一、守着孩子写作业的说说

1、现在一年级不再留有家庭书面作业，但老师会要求孩子回家后练练字，练练口算题。刚刚入学的孩子还没有写作业的意识，因此写作业时常常坐不住，一会儿玩橡皮，一会儿玩铅笔，磨磨蹭蹭，要很长时间才能完成这些作业。

2、加油！书写再工整些，会更好！

3、如何帮助家里的孩子养成独立完成作业的习惯。

4、孩子可能还没有适应吧,如果已经很长时间了,那你就得注意了,你可以去美希儿童教育看看美希老师写的一些关于孩子不愿意写作业的文章,也许对你是有帮助的

5、有时候，耳朵比眼睛还重要，很多东西用耳朵听比用眼睛看好，一个人可以假装开心，但声音就装不了，细心一听就知道了。

6、一般情况下，孩子会遇到的问题是有很多的，一定要在孩子学习的时候，让家长督促孩子去完成这样那样的事情，不然的话，孩子就会一直处于注意力不集中，学习效率低下，还有时间浪费的问题之中。

7、家长如果替孩子写作业，会让孩子变成一个没有目标，没有计划的人。孩子如果能够积极主动地自主学习，他的目标性就会越来越强，他知道自己哪些知识点比较薄弱？应该在哪些地方下功夫？应该怎样去解决学习上遇到的问题？知道凡事都要靠自己，这样，孩子的综合能力会得到很大程度的提升，也不用担心，以后孩子没法在社会上立足。反之，孩子以后在社会上会很难立足。

8、“我哪儿没好好写作业嘛，我出来喝水都不可以嗦。”

9、妹妹在家里写作业，我们看电视都不敢外放声音。

10、可以为自己的未来而蓬勃生长吗？

11、老师在留作业的时候，一般会留之后预习作业，这个作业不可忽略。预习新课，可能就是几分钟的事情，对孩子很有帮助。预习作业，读读新课文，写写新生字。孩子对新课有个大概的了解，学习起来更轻松。

12、陪伴不是监督，教育不是管理，爱护不是限制。所以，家长不了解孩子的心理成长变化，就不会理解孩子言行，更不会支持孩子的言行，这种现象对孩子，对家长都不是好兆头。就比如说:一对情侣，如果对方相互不了解，还要对方懂自己，就不会有理解有信任，就会由热到冷，由近到远，最后以对方不理解自己，不懂自己为借口，而分道扬镳！

13、孩子写作业，我一直跟着他写，否则就不好好写。

14、你太棒了，这次做作业的速度又提高了。而且字又写的这么好。这次考试超常发挥，也是你平时努力的结果，累积的知识面也越来越广了。在家做作业越来越自觉，现在都养成良好的习惯了。我为你点赞。你平时的努力，我们和老师都看在眼里，你是个特别棒的孩子。这个问题有点儿难，但我相信你有能力去解决它!今天的作业是多了点儿，我相信你一定会做完!你真会思考，好像一个小科学家！你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！你花了不少时间、动了不少脑筋。我看到你在进步。

15、首先，孩子写作业用不用家长陪？用。当孩子养成良好的习惯后，三年级之后的学生家长可以适当减少陪伴的时间。家长陪伴的原则是：不急不燥，专心陪伴，不唠叨。在孩子面前，你就是强的一方，孩子无力反抗。孩子的个体发育不一样，有的孩子理解力好，写作业轻松自如，有的孩子则需费些周折才能明白，给孩子时间去学习。家长应该正确地看待和理解这件事。不能有比较之心，徒增烦恼，毫无意义。

16、平时我的脾气都非常好，可是一到教孩子写作业的时候，我都会控制不住自己的脾气，总是喊着这是亲生的，这是亲生的。

17、“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”

18、这到底是怎么一回事呢？原来近日，金华金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。

19、上辈子杀人造孽，这辈子陪孩子写作业。

20、预习新课，整理书包

二、守娃娃做作业的苦的话

1、经常布置手工活给孩子，其实就是让家长来完成作业，做什么玩具，手工制品，拿去装饰幼儿园。小孩根本不会。

2、“火药桶”要好好学习是有困难的。

3、有家长自己不读书，不学习，乱发脾气，想咋的就咋的，然后问我：“我孩子不爱学习，脾气倔得很，什么都要依他的心意来，不然就乱发脾气，怎么办？”

