一、幼儿园形容美食诱人的句子

1、默读课文，想想每个自然段的意思，再照样子填写下面的表格。

2、②文言文中的一个字，常常对应现代汉语的一个词。

3、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

4、冷：刚一出门刺骨的寒风就从四面八方突袭而来，头顶上干枯的枝桠迎风摇摆，似乎下一秒就会断裂。鸠鸟发出沙哑的呜咽，和着冰冷的空气回响在灰暗的天宇。我裹紧了厚重的长外套，像驼鸟般恨不得把头全缩进围巾里，却仍然得不到一丝暖意。

5、一年级(下册)课后习题答案

6、下面这段话只修改了一部份。读一读，看看还有什么问题，用修改符号改一改。

7、默读课文，说说课文的两个部分分别写了什么内容。

8、“一只猴子在人群里钻来钻去，模枋人的动作，惹得大家哈哈大笑”，这句话点明了故事发生的原因；“水手们又大笑起来”，水手们的大笑刺激了孩子的情绪；“水手们笑得更欢了”，他们的笑声加上猴子的戏弄，使得孩子更加生气，致使孩子做出冲动的举动——爬上桅杆去追猴子。水手们的“笑”推动故事情节向高潮发展。

9、南来或北往，愿为一人下厨房。

10、“写作颇勤快，人间送小温。”让我们永远记住这位有意思的老头儿吧——

11、春天，我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇；柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈；田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里，太阳暖洋洋的，让我们感到很暖和。春风轻轻地吹拂着，让我们觉得很舒服。

12、另起一行空两格，要写清楚时间、地点、通知对象和做什么，语言简洁明了。

13、这样的句子还有:“有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。”这句话写出了肥晃、色彩纷繁的“长圆”,形态多样。

14、说说小壁虎都找谁结果尾巴，结果怎么样。

15、介绍一次手工活动的过程。

16、“一切看上去都是有生命的”是本文的关键语句。“一切”指天空和大地当中的所有事物，“有生命的”不仅指动植物的生长，而是说世界上的所有事物都以其不同的姿态、变化发展呈现在我们面前，以不同的角度展现其美妙，如欢唱的鸟儿、绽放的花朵、叮咚的泉水、雨后出现的彩虹、叫我起床的小闹钟，万事万物都是有生命的表现。

17、纳米技术可以让人们更加健康：①利用极其灵敏的纳米探测技术，可以实现疾病的早期检测和预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。②生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米释放技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。③因为纳米材料体积小、活性强，用纳米材料制成的药物可以准确地杀死病变细胞，不会对健康细胞产生影响，这是常规要素所不能实现的。

18、了解和赏析不同的译者具有不同的翻译风格和语言风格。①译者张友松笔下的句子浅显易懂，描写生动细腻，喜欢用长句，适合普通大众阅读。②译者俞东明、陈海庆笔下的句子文艺范儿一些，喜欢用短句，适合文化层次高一点的读者阅读。③译者成时笔下的句子口语化一些，描写生动，喜欢用长句，适合中等文化程度的读者阅读。

19、《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有那些古诗也写到了传统习俗，了解资料。

20、作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?

二、形容幼儿园美食的唯美句子发朋友圈

1、读一读，注意加点的字，说说你有什么发现。

2、焙烤的香味，飘散的炊烟，烧的乌黑的炭火，一切都让人们欲罢不能，这就是我眼中的烧烤。

3、用自己的话讲讲这个故事。

4、加粗的部分，用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程。“冲”“跳”不仅生动形象地写出了太阳升起来时的艰难，象征着太阳冲破的重围，普照大地，散发向善的力量，表达了作者对日出的喜爱之情。

5、②第二句“立刻警戒起来”是总结性话语，后面的内容是说它如何警戒的。

6、③要是能及时通过路口，就能赶上公共汽车。

7、从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写，体会他的内心变化，再以他的口吻讲讲这个故事。

8、逐渐、渐渐：表示程度，数量等的变化缓慢而有序。

9、方法：每组中加点的词语都可以在句中找到一个反义词，用反义词法也可以来解释带点词语的意思。

10、美食和风景，可以抵抗全世界所有的悲伤和迷惘。

11、今天晚上，我和妈妈齐上阵，对爸爸软硬兼施，迫使爸爸答应了我和妈妈去吃烧烤的请求。

12、补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。

13、我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如，天文学家张衡发明了检测地震的仪器——地动仪；数学家祖冲之把圆周率精确到小数点后七位；毕昇发明了活字印刷术。查找相关资料，和同学交流。

