一、孩子主动干家务了

1、这些正是他们获得未来美好生活的基础。

2、这种情况下，有些孩子会更多地和符合自己期望和要求，有共同语言和想法的人交往，避免和自己不认可的人接触。

3、家人共同分担，鼓励孩子参与进来

4、我们玩的很开心，做完家务，我们又兴高采烈的一起去超市！

5、孩子的统筹能力、逻辑能力、时间管理，

6、一旦宝宝开始做些力所能及的家务，家长就必须给予肯定和鼓励！孩子所能做的家务范围有限，有些他做不来反而会打消他的积极性，所以，除了鼓励，父母也要给予一定的帮助。千万不能因为怕孩子受伤或者吃苦之类的不让她做家务，也不能因为是男宝宝而觉得不用学做家务。

7、做家务是个好方法！鼓励孩子“自己的事情自己做，家里的事情帮着做。”

8、同时，给孩子做好表率，

9、第二天是果爸洗碗，我听到他也哼着小曲，不一会儿就收拾完毕了。

10、现在大多数家里都是一个小孩，孩子也因此成为全家保护关注的中心，生怕孩子受了累，家里的事事都不让孩子碰，也让他们养成了好吃懒做的性格。

11、所以，爸爸做家务事，别看都是一些小事儿，就是这种举手投足之间，已经深深影响着孩子，甚至会决定孩子的未来是否成功。

12、我接着说：“可是，上次你洗碗洗了很长时间，还不够熟练呢?要不要巩同一下洗碗的技术?”果果摇摇头，说还是算了。

13、暖冬公益行丨七色光开阳中学慰问园区环卫工人——说一声感谢，道一声辛苦，送一份关怀！

14、30天一到就自己干。婆婆走了我就像收拾残局的一样。碗,冰箱……全部重新洗一次。一个人带宝宝就在宝宝睡那么一会儿的时间。我烦死婆婆了。太不爱干净了。邋遢得很

15、二是培养孩子的底线意识，即自己和对方做不到的事。就底线意识而言，既包括道德方面，也包括法律方面，而后者往往被父母和孩子所忽视。

16、他一会跑进来看我一下，过一会又过来，着急的说：“我要去逛超市！去超市！去超市。。。”

17、大人在擦窗，可以让孩子们帮着递抹布，也可以让孩子去洗抹布，把一个工作分工到每个人，安排具体的事，孩子会明白自己在这次劳务中所处的地位和起到的作用，有了这种集体参与意识，或许就会喜欢上做家务了。

18、孩子在参与家务的过程中，不仅能够体会到父母的辛劳，而且也会觉得自己是家庭的一员，能够为爸爸妈妈分担工作，产生主人翁的自豪感和责任心。这样的孩子走入社会，也会更加有担当，有责任感。

19、但只要不放弃，坚持引导和训练，孩子们就会慢慢学会做家务，与此同时，他们也能从家务中收获很多技能。

20、秋天的印记——七色光开阳中心园亲子活动之走进秋天

二、孩子主动做家务

1、我淡定的说：“好，等妈妈家务做完就去！”

2、我追问原因，他说：“已经会做了，没意思，我不喜欢。”

3、所以呀，孩子的责任心驱使她干家务活，而且还觉得特别有意义。

4、在我朋友向我提问你之后，我问她：“你给孩子做家务的机会了吗？”她这才发现，孩子不愿意做家务，是因为她总是觉得孩子做不好。孩子没洗好的碗，她要再洗一遍。孩子拖了地，她也要再擦一遍。

5、于是在一个周末的晚上，我召开了一个家庭会议。把我的家务难题拿出来讨论，请求全家人一起来想办法解决。

6、在协助孩子塑造劳动观念，培养喜爱劳动的习惯层面，有下面几点提议供父母参照：

7、我也是,白天上班,中午回家喂奶宝睡了就得做家务,下午接着上班,晚上宝睡了接着做家务,呜呜

8、促进孩子认知能力发展，

9、要从小培养。要让孩子自小就明白，自己能解决的问题，就不要烦劳他人代替你去做。因为，任何事情在做得过程中都会给你带来意想不到的收获。让你有一个成长的过程。承担一定的家务劳动不是应该的责任和义务吗？为什么要把孩子单独的对待呢？孩子年龄小，那就做一些力所能及的事情好了，家长的意识首先就应该要调整！

10、你好 孩子，很高兴你长大懂事了 ，懂得我们大人的辛苦知道帮爸爸妈妈做家务了，爸爸妈妈很高兴很欣慰你能主动为咱们分忧。每个人都是家里的一份子， 都有义务为咱们家分忧，你真是个乖孩子，像个小大人一样了，我们真为你感到高兴！ 满意请采纳

