的学生，教师对他们应该持有一种积极的、阳光的、包容的、尊重的、充满爱心的心态。

8、理清学习思路：本书讲解了教科书里的每一个知识点。特别是有关于实验的重要概念，都有整理好表格，让孩子一目了然。

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10、不向孩子的哭闹打滚等行为妥协，心疼孩子哭得太厉害也好，公共场所好面子也罢，如果孩子做出这些“威胁”你的行为时，你妥协了，这可能会变相促进孩子使用这些方法。适当冷处理，等他平静下来在一起商量解决问题。

11、比如面对父母的喂食，有的宝宝会开始抢过勺子坚持自己吃饭，即使将饭菜洒的到处都是，他们也都不太会接受爸妈的帮助，有时甚至会对照顾他们的父母乱发脾气，这代表着他们的“叛逆期”开始到来了。

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13、兄长可亲，亲则能和调皮学生心心相印，风雨同舟；师长可学，学则能让调皮学生知书达理，重塑人格；师长可敬，敬则能和调皮学生形成合力,攻坚克难；师生互尊，尊则能和调皮学生平等对话，和谐共生。面对调皮学生就是教师一定要有大爱，因为爱是教育的最高境界，爱是教师之爱的自然流溢，爱能让教师独善其身，爱也会让教师普惠众生。

14、《小屁孩成长记》10册，这套书按照不同的主题，选取了简洁、生动、有趣的童话故事、寓言故事、名人励志故事等，教会孩子自强、自立、诚信、奉献、友爱、互助等品质。

15、这样，体会到犯错后果的小孩，一两次之后，就会学乖了，这可比打骂更加有效。

16、榜样具有示范的力量，潜移默化地锻造孩子的心灵。书中通过名人典范，教会孩子坚韧不拔、无私奉献等可贵的品质。

17、举个事例：隔壁邻居的孩子来我们家玩，在孩子的卧室里闹腾的强大，除开玩耍还追追泡泡卡丁车的，由于是下午三点多，楼底下也工作来到，就要她们玩呗，前提条件就是我开启孩子的房间门告知她们确保安全，不可以打架斗殴！就由她们去吧，假如孩子在一起不疯狂，你还指望她们认认真真的坐你面前听你们聊八卦？

18、一家之言，敬请批评指正。

19、在孩子面前不要说：她还小之类的话，或者她一哭你们就去哄他，不要轻易原谅她，要让她感觉你们会忽视她，让她有挫折感：有时她的招数不管用。对于孩子的暴力行为，有时你还是要适当“以暴制暴”，比如她咬你，你为什么不咬还她，她弄坏你的东西，你为什么不能弄坏她的东西，要让他知道：我会疼，所以别人也会疼；我会伤心，别人也会伤心。

20、同样的配置，类似的款型，某品牌的智能机器人售价高达2800元以上，而小慧智能机器人，只需698元。