14、我仿佛看到雷锋叔叔抱着一个满脸泪痕的孩子，冒着细雨艰难地走在泥泞的路上。他一脚深一脚浅地走着，还轻声细语地安慰着孩子，最后孩子在他怀里慢慢地睡着了。

15、课文中类似的句子还有：

16、其中一只瞌睡虫飞啊飞，他在风婆婆的帮助下，飞过了一条河流，一座小山坡，来到了阳光幼儿园。幼儿园里的小朋友正忙着做游戏呢，根本没有人留意到瞌睡虫的到来。瞌睡虫看到这么热闹的场面，也想加入孩子们一起玩游戏。他轻轻飞到玩滑滑梯的小朋友身上，小朋友立马由兴奋进入睡眠状态。他看到这个小朋友睡着了，以为人家不愿意和他玩，于是他又飞到玩纸飞机的一个小女孩身上，女孩刚把纸飞机放飞，结果因为瞌睡虫的到来，也很快就睡着了，只剩下纸飞机停留在红千层花下。瞌睡虫又继续寻找别的小朋友玩，谁知道他一碰到谁，谁就睡着了。瞌睡虫望着原本热闹的幼儿园，一下子变得安静起来，感到很疑惑。他不知道，原来他自己被人类称为瞌睡虫，是一种可以让人秒睡的神奇物种。

17、第②段话，罗列一组表示时间漫长的词语，说这么漫长的时间“一转眼就过去了＂突出时间变化之快。

18、这样描写颜色，不但使句子生动优美，而且给人无限想象的空间。

19、读节选的片段，说一说：鲁滨逊克服了哪些困难？他的心态发生了什么变化？你觉得鲁滨逊是一个什么样的人？和同学交流。

20、这句语言描写表现了李大钊的处变不惊。

三、幼儿园美食的句子唯美短句

1、“剃头大师”是“我”，“害人精”是老剃头师傅。因为小沙不爱去理发店剃头，所以谁给他剃头他就叫谁“害人精”，因为“我”没有给小沙弄痛，所以他觉得“我”像“剃头大师”。

2、④这样的句子还有：“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”

3、③妈妈下班回到家：妈妈下班回到家，换上拖鞋，放下包，拖着疲惫的身子向厨房走去。

4、水中莲子，已怀芳心。

5、我拿起勺子试了一口汤，真是鲜美极了。酸汤鱼，真是棒极了!重要的是那一大盆奶白色的汤，鲜鲜的，酸酸的，浓浓的，漂着几片西红柿片，姜片葱段浮浮沉沉，一条刚刚宰杀的快两斤重的草鱼爬在汤里。

6、比如：我找到的优美语句是“我赶紧往荷花池边跑去。”通过表示时间的“赶紧”一词和和动作描写“跑”，让我感受到作者迫不及待要去看荷花的心情。

7、因为每次到了关键时刻，乔帮主就会“扛着录音机，踩着鼓点”来救场，不管是搭救兄弟还是女人，他都绝对义不容辞。只要音乐一响，乔帮主绝对飞沙走石，画面简直不要太带感。

8、②雨点儿落在窗玻璃上雨点儿真调皮，噼噼啪啪地落在窗玻璃上，像小精灵在跳舞。

9、②借助小标题，感受雨来的英雄品质。

10、性格：大方、大气、乐观

11、从进入厨房的瞬间开始,你们就肩负着烹饪美食的责任。这无关经验和立场。

12、默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。如“课文为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

13、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

14、朗读课文，体会语言的趣味。

15、琥珀形成的过程大致经过这样7个步骤：①小苍蝇停在大松树上。②蜘蛛靠近小苍蝇。③松脂滴落包住两只小虫。④形成松脂球。⑤海水淹没森林。⑥松脂球被埋泥沙下千万年。⑦形成化石。

16、路上→(洞口)→(内洞)→(孔隙)→(外洞)→出洞

17、③狗的嗅觉十分灵敏，有研究表明普通犬类的嗅觉大约是人类的40倍以上。

18、②小鸟一会儿飞上树梢，一会儿飞到屋顶，一会儿又飞向天空。

19、①丢失物品的详细介绍(名称、数量、特征和丢失的时间、地点等)

20、说说下面词语有什么特点，照样子写几个。

四、形容幼儿园美食节的句子

1、这几句诗让我仿佛看到了这样的情景：一个月明星稀的夜晚，在藤萝的绿叶下，一个孩子坐在母亲的膝上，依偎在母亲怀里，听母亲讲述着古老的故事。我从中感受到孩子与母亲间的无限深情，孩子眷恋着母亲，母亲深爱着孩子。

