继续努力图案简笔画

1、知识准备，幼儿已认识单词dog、cat、rabbit。

2、总之，当一个班主任不容易，当一个优秀的班主任更不容易。我觉得当好一个班主任要做到嘴勤，腿勤，口勤，还要有高度的责任心。在教育教学中的点点滴滴，感觉自己并没有什么所谓的“经验”存在，有的只是每一位教师都有的尽职尽责的工作态度。有个伟人曾说过“态度决定一切”，做任何事只要你想做好没有做不成的事情。教海无涯，我深知自己仅是一个初涉者，今后的路还很漫长。我将继续努力，多向我身边的老教师以及新老师们学习使自己知识水平和教学能力达到更高的水平。

3、初步感知课文后，说说你打算先到谁的家乡去。就选择到她(他)的家乡去，美美地多读几遍，等会儿展示给大家。

4、由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活经验的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，因而只是一种“阶段性”的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。因此我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。在他们眼中的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年，尊重青少年认知规律，才能正确评判他们的作品。(继续努力图案简笔画)。

5、学校风采丨爆台寺小学：精细管理提质量，聚焦内涵促发展

6、(2)鼓励幼儿找到同伴合作律动，要求能友好地拍出同伴相应地身体部位。(继续努力图案简笔画)。

7、借助游戏情境，理解舞蹈动作地含义，并会变化方位做采果子动作。

8、(2)小熊家一共请了几个客人？小动物还送了礼物给小熊，是什么呢？(饼干)看看有多少？感知许多物体。

9、一份爱心，一份力量，共抗疫情，武汉，加油!中国，加油!一份爱心一份力量，共抗疫情!

10、配合政府工作，绝对不给国家添乱一起抗击疫情，中国加油武汉加油!

11、本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

12、在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。

13、引导幼儿交流、欣赏自己喜欢的小鱼的造型和图案，感受穿编鱼的美。

14、要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

15、引导幼儿将图形沿虚线对折，找到两纸片的黑点处相互粘成一列火车。

16、   小马哥从这幅新作品的画面构图和意境表达的都很棒。而且作品的独立创作所占的比重也比之前的作品高出不少。创作的时候也能够更加静下心来。之前好几个孩子看到这幅作品后第一反应是这只蓝鲸被树枝卡住了，真实答案并非如此，作品的原意其实是这只蓝鲸带领其它海洋生物请寻找新家园的故事。画面的色调基本都以冷色调为主，但是主次分明，各自独立又能相互融合。主体蓝鲸一跃而起的感觉很自然，舒服。蓝鲸身体的色调过度用笔熟练程度有提升。近景交叉的树干勾线明显要好于前作。背景的海水和波纹的倒影看着很舒服。不错。新作品，很漂亮！继续加油！

17、对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

18、请幼儿将染好的手绢放在展板上，教师进行点评

19、(4)这段有两个句子比较难读。(课件出示：他画的海那么蓝，那么宽，一艘艘船上装满鱼和虾。)引导读好两个“那么”感受大海的美及对大海的喜爱。看着这涛涛的家乡，你能用“那么……那么……”说话吗?

20、对动手制作活动感兴趣，愿意通过自己动手制作作品。

21、教师介绍：万里长城是中国古代劳动人民建造的，用来抵抗敌人的侵略。每当敌人来侵犯的时候，哨兵就在一个个烽火台上点起火，拿起武器，隐藏在长城里，打退敌人。现在长城已经不是用来抵抗敌人，而是给全世界人民游览的名胜古迹。人们会来到长城脚下，爬上一个山头又一个山头，因为“不到长城非好汉”。

22、最后--用红色彩铅轻轻写出个性字体“巨蟹”。

23、幼儿观察对比去年和现在自己的竹子和小秤砣有变化吗？是多了还是少了？从而了解其中变化。

24、另外，由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的科幻画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是"美术来源于生活而美化生活"，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

