关于水的知识

1、贝加尔湖汇水面积为7万平方千米，淡水资源总量为6万亿立方米，而我国的淡水资源总量为8万亿立方米，中国北方是否可以利用贝加尔湖的水资源呢？

2、问：早上拧开水龙头为什么经常会有黄褐色的污水流出？

3、　　回收利用城市生活污水，积极推广节水器具的使用

4、水利部确定我国纪念2021年“世界水日”“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。

5、在我们的生活中，水是一种不接或缺的存在，它是包括人类在内所有生命生存的重要资源，也是生物体最重要的组成部分，当然也是孩子们生活中最为熟悉的东西。把“水”作为一个活动的主题，能够使幼儿更深的了解“水”这一物质，通过水这一物质，不仅可以使幼儿感受大自然的奥秘，还可以以这一主题的进行，让他们拓宽思维，对于其他的东西也有更广泛、更深刻的见解，由此想到了“水的知识”这一主题。会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面，以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为。

6、在欧美和日本、韩国等国家，公共净水服务很发达，商用净水机的普及率达到80%以上，而在中国，商用净水机普及率不足4%。(关于水的知识)。

7、幼儿到校时间及安排：8：00准时到园。到园后，以班级为单位进一步加强关于外出途中安全知识教育及再次强调参观注意事项。幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路不东张西望，做个守纪律的好儿童。

8、最简单的氢氧化合物，化学式H2O。无色、无味、无臭的液体，在标准大气压(101325帕)下，冰点0℃，沸点100℃，4℃时密度最大，为1克/毫升。

9、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识，为“水”这一主题增添更多的语文知识，让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯。

10、答：每人每天体内有7升到8升的水需要更新，身体中的水一周左右要完全更新一次。

11、1~2岁，水总摄入量1300毫升(奶/食物+饮水)。

12、你知道吗？世界每3人有1人无法获得安全饮水。我国人均水资源占有量不足世界水平的1/近2/3城市不同程度缺水。据分析，普通家庭注意改掉不良习惯，就能节水30%左右。今天是世界水日，你有哪些节水习惯？节约用水，从你我做起，别让我们的眼泪成为最后一滴水。

13、可根据当地的水质状况选用合适的水质处理器。活性炭和各种滤膜是水质处理器中的主要水处理材料，要根据滤过的水量及时更换。购买时还应查看其是否具备有效的涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件。

14、在实践时，孩子们要在老师的带领下在公园或一些公众场合进行一系列的活动

15、老化水。俗称“死水”，也就是长时间贮存不动的水。常饮这种水，对未成年人来说，会使细胞新陈代谢明显减慢，影响身体生长发育;中老年人则会加速衰老。许多地方食道癌、胃癌发病率日益增高，可能与长期饮用老化水有关。

16、答：事实上，维他命不足以补充纯净水中没有矿物质和微量元素的缺憾。某些微量元素是必须依赖水才可以得到的，如氟。同时，外在地补充维他命等营养品，涉及到肠胃的吸收问题，其效果远远比不上人体从水中自然的摄入。

17、现在很多人只知道渴了就喝水，喝水只是为了解渴。其实，喝水不但能解渴，维持生命需要，更是为了营养的需要、维护健康的需要。口渴是人体缺水的一种信号，一种病症信号。

18、答：①高加索西南方被称为“长寿之乡”的拘卓尔村

19、当感到口渴时再补水已经有些晚了。因为人感到口渴时，体内的水分已散失2%~5%，此时可能出现心烦和少尿等身体不适。当体内水分散失5%~7%，会出现皮肤起皱、幻觉、狂躁，甚至发生轻度昏迷。

20、答：由于年龄原因，老年人体内水分明显减少，而且知觉较为迟钝，老年人少有口渴感觉，常无法正确判断身体内缺水的情形。当体内水分不足、摄入量太少，就会导致脑血流量降低，使高血压症状加剧，脑含氧及血糖量低，脑脊髓液太黏稠，影响神经传导速度，及大脑活动敏锐与灵敏性。故水分的摄取必须注意，水分有助于体内食物的消化吸收及营养的输送，可以稀释体内废物，如尿酸，以利肾脏排泄，还可以防止便秘。为了避免夜间如厕影响睡眠，可以在白天多喝水。不过，不同年龄层人群的摄取水量只有稍微的差异，老年人平均每天的摄取水量会稍微少于年轻人。

21、三是积极践行水利部、中央文明办等10部门联合发布的《公民节约用水行为规范》。用自己的文明言行劝导、纠正身边的不良行为，形成节水的新常态。

22、“水的知识”这一主题活动主要分为三个部分即有关水的知授、有关水的团体游戏活动、涉及水的方面的一些实践活动。所以，活动的具体过程就需要三个步骤来完成。

23、自来水在高压密闭的管道中输送时，管道中的空气会因高压而溶入水中，当自来水从水龙头中流出时，水中的空气会因恢复到常压而被释放出来，从而形成无数的微小气泡，使水的外观呈乳白色，放置片刻后，即会澄清，不影响饮水卫生。