2、我们又烤了肉串、香肠、青菜、刀切馒头……真是应有尽有，无所不会呢！

3、食谱本身并没有灵魂，不过作为厨师，你要想办法给它创造一个灵魂。

4、因为渔民长期在大海里捕捞鱼虾，他的儿子跟着父亲在风浪里长大，他不仅性格“野”，并且对一切充满“好奇”，所以，当他光着脚丫在沙滩上行走，踩着一个硬东西的时候，会把它挖出来看，结果是一块罕见的琥珀。这样的人物安排，让读者觉得合情合理。

5、作为二次元文化的发源地日本，当地人在日常生活中，只有称有血缘关系的哥哥、姐姐的时候才会叫作“哥哥”、“姐姐”，对于那些从小一起长大的别人家的姐姐、邻居家的姐姐这类关系，会在称谓前加上一些说明。所以从用语习惯的角度来说，宅男们称呼萌妹子为"小姐姐"，也是合适的，既表达了感情，又符合语法。

6、小笼汤包不仅看相好，味道也很不错呢。俗话说得好：轻轻移，慢慢提，先开窗，后喝汤。不过我饿管不了那么多，望着那么美味的小笼汤包，我的口水早就飞流直下三千尺了，我顾不得形象，抓起汤包就往嘴里塞。

7、拓展：负薪挂角、闻鸡起舞、韦编三绝、圆木警枕

8、“灵巧”形容灵活而巧妙；“灵敏”多用于形容反应快。第三个句子，老远就闻到了气味，说明小狗的鼻子能对微弱的刺激迅速反应，所以选择“灵敏”。

9、小杰可粗心啦：文具经常忘记带，红领巾总是找不到，校服还经常穿错。

10、春姑娘来啦！吹过了山川，沉睡的小草从土里探出头，尖尖的，细细的，嫩嫩的，山川一下子披上了绿衣裳；吹过了小溪，泉水弹奏出美妙的音符，鸭子迫不及待地跳下水，尝尝春水是否已经温暖；岸边枝头，藏在绿房子里精心打扮好的花姐姐，按奈不住芳心，披上了五彩的衣裳，随风舞蹈。

11、每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

12、喧闹——不安静、喧哗吵闹。

13、小混沌,个小,皮薄,只要往开水中一捞,就能盛入碗中,吃上一口,好鲜美!

14、臭豆腐和芡实糕，一块一块金黄色的臭豆腐涂上一层辣椒酱,咬上一口，油酥酥的，臭里带香，味道好极了！游人们边走边吃,整个古镇尽是那诱人的香味.再说芡实糕，糕肉饱满松软，清爽可口，真让人馋涎欲滴呀。

15、不知道这个季节是不是太多变了,身边的人都在不断的感冒生病,最后,我也是逃不过了...第一次这么感冒这么难受一天一大卷纸就擦鼻子用都要擦掉了唉难受第一天上班还特累真不想去了啊..好好休息去了...好了,要向上海努力了,你们都得好好的啊!陈禕,你要快点好起来哦,快去学校了,感冒真的蛮痛苦的!

16、①大象说：“我生来就是这样啊。”

17、③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

18、葡萄灰、茄子紫、橄榄绿、柠檬黄、玫瑰红、鹅黄、金黄、梨黄……

19、而在北方方言中“怼”字的读音是dui(4声)，表达怨恨的心理活动；还有一个字，“㨃”(也读dui)，它的读音为3声，从手部，表达“用手推撞”或者“用语言拒斥反驳”的意思，东北方言中“㨃咕”、“㨃搡”即是该字用法的例证。所以这两个字的读法和使用，大家很容易弄混淆，使用“怼”来表达“㨃”的含义和读音也是错误的。

20、波光粼粼的湖面如毛的细雨

五、形容幼儿美食唯美句子

1、②站在白色的大理石铺的地上眼里看到的是纯白的大理石，脚下踩的是纯白的大理石，陵墓是纯白的大理石，栏杆是纯白的大理石，四个高塔也是纯白的大理石。你被裹在一片纯白的光辉中，仿佛给这个白色的奇迹压住了，给这纯白的光辉网牢了。

2、唯有美食与爱不可辜负，如果你没爱人，就来评论晒美食吧，谁还不是小公举咋地。

3、读下面的“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。

4、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。

5、③晶莹：光亮而透明。(字形结构猜测)

6、学写通知(格式要求见下方表格所述)

7、这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面，介绍了威尼斯独特的交通状况和风土人情。

8、语言描写：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神”“啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸”等。