25、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。

26、请同学们用自己喜欢的方式读读课文，注意读准字音。

27、学习画鱼鳞：教师画出第一排鱼鳞，请幼儿画出第二排鱼鳞。

28、深入贯彻学习 积极认真落实——经开区文教局及时传达全市教育工作会议精神

29、要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。

30、简笔画是幼儿教师必须掌握的一项基础技能，老师们分别以“新春迎兔年展露新面貌”和“疫情散去春暖花开”为主题，精心构图，尽情发挥。转眼间，一幅幅内容积极向上，体现勇气、希望和人间大爱的绘画作品跃然纸上，寄托着四幼人新的一年疫散花开，幸福美满的美好期许，充分展示出四幼教师扎实的绘画基本功。

31、引导幼儿理解树照顾鸟，鸟照顾树，互相关心的情感。

32、　　理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。在以后的日子里，我会继续努力，做一个德智体全面发展的好学生！

33、女儿出生是在早上，我也是一大早把老婆送到医院。很顺利，顺产，到医院后，不到一个小时，女儿就平安来到这个世界。

34、环节出示图片，让幼儿欣赏，在欣赏的过程中并让幼儿着重观察鱼的外形特征，每条鱼都是不一样的，要仔细观察，从鱼的头部、身体、身体两侧、尾巴等来观察鱼。

35、师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？

36、教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。

37、多请孩子们做事，而且一定要鼓励表扬他，他能一定把这件事做好。如：收作业、发作业、帮老师拿东西、收拾讲桌……这样不但轻松了自己，也培养了学生的做事能力，让师生间的情感又近了一步

38、教师画好油菜花枝干的画纸若干(每桌一张)，水彩笔、油画棒

39、过去的一年里，所有的小朋友都进步了，大家都是好娃娃。欣赏配乐诗《一年过去了》，让所有幼儿有表情的轻声朗诵。

40、激发幼儿欣赏自己的成长，展示自己的能力，树立自信心。

41、冲锋的号角已经吹起，中考的战鼓即将擂响，亲爱的同学们，此刻，就让我们扬帆起航!

42、活动过程：引起兴趣前两天老师去邮局寄一封信，可是邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，请你们帮我看看到底少了什么？(出示信封)这封信到底少了什么？(邮票)你们知道邮票有什么用途吗？(寄信)有的人喜欢把一些用过的和没用过的邮票收集起来，有空的时候拿出来看看，这是为什么呢？(因为邮票很美可以欣赏)老师今天也带来一些邮票，我们也来欣赏一下好吗？师生讨论你看到邮票是怎样的？(有花边、有币值、有美丽的图案……)刚才有小朋友看见邮票上有美丽的图案，和表示邮票价钱的币值，在邮票的旁边有白色花边。这是邮票设计师们设计。如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？邮票的旁边有一条白边，我们在设计的时候也要留下一条白边，然后在邮票上写上中国邮政4个字，这样就像邮票了。谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？幼儿示范幼儿作画你们想不想也设计一张邮票？请你们先想想你想设计一张怎样的邮票，然后再画到纸上。幼儿作画，教师指导。提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边。活动评价谁愿意将你设计的邮票介绍给大家听听。幼儿介绍自己的作品。

43、(2)引导幼儿在座位上创编向不同方向摘果子。

44、团结一心，攻克疫情。减少流动，不添麻烦。自我保护，不耗资源。武汉加油，湖北加油。

45、如果想画的可爱一点，还可以给这些小物品加上拟人化的表情，具体方法可参见?如何把一些普通的小物件变得萌萌哒

46、　　能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

47、   小静同学的这幅新作品同样也是以自己的水壶作为创作对象，并加以魔改而成。透明的水壶里有一只长着獠牙的奇怪鱼类，在“惊涛骇浪”的水里不停地冲击着壶身，壶身都撞裂开了，貌似是想要尽快逃离水壶，而整个水壶却被一只大大的触角牢牢地把控着......作品的内容很有想像力，水壶和来历不明的触手塑造的很成功，怪鱼滴形象老师适度的做了一些调整，水壶内的山石和“惊涛骇浪”的氛围细节表现得非常好，上色的过度技法运用的行云流水。整体的配色明亮舒服。很不错！进步明显！继续加油！

48、审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。

49、在后进生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情况，在转化工作中针对性地教育学生。我首先做到在生活上先关心他们。让他们感受到来自老师的，但是是一种母爱般的关切。树立他们的自信心，不再自卑。愿意和我亲近，和同学亲近，能在集体中快乐地生活，才能使他们有了学习的劲头。

50、师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。