一、如何赞美朗诵者

1、妈妈，您用尽最后的力量托我

2、指引了我们人生的方向。

3、关于被大家称谓是朗诵者，被群众群嘲这件事，李熙凝和秦牛正威的做规律是不同的。李熙凝关于朗诵者这个称号是欣然引见，并且还特地衣着淡黄的长裙唱歌“淡黄的长裙”登上了快乐大本营的舞台，在节目中也是自称是一个朗诵者。

4、始终有一群人，高举旗帜，砥砺前行，锐意进取，不言苦累，

5、我们的声音，时而激昂奋进、时而清风拂面、时而如出征号角、时而如涓涓细流……

6、释义：(说或唱)字音准确，腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)：他的念白、唱腔都～，表演得声情并茂。

7、为活跃同学们的课余生活,学校成立了朗诵和天文小组。

8、“寻找银发好声音”朗诵活动火热进行中

9、味道，当然不只是指舌尖上能够感受到的那些味道。我们常说，人生百味，随着我们年龄的增长，我们所听到，看到，遇到，想到，慢慢都会积累成一种特殊的味道。比如说气质是一种味道，腹有诗书气自华；比如说品格也是一种味道，出淤泥而不染，濯清涟而不妖；比如说心情，有时候也是一种味道，此情可待成追忆，只是当时已惘然。味道，落到笔上就成了风格，吃进胃里就成了乡愁，刻在心上，那就成了一辈子，都解不开的一个结。就像法国作家法朗士曾经说的，让我们尽情的去享受生活的滋味吧！我们感受到的越多，我们便生活的越久。

10、给我一个热吻，就被无情地掳走了

11、“草，在结它的种子，风，在摇它的叶子，我们俩站着不说话。”在顾城的诗里，陪伴就是这样简单而美好。

12、文学性。朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。一些非文学作品，如社论、书信等，一旦作为朗诵材料，往往也会偏向于表现某个人的某种思想感情，自然带上明显的文学色彩。文学艺术也是语言的艺术。

13、睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

14、“遇到你之前，我没想过结婚；遇到你之后，我结婚没有想过和别人”这是钱钟书和杨绛之间决定一生的遇见。

15、在交通、生态、产业、城镇四大提升工程中，攻坚克难、改革创新的那个人是谁，

16、并且由于说唱真实是有难度，而秦牛正威又想提升本人，面对本人并不优秀的表现，她没有嬉皮笑脸，而是忍不住哭了。

17、你的朗诵富有创意、引人入胜，有很强的感召力。

18、例句：字正腔圆中国话，字的发音变化大。翘舌平舌好区分，前鼻音后鼻音难度大。人人都能说中国话，说好可要把功夫下。国际母语日，愿你说一口标准的中国话，人人羡慕把你夸。祖国文化靠我。

19、世界华人文化艺术社6月5日

20、....................................

二、如何赞美朗诵者的精神

1、是你，贯彻新思想，领跑新时代，激发着百万章丘群众拔剑扬眉、奋起直追，一起扛起建设产业发达、环境优美、人民幸福济南东部新区的大业巍巍。

2、让我们一起相约用阅读点亮退休生活

3、声情并茂(shēng qíng bìng mào)：引伸为美好，指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人。出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

4、“你们是我带过最差的一届。”

5、中小学生写作園地简介:

6、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

7、千年古县散发出的时代魅力，

8、5月30日《渔家傲秋思》朗诵者：常玉强

9、在加快科学发展中创造着章丘故事，

10、——谨献给我素未谋面远在天国的苦命的妈妈。

11、朗诵，首先是吐字清楚，可以让人声声入耳，不急不躁，恰到好处，让观众有一种慢慢接受朗诵者的字意，词语的过程，和朗诵者随着词句的变化，意思的转换，共同深呼吸，一起感叹或叫好。重点是掌握好朗诵的节奏。赞美别人朗诵的好，要说真话，别敷衍，由衷的赞美才会让人心服口服。“你今天朗诵的节奏掌握的太棒了。”“你的尾音字处理的很好，有韵味。”

12、吝啬赞美和客观公正、光明正大不是一个概念。吝啬赞美别人是错误的。对下属吝啬赞美，对方会心理紧张，怀疑自己的工作能力；对上级吝啬赞美，对方会降低对你的关注程度；对亲朋吝啬赞美，对方会信心不足，怀疑自己与你的关系；对客户和宾客吝啬赞美，对方不容易对你产生深刻印象，进而延缓双方交往的深度和持久度。赞美是一种礼仪，懂得赞美的人更受人欢迎，更容易展开社交并取得成功，不要因为吝啬赞美而失去别人对你的好感。