24、Q5:  每家农户和每个居民如何保护水资源呢？

25、“河长制”是时下河湖管理的热门话题。起因于2007年江苏无锡当年5月底太湖蓝藻暴发，居民饮用的自来水有臭味。为改善饮用水水源地环境被污染，无锡市于2007年8月底出台了《无锡市河(湖、库、荡、氿)断面水质控制目标及考核办法(试行)》，文件中出现了现代版“河长制”概念。

26、(玫瑰)懂得看天气。选择适合出钓的时候，出门钓鱼。

27、✔水可以使骨髓的造血机制恢复正常，并有助于防止白血病和淋巴瘤。

28、成人，每日饮水量 1500~1700 毫升；哺乳期女性，每日约需喝水2100毫升。

29、(玫瑰)选好钓位。通过问高手、当地钓友，根据装备特点，选择适合自己的钓点。

30、原来在我们取用的水中含有不少无机盐类物质，如钙、镁盐等。这些盐在常温下的水中肉眼无法发现，一旦它们加温煮沸，便有不少钙、镁盐以碳酸盐形成沉淀出来，它们紧贴壶壁就形成水垢。

31、　　根据不同农作物具有不同的需水量这一规律，把各种农作物进行优化配置，使产量和用水量达到最佳，从而提高灌溉用水效益，并大力推广优化技术与计算机在灌溉用水管理中的应用，提高水管理工作的科学性。

32、一般情况下，饮用水中总硬度(是指水中钙、镁离子的总浓度)大于200mg/L时，烧开后就会出现水垢，但在标准规定限值(万人工程450㎎/L、万人以下工程550㎎/L)范围以内时，不影响人体健康。比如北京自来水总硬度在300㎎/L左右，烧开后也有水垢。通常北方的地下井水，烧开后也会有水垢。

33、让幼儿回家与父母讨论，还有什么地方也需要水，为什么？

34、贝加尔湖中国古称北海，曾为中国北方部族主要活动地区，传说李白出生在贝加尔湖旁边的碎叶城。

35、自1993年以来，每年3月22日的世界水日已经成为一个聚焦淡水资源重要性的联合国纪念日。世界水日让大家意识到全球仍有22亿人在生活中无法获得安全饮用水，是关于采取行动应对全球水危机的一个纪念日。世界水日的一个核心重点是支持实现可持续发展目标。

36、但是水却不止只有三态，还有：超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态。

37、建议：大家外出尽量自带水杯、少用一次性纸杯。

38、答：健康的人的体液呈弱碱性。体质酸化的人在自身平衡酸性体液的时候，需要从骨骼和牙齿中析出大量的钙质，从而会造成牙齿不好和骨质疏松的现象。

39、水火是相容的，太阳和类似太阳的恒星，每秒能够生产出的水，是亚马逊河中的水的一亿倍。

40、通过带幼儿参观东关中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

41、答：TDS:溶解性总固体。指以离子状态溶解在水中的物质的总含量。因为水中的无机化合物以离子状态存在，所以通过电流能测出水中无机化合物的总含量。纯水是绝缘体，所以它的TDS值在0左右。有些资料TDS指全部正负离子与二氧化硅的合计单位：

42、水分子之间的作用力使水具有很大的表面张力，而正是因为这点，我们才得以存活:水能在狭窄的血管中向上运动，而不是只受重力作用往下流动。

43、指水体中溶解性和悬浮性有机物含碳的总量。水中有机物的种类很多，通常作为评价水体有机物污染程度的重要依据。单位为ppm或ppb。

44、根据《中国居民膳食指南(2016)》建议：

45、地球上约有十五亿立方千米的水,即十五万亿亿升,能填满八百万亿个奥运会游泳池。

46、有些钙、镁离子含量很高的水却不见有水垢生成，这是因为这些钙、镁离子以氯化盐形式存在，它们是可溶的，所以在加热时并不能沉淀出来。

47、尝试联系以前学过的知识和生活中经常用到的知识，为“水”这一主题增添更多的语文知识，让幼儿们从小就养成不断积累知识的习惯。

48、幼儿活动的地方：知识的讲授可以在教室里进行，团体活动可以在教室或者院子里或操场开展，实践体验就需要孩子们走出学校，到学校外进行实践。

49、(1)暂时硬性：由碳酸氢钙和碳酸氢镁引起的硬性叫做暂时硬性。因为这两种物质在水中的溶解度较大，但是不稳定，受热分解，因此在烧开水的过程中就会分解，变成沉淀，这就是开水壶中的水垢。