11、总结一下，要想引导宝宝做家务1⃣️大人要做到以身作则，给出良好的学习榜样，不用你去刻意教，宝宝会自然而然的主动做家务2⃣️对宝宝做家务的行为给出肯定和感谢3⃣️当孩子很想完成一件有难度的家务时，大人要给予支持，帮宝宝降低难度，增加他的自信心4⃣️男女宝都一样，女宝宝可以做家务男宝宝不用的思想要摒弃。

12、我说：“可以啊，我也想逛逛呢，但是，妈妈还有好多事没做完，要洗碗、扫地、拖地~~~可能要好长时间才可以出门，要不，你帮妈妈分担点？然后，我们就可以早一点出门了。”

13、我看他这个反应，我心想，既然你有情绪了，那我可不能马上答应你了，今天我就挑挑你吧。

14、生活若不暖，心更要向着太阳

15、孩子做家务这一观点，在我看来，还是很有必要的，不光是为了生活能力的培养，更是对他们未来的人生产生深远影响。

16、果果说：“就是给你儿子削水果啊!”

17、?‍?培养孩子的安全意识。孩子的安全意识不是躲出来，吓出来的，而是培养出来的。孩子小时候，要教孩子怎么用刀，用剪子。告诉他们这些很危险，应该怎么用，怎么放。注意什么？要教孩子怎么用火，怎么用电，告诉他们如果使用不当，会有什么严重的后果，所以要注意哪些事项。各种工具的作用和危险也要介绍清楚。这样，孩子会知道这些工具都很有用，要掌握正确的使用方法。

18、亲朋场合适度表扬，精神奖励。孩子以后想不继续都难，已经在高位。(注意是亲朋场合，其他人对你家孩子基本不感兴趣)

19、什么时候适合开始让自闭娃做家务呢？

20、其实，要培养孩子主动做家务并不难。只要做到几点就可以了。

三、孩子主动干家务活怎么表扬

1、如果你应对孩子“积极主动办事”的有头无尾，帮倒忙造成的“烫手山芋”，一下子挑战你的道德底线情况下，确实难以不闹脾气，不发火。许多父母免不了心急要说“一边去，你不要捣蛋怎么样？”“请别添麻烦了，看一下都做得乱七八糟的，我都得再整理”

2、这招还真好使。大闺女主动提出要和爸爸妈妈一起来分担家务，还提出妹妹还小，妹妹可以不用做。于是，她拿出一张大白纸，画个表格，把家里的家务活全都列出来，然后一起讨论商量谁负责干哪些。(下面这张图就是我们商量的结果，红色下划线的部分是她的，可见，很多她能做的全都承担了)

3、?‍?锻炼孩子的动手能力。孩子有强烈的参与意识， 当家长在做事的时候，孩子总会来“捣乱”，这个时候，如果家长可以引导孩子使用工具，完成一件事，孩子会非常喜欢。我孩子很小的时候，他父亲经常带着他组装玩具，各种模型。等稍大一点，就带着拆东西，看里面的构造，给他讲原理。有时候家里买来组装家具，他们就一起看着说明书组装。等十多岁的时候，已经开始带着孩子组装电脑，做一些物理小实验。孩子三年级接触单片机，四年级自学编程。几年下来，动手动脑的能力特别强。学习成绩也是一直很好。

4、从夏令营回来后小特种兵们说到做到，

5、我把扫把拿出来给他，他一看就来气了，大叫了一声：“我不扫！我要去超市！”

6、我要做家务，孩子没人干预怎么办？

7、孩子应当做家务。做家务能增强家庭的荣誉感。做家务能让锻炼孩子公道地分配好时间。做家务能让孩子明白任何事情要靠自己。

8、在从小教育孩子的过程中，尽量不要超前教育；让孩子做和他们年龄以及能力相匹配的家务活即可，不能够给孩子施加重压。家长应该做好榜样都说我们父母是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最好的两位老师。所以我们的一言一行，都会直接影响着孩子的性格和习惯。

9、无论是爸爸，还是妈妈，在孩子眼里的地位，那都是同等重要的，所以家里面没有职位之分，也没有角色之说，爸爸妈妈下班以后，回到家都应该是一样的，要做饭一起做，要拖地一起拖地，这样才会让孩子知道，彼此相互体贴，不仅可以使事情得到最优的解决，而且还能够使彼此的负担和压力都减小。