13、与其说它是一档综艺节目，更不如说它是一段文字情感节目来得更为妥当。如今我们的生活已经被快节奏的工作所充斥，真正留给自己的时间少之又少。而《朗读者》通过名人读书的方式再一次带我们领略真正的经典。

14、慷慨激昂(kāng kǎi jīáng)：意思是指精神振奋，情绪激昂，充满正气。出自汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

15、感情丰富、富有创意、引人入胜，准确把握作品内涵与格调，把诗词的意境表现的显得淋漓尽致。

16、感谢老师指引人生之路，

17、我们坐车到比赛现场，快到我们朗诵了，我们的心情七上八下的。

18、忽然咯出一口血，天使的羽翼

19、在这个世界上，没有一个人是孤岛;失去了陪伴，也失去了生存的意义。

20、用坚定的信念，实干的精神，满满的情谊，

三、如何赞美朗诵者的深情朗诵

1、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

2、我从不奢望，活在梦里那么长。从不沉溺在每个绮丽幻想。早已习惯痛苦，不再害怕忧伤。不过只是换个衣箱换间房，可哪又怎么样？

3、老师，是世上最孤独的职业，

4、眼见青春流转，却无法避免苍老。

5、赵成波，网名侠骨柔情，全国公安文联协会会员，黑龙江省朗诵协会理事。朗诵，是一串串文字在心灵上跳出的美丽舞蹈，喜欢朗诵，热爱生活，亲近自然。

6、我们的视频引用只在学习和交流

7、听着他带着富有磁性的声音的朗诵，我觉得再枯燥的课堂也变得妙趣横生。

8、出处：高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册：“接着便也说了这一句谚语，字正腔圆，果然是道地的无锡话。”

9、在这个世界上有多少种爱的表达就有多少种礼物父母无私爱的养育历经苦难之后的成长不断学习所积累下来的智慧这都是最好的礼物就像诺贝尔文学奖获得者切•米沃什在诗歌《礼物》当中所写到的：这是幸福的一天我漫步在花园里对于这世界我已一无所求这是诗人馈赠给心灵的礼物

10、抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò)：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。出自西晋·陆机《遂志赋·序》：“崔蔡冲虚温敏，雅人之属也。衍抑扬顿挫，怨之徒也。岂亦穷达异事，而声为情变乎。”

11、总有一段文字影响生命的成长总有一个人在生命中留下抹不去的痕迹朗读者一个人一段文

12、听我啼第一声，还未来得及

13、随风摇曳。沿途撒落的冥钱

14、出处：郭沫若《沸羹集·如何研究诗歌与文艺》：但在我自己有记忆的三岁时，她已经把唐诗绝句教我暗诵，能诵得琅琅上口。

15、刘若涵，毕业于陕西师范大学，广播电视艺术学专业，研究生学历，文学硕士。现就职于陕西新闻广播，担任《创享生活+》节目主持人。

16、指引你划动生命的船桨，

17、表演者：翟万臣、高放等

18、是您远走天国唯一的行李

19、陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老！陪伴是最长情的告白！

20、书声琅琅(shūshēnglángláng)：意思是形容读书声音清朗而响亮。出自宋·李昭玘《上眉扬先生》：“每相过者，论先生德义，诵先生文章，堂上琅琅，终日不绝。”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

四、如何赞美朗诵者的才华

1、朗诵者的声音，比如“他的声音洪亮，有穿透力，能够让听众更快的融入进去。”一名合格的朗诵者的声音不一定要大，但是一定要有感情，有思想。

2、你的朗诵表达得这么清晰流畅，真棒！

3、给我留下深刻印象的是五年一班，他们朗诵的篇目是《少年中国说》。他们每人的手中握着一面自制的五星红旗，朗读的声音整齐洪亮，铿锵有力，场面非常壮观，赢得了在场观众的阵阵掌声。

4、人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞；勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。

5、演奏出“坚持不懈、坚韧不拔，永不言败、永不放弃”的文明之歌，始终在我的心头响如春雷。

6、并且相关于向流量低头，只晓得追逐热度的李熙凝，秦牛正威这种努力的人更值得大家去夸奖。关于一个有着星梦的女孩子来说，不应该把流量看得太重，提升本人才是最应该做的。在缺陷被大家讪笑的时分，努力迎难而上才是最佳的做法。