50、　　回收和重新使用生活污水，使其变为可用的资源，是另一种提高水的利用效率的有效方法。

51、双蒸水(Distillation-distillationWater，ddH2O)

52、2022年3月22日是第三十届“世界水日”，3月22日-28日是第三十五届“中国水周”。

53、经过2次蒸馏而得的水，水中的无机盐、有机物、微生物、可溶解气体和挥发性杂质含量极低，且除去了热源，一般可以用于注射用水。

54、玩玩想想：自由玩水后让幼儿带着问题再玩水。(一直往瓶子里灌水会怎么样？水能不能抓住？水底的东西能看见吗？为什么？)

55、答：要预防和改善酸性体质，须从以下最基本的三个方面做起：

56、、通过讲述活动让幼儿交流自己获得的有关水的用途的知识。

57、但是水却不止只有三态，还有：超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态。

58、水的浊度：由于水中含有悬浮及胶体状态的微粒，使的原是无色透明的水产生浑浊的程度称为浊度。浑浊度是一种光学效应，是光线透过水层时受到阻碍的程度，表示水层对于光线散射和吸收的能力。

59、(6)水能够跟较活泼金属或碳反应(即氧化性)，使氢被还原成氢气;例如，

60、水多——洪涝灾害，过几年就会报道哪里哪里发大洪水大暴雨了，如1998年发生的武汉长江大洪水，2012年北京21大暴雨，2021年郑州20特大暴雨等；

61、三是请不要将清洗车辆、衣物等污染水体的物品，以及污水、垃圾倒入河湖。

62、答：人体缺水5%，就会感到口渴；缺水10%，就会产生疾病；缺水20%，就会死亡。如果有口渴的感觉，说明你的身体已经发生了较严重的脱水现象，“口渴”是身体脱水的一种紧急信号，此时当然应该迅速补水。但我们不能总是等到“口渴了”才去喝水，平时就应该养成多喝水的习惯，否则长此以往，身体的新陈代谢就无法顺利进行，身体的功能也会逐渐衰退。

63、      皮肤：出汗会排出大量水分，成人每天经皮肤流失的水分约500毫升

64、偶尔一次喝水少，对身体影响非常有限。但比起爱喝水的居民来说，长期喝水少会让身体发生“质的变化”。需要注意的是，等口渴的时候再喝水，其实身体已经处于缺水状态了，因此平时要养成“主动喝水”的习惯。

65、世界水日宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严重警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会作出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。

66、指未经过处理的水。从广义上来说，对于进入水处理工序前的水也称为该水处理工序的原水。那么医疗机构用水的原水就是城市自来水。

67、⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。

68、水的硬度对日常生活影响是很大的，常喝软水(纯净水)容易得心脑血管疾病，而常喝硬水(矿泉水)容易得肾结石，旅居异地因饮水的硬度不适应可出现水土不服的症状，壶内结水垢会使壶的导热性下降，工业锅炉的水垢可引起爆炸事故。所以，适当控制水的硬度至关重要。

69、对于大班幼儿而言，正处于一个各种能力逐步发展和提升的年龄段，其有意性行为开始发展，游戏活动中的表征水平逐步提高，对于事物的认识和认知都会有一个新的层次，他们会对我们日常见到的各种事物产生各种各样的想法，当有人问某个事物的一些知识时，他们会不自觉地表达他们所认为的别人所不知道的一些方面，以此来显示他们的聪明。这是小孩子普遍的一种心理行为。

70、周刊君友情提示，不要模仿，人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。

71、蒸馏水(DistilledWater，dH2O)

72、超纯水(Ultrapurewater，UP水)

73、各位老师，如果您所在医院是一所科研水平较高的医院，那么贵院一定就少不了Milli-Q超纯水仪这款神器，它喝的水(制备水源)只能是去离子水或者RO水，而且必须是现用现制。超纯水作为所有的实验用水都可以，特别是高灵敏度ICP/MS(质谱仪)、HPLC(高效液相色谱)、同位素分析、疾控中心、药检所、质检所、环监站、高校科研等标准实验室及各种高端精密仪器用水。

74、Q4:  如何从身边做起从我做起节水护水呢？

75、感受活动的形成概念奠定了基础，但概念的形成还需经过概括和提炼。采用实验的方法突出水的特性，帮助幼儿概括归纳形成概念。

76、月球上有水冰，人类殖民月球就不用携带大量的水资源了。

77、环境创设：来园或自由活动时让幼儿自由玩水。

78、⑴毫克(mg)/升表明1升水中有多少毫克溶解性总固体。  ⑵PPM 溶液百万分率浓度单位。指100万毫升溶液中含有溶质的毫升数或表明100万克溶液中含有溶质克数。⑶换算关系：1mg/l=1PPM