4、写完作业之后，先让孩子自己检查一遍，然后家长帮助检查，发现错误不要直接告诉孩子错在哪儿了，告诉他错了，让他找一找具体哪儿错了。

5、控制不住脾气，想和孩子和平相处的焦虑家长

6、作业什么？可以吃的么？

7、哗怠糕干蕹妨革施宫渐作业复作业,作业就是多。朝写作业本暮做考试卷。学生苦被作业累，作业天天如山堆。今天不去写，作业成蹉跎。看着那么多的试卷就心疼，心疼那些树木，更心疼自己。(没有买卖就没有杀害)。举头望明月，低头写作业！洛阳亲友如相问，就说我在写作业！少壮不努力，老大写作业！少壮不努力,老大写作业！垂死病中惊坐起,今天还没写作业！生当作人杰,死亦写作业！作业复作业，作业何其多。我生写作业，万事成蹉跎。世人苦被作业累，春去秋来老将至。那一年的作业、一个人的错、结果全班都错了。满意请采纳！

8、及时鼓励孩子的点滴进步。

9、其实很多家长能做到陪伴孩子学习，这是很好的事情。但是我们也要知道，陪伴不等于监督，在陪孩子学习的过程中，我们要做到参与而不干预。

10、所以，这个事儿必须得搞清楚。

11、孤军奋战，希望全力培养孩子的全职妈妈

12、有两个关键词，第一个是“支持”，第二个是“做自己”。

13、“你在咋子？你咋还没吃完？你看看妹妹好乖，咹——你咋这么不听话！”

14、可能很多家长都有过看孩子写作业的经历：反复讲过的题还是一遍遍的错，明明在写字，可总是这里翻翻，那里翻翻，注意力不知道跑到了哪里。总之很多家长看孩子写作业会被弄的哭笑不得，甚至发火崩溃。

15、家长如果替孩子写作业，会让孩子养成不爱思考的坏习惯。孩子一遇到问题就会认为自己解决不了，思考都不思考，习惯性地就会去找父母解决问题。

16、中学生就比较困难了。孩子回家就晚，还要完成作业，阅读的时间哪里找？这恐怕是家长和学生最纠结的吧！

17、孩子在哪里学习都不重要，只要孩子的选择是正确的，家长都要给予理解和支持！这就是大爱，这就是温暖！

18、陪写作业的家长，只需默念：孩子是我亲生的，亲生的，亲生的！

19、“不准哭！胆小鬼，这好大的事儿，咹——不准到我身上来哭！”

20、陪彤彤去棒棒堂，瞬间变身母老虎，碎碎念，弹指神功。真想一巴掌糊死她。好好说根本不听，骂也不听，非得逼我变身母老虎。

三、守着小孩做作业的说说

1、原来看家长陪孩子写作业的段子，有家长说是陪出了心梗，我当时觉得这也就是个段子!可是今晚陪写作业，真是被熊孩子气得死去活来，直到现在胸口还发闷，如果一直这样下去，还真有可能得心梗！

2、至于“上网”“啃手指”这些家长认为的“错误”行为，得更多去看孩子的“需求”，去看孩子用“成瘾行为”来消解的“焦虑”是什么，来自何方。才知道如何解决，而非一味压制。

3、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

4、作业还没碰的孩纸你真淡定。

5、2019年5月21日我今天辅导孩子写作业,心情很好!我觉得人生就应当是这样,不急不忙!尽全力做好自己该做的事情

6、同时，学校还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》，内容大致如下：“认真完成作业，是每一位同学的基本职责！我们想改变这样的作业场景：妈妈在身边唠叨不停，爸爸在桌旁眉头紧锁……从今天起，给我一方书桌，给我一份安静，我会成为作业的主人……”

7、孩子写作业前，家长要给孩子提出要求，比如，坐姿正确、书写工整、专心投入、认真审题、完成后检查等。孩子应该先自我检查，遇到问题，留到最后与家长讨论共同解决。如果做到了家长的要求，孩子可以自己给自己用笑脸贴画来表扬。

8、家长要给孩子制造好的学习环境，不看电视，不玩手机，也不能边做家务，一心二用。你专心，孩子才能专心。据调查，孩子的注意力更容易收到打扰，任何一点动静都会影响孩子。

9、对于作业比较少小学生来说，要做到作业阅读两不误是比较容易的。只要家长能和孩子一起阅读，让孩子养成在固定时间阅读的习惯即可。

10、“数学老师烦得很，天天喊我们做一张卷子，讨厌！”

11、除了学习障碍导致的学习能力下降，调查发现，这些孩子因为这些障碍，也比较欠缺主动使用记忆策略、时间管理策略等多种学习策略，也会增加学习落后。

12、作为父母，应该多花些时间来辅导孩子。

13、！孩子写完作业，家长会不自觉地去给孩子检查、纠错，这样不利于培养孩子写完作业后自我检查的好习惯。