9、课文中有两处使用了一连串的问句，找出来读读，说说表达了作者怎样的内心感受，体会这样表达有什么好处。

10、文章中“扫荡”有彻底清除之意，它给人一种气势惊人的感觉。因为透过天窗，孩子们可以自由想象暴风雨雷电的威力。

11、作者用了三个事例来证明自己的观点：第一个事例是英国著名的化学家波义耳发现紫罗兰在溅上盐酸后变红了，从而进行了许多实验，最终制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。第二个事例是德国气象学家魏格纳偶然发现南美洲东海岸的凸出部分和非洲西海岸的凹陷部分，竟然是互相吻合的，由此他做了大量研究，最终提出“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书。第三个事例是俄裔美国睡眠研究专家阿瑟林斯基发现儿子睡觉时眼珠转动和做梦有关的结论。这三个事例都是按照“发现问题——分析问题——解决问题”的顺序来介绍的。

12、年糕寓意稍云深，白色如银黄色金。年岁盼高时时利，虔诚默祝望财临。

13、先写孔隙的狭小，作者用它只“容得下一只小船进出”，两人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，“贴”字更加传神的写出了作者只能紧紧挨着船底的情形，突出了孔隙的窄小程度。然后写自己的亲身感受，用“感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来”，“又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子”，不仅凸显了孔隙的狭小，更表现出作者过孔隙的真实感受。“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动的平躺在小船上，才能通过孔隙，说明孔隙小的特点，非常逼真。“要是……准……”的假设句式，准确的表达了作者当时受“挤压”的感觉。

14、而“怂”和“怼”也是不一样的：

15、②海底的植物差异也很大。

16、吵：下课了，教室里跟炸开了锅一样，似乎车祸现场一般拥堵吵闹，整栋教学楼都飘着我们班的吵闹声。

17、做作业时，班里的同学们可认真了。比如，曹同学，一手托着下巴，眼睛直盯着作业本。只见他，皱了皱眉头后，拿起笔，将关键词句画了下来。思考后，他在纸上演算起来。原本紧皱的眉头才慢慢舒展开，一笔一画地写在了作业本上。

18、※冬天，紫貂(diāo)黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

19、纳米吸波技术探测雷达波

20、中国最后一位“士大夫”

六、幼儿园形容美食诱人的句子

1、②路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

2、圆周率：圆周的长同它的直径的比值，是一个常数，用希腊字母π来表示。

3、课文一共写了四种“天然的指南针”，分别是太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。中午，太阳在南方，大树的影子指的就是北方；晴天的晚上，北极星所在的方向就是北方；阴雨天，大树枝叶稠的一面是南方，稀的一面是北方；下雪后，沟渠里的积雪化得快的一面是北方，化得慢的一面是南方。

4、默读课文，按照起因经过结果的顺序，说一说故事的主要内容。

5、而到了互联网时代，“我X哥混社会……”这样调侃式的句子已经无法满足网友对“狂拽酷炫”的追求，网红开始将词语倒装，某游戏主播曾经在直播中曾背诵一段语录：社会我盖爷，人狠话不多；拳上能站人，臂上能跑马……而那句话里提到的盖爷传说是混某社会的，所以被称为“社会我盖爷”。

6、首先拿三个新鲜的西红柿，把它们洗一洗、切一切。妈妈看着我认真学习的样子嘴角露出了笑容。妈妈亲切地叮嘱我：“慢点儿，别切到手了。”过一会儿，这话又重复一遍。可怜天下父母心，我于是格外小心，把西红柿切好后放到玻璃碗中备用。

7、③不可同世而立。(立：存在。)

8、天窗开在屋顶。之所以要开天窗，是因为乡下的房子只有前面一排木板窗，碰着大风大雨或者北风呼呼的冬天，门窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。于是，乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃叫做“天窗”。

9、例：小明的小脸吃得红彤彤的。

10、“固”，本来。“或”，有的。“于”，表示比较。这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的人的死有价值、有意义，比泰山还重；有的人的死无价值、无意义，比鸿毛还轻。

11、盐水鸭皮白柔嫩、肥而不腻、香鲜味美，具有香、酥、嫩的特点。

12、扩大夸张是故意把客观事物说得“大、多、高、强……”的夸张形式；缩小夸张是故意把客观事物说得“小、少、低、弱……”的夸张形式；超前夸张是在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。