10、培养孩子做家务，也会带动他们的幸福感和责任感

11、妹妹也跟着说：“我也要帮忙，我也要自己的事情自己干”。

12、因此，为了更好地便捷孩子更强的工作，做些小家务活，或是要买一些材料轻便的实用工具，用品，孩子用的时候安全性随手，父母教起来也便捷。

13、·和孩子一起做：给做家务一个固定时间，陪孩子一起做，并且让家庭里每个人都参与进来，那样孩子不会因为“我在做家务爸爸在玩”或其他事情感到不平衡。

14、父母在引导孩子做家务时注意事项

15、让我们一起好好学习，好好成长，做个称职的父母！

16、不畏惧失败，其实对一个小孩子来说是很难的。如果你的孩子拥有这种不怕输，有不怕失败的精神，那么说明你把孩子教育得很好。在面临困难时，不怕失败，可以坚持的孩子，才有可能在成功的道路上越走越远，长大后更有出息。

17、娃听了着急了，但又不想动。开始有情绪了。

18、最后，我们要帮助孩子建立家庭成员角色意识。孩子作为家庭成员，不但需要自己的事情自己做，比如自己洗自己的袜子内裤(没洗干净妈妈再偷偷地洗一遍就可以了)；还需要在家庭中承担力所能及的工作任务，比如倒垃圾，比如抹桌子。这个任务最好相对固定，以形成一种仪式感，强化其角色意识。

19、孩子的心理，大人永远搞不懂；大人的心理，孩子更是懵圈。儿子在班上主动打扫卫生，也可能是为了赢得老师的表扬，看来是内心太寂寞了，有不甘心积极向上的劲头。送人玫瑰手有余香，有为他人服务的行动，很好啊！应该鼓励才对。作为大人，该支持孩子的正能量。大人们的那点小，还是不要太早传承为好。

20、今天跟大家分享一个我的小妙招，我是如何让孩子自己主动来承担家务的。

四、孩子主动干家务了怎么鼓励

1、孩子做家务容易心血来潮，如何培养孩子持久、自愿自主地做家务的习惯呢?

2、通过物质奖励或者满足孩子的个体需求(游泳、看电影、游乐场、春游等活动刺激)，适度引导孩子，或许也可以达成。

3、现在的孩子都是家里的宝贝，有些家长过分溺爱孩子，其实这样，反而会让他们失去独立自主的能力，很多时候没有办法自己决定、处理事情。哈佛大学学者曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15∶犯罪率是1∶而事实也证明，让孩子从小孩子做家务，培养良好的生活习惯，对学习上也会有很好的帮助！在美国，孩子不论年龄大小，父母都会要求孩子做家务。他们会告诉孩子他们在家庭中应该负起的责任是很重要的，而承担家务则是可以选择的最好方式。

4、首先，我们需要鼓励孩子主动帮助做家务。当孩子来帮助我们的时候，我们就要及时鼓励这种行为，让孩子明白他这种出于自己兴趣的行为同时也是受大人欢迎的，形成正强化。

5、爱做家务的孩子，更懂感恩

6、在建立对话关系的过程中，对别人不提出要求(比如如何回应自己)，心平气和地表达感情，真诚地表达沟通愿望，是关键。

7、教育研究部门曾多全国部分中小学生做了一个抽样调查，研究结果表明，做家务的孩子比不做家务的孩子，学习成绩高出了很多。

8、一个周末的晚上，果果忽然心血来潮要求洗碗，难得孩子有主动要求做家务的时候，我很开心。

9、给孩子造就愉悦的劳动自然环境父母能够尝试让孩子在开心的条件中劳动，那样她们就会感觉劳动更好似在玩乐。例如，让孩子帮助打扫，父母能够在隐秘的地方放一些小玩具或者零食，孩子打扫细心得话，就会发觉这种物品，获得奖赏。长久以往，孩子不但还可以在劳动中取得了开心，慢慢喜爱上劳动，并且可以培育她们办事仔细的习惯。

10、父母算得上最掌握孩子的特性了，平常可以按宝宝的年纪，喜好，身体情况等让孩子帮助做些琐事。

11、除了孩子自己主动做之外，平时您也可以给孩子一些他可以身体力行的小任务，比如收拾玩具，叠好自己的衣服，把垃圾扔到垃圾箱等等，让他形成良好的行为习惯。表扬是最好的奖赏，是塑造孩子良好行为的最佳策略，当孩子按我们的指示完成了家务后，我们狠狠的表扬一番，孩子就去会特别有成就感，下次干活积极性更高。

12、让孩子做家务，主要目的并不在于这个家务劳动的强度和多高能力，而是要培养成为一种习惯，有主动去做家务的责任，能够为父母和他人分担一点力所能及的事，这才是我们培养孩子做家务的真正意义。

13、孩子不想做家务，怎么办？