13、我只有这点本事，“豆”你开心。

14、她，在班里的女生中有着极强的号召力，只要她一声招呼，几乎全班的女生就都聚集了……

15、读了课文，我的感触是——时间流逝，悄无声息，无法挽留。我们应当珍惜时间，努力有所作为，留下痕迹。

16、每个城市都有不同的街景，不同的美食，不同的文化习俗，可是没有你，似乎都一样。

17、⑥纸老虎：比喻外强中干的人。凡是自己没什么大本事，却装样子吓唬人的，都可以说他是纸老虎。

18、进了东南门后，向西北走，便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后，先向西拐，再往北走，就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着，往西走，经过小桥，你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走，围着松林绕半圈，就可以从北门出去。

19、读一读，选两三个词语，说说你体会到的乡村和城市生活的不同。

20、④春节前倒贴福字，是寓意福气已到(倒)。

1、第二自然段：植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。

2、春蚕：如唐朝李商隐《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，赞美了春蚕无私奉献的精神。

3、第3首诗中的两个“风雨”有什么不一样？

4、每个人可以找到不同的语句，说出喜欢这个语句的理由，可以从修辞、动作、颜色等不同角度进行交流。

5、如今，我六年级了，学的知识越来越多，越来越深，学业越来越重，时间越来越紧，身上的压力也越来越大，可毎当我望向远方时，望向那些记录我成长的地方时，我的心里，依旧是甜的。这里的风，放纵着我，而那些美丽的甜蜜，竟成了回忆。

6、诸葛亮:有胆有识、知人善用、足智多谋、神机妙算、才智超群。

7、只见厨师用戴着塑料手套的右手轻轻按住烤鸭，另一只手则是在鸭脖子那里割开了一道口子，再顺着口子一点一点地把皮给割下来。哇！皮割到鸭腿的时候，居然有一股油水流了出来。那油水金黄金黄的，真像我喜欢的鸡汤呢。皮弄完了，接着就是那鲜嫩的肉了。肉白白的，厚厚的，每当师傅割下一片时，我都想立刻把它塞进嘴里，独享美味。真不愧是北京烤鸭啊！

8、卖袜子：因为围巾织起来很简单——袜子编织店，每位顾客只需付一元钱——蜈蚣来了，脚那么多——匆忙跑回网上

9、①当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

10、说说动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。

11、⑦冬至的时候吃饺子，是寓意耳朵不受冻；

12、◆小马向很多人请教，是对的。

13、加点的部分用人们熟悉的事物来比喻，“新月”这一喻体形象地写出了小艇的样子，“水蛇”这一喻体写出了小艇的轻巧灵活。运用了比喻的修辞手法，既抓住了小艇的特点，又突出了威尼斯小艇的外形特殊、美观实用的特点。

14、然而一整节课，我都像是地板上有钉子似的坐立难安，盼望着下课铃的到来。

15、①梳理武松打虎过程：先是一阵狂风后猛虎骤然出现；然后猛虎“一扑”“一掀”“一剪”，武松三次闪过，正要举起“梢棒”打虎，却劈在枯树上，“梢棒”断成两截；接下来，武松赤手空拳，用尽平生气力把猛虎打倒了；最后，武松怕老虎还没死，就用断了的“梢棒”又打了一回。

16、①美丽的鹿角不重要，实用的露腿才是重要的。

17、②几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

18、读诗句，说说你看到了什么样的画面。

19、辣，让人吃后的第一反应是觉得很香很刺激，而过了一会儿又会因此而感到太难受，会喝很多水，而最后又会吃出些不一样更美味的东西来。

20、蒸了差不多40分钟，香喷喷的馒头出炉了，热气腾腾，犹如一个个胖娃娃。我忍不住抓起一个就咬，松松软软，香香甜甜，舌尖美食独它也！

1、骏马啊，什么时候才能给你套上用黄金装饰的笼头，在秋高气爽的疆场上任意驰骋，建功立业呢？

2、①有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

3、鲜鲫食丝脍，香芹碧涧羹；蜀酒浓无敌，江鱼美可求。

4、(“压”字写出了乌云又厚又低的特点)

5、如果洛阳的亲友问起我的情况，请你转告他们，我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。我能读出诗句表现出了诗人开朗的胸怀和坚强的性格，还有那光明磊落的高贵品格。

6、当奶油恋上芝士，香浓的爱意沉浸在芝士的丝滑里，却因同根生而被命运阻隔，于是这份恋少了些许甜腻，多了一丝酸楚。幸好，有相思豆的铺撒，让原本凄凉的爱情多了无限温暖。

7、净洗铛，少着水，柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他，火候足时他自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。富者不肯吃，贫者不解煮。早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。

8、④都善于用幽默调侃的语言。作者的语言都风趣幽默，用词也有许多相同之处。

9、在分角色朗读课文。从陶罐和铁罐不同的结局中，你明白了什么道理。