一、《小池》的意思全解

1、描写夏天景色的佳句：

2、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

3、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

4、经典咏流传：诸葛亮《诫子书》

5、阅读理解的关键是对字词的理解，写作表达的关键是对字词的应用

6、语文学习的本质：阅读理解读得懂，口语写作能表达。

7、英语课本▍教学视频▍教案课件

8、过渡：小池都是这样安静吗?我们一块儿读一读后两行诗歌。

9、万字，可以拆成人字和一字，人字加一字可以造出万字。

10、三年级语文下册第1课《古诗三首》知识全解

11、谓辛苦最怜，算是天上月。一轮端正，悬挂天中。一昔如环，曾有最光辉的时刻，那么圆满皎洁。但一朝别去，永远留下遗憾。如果能够像天上的圆月，长盈不亏，那么，我作为冰雪，将不惜为你融化。这是上片，以月喻人，亦以人喻月，为布景。下片说情，谓十分无奈，尘世因缘竟然那么容易断绝。但是，帘幕间的燕子就不一样，年复一年，辛苦奔波，不是和往常一样，仍旧踏在帘钩上，轻轻地呢喃。鬼唱秋坟，纵使能够另恨血化碧，只是挽歌(鲍诗)唱罢，心上的愁和恨，仍旧不能消解。而今，算是已经认定，死后化作花丛双蝶，生生世世，永不分离。这是下片，用另外两个物象作比，燕子和双栖蝶，以表达愿望。

12、(3)你觉得这时的小池跟刚才一样吗?多了什么景物呢?(板书：小荷.蜻蜓)

13、鸳yuān(海鸳)海鸳是信天翁的别称。

14、你看，小池对泉水的“欲留”和荷盘对小荷的不放是何其地相似啊，他们就像是父母、长辈、师长对孩子的看管教育与不舍，可是真的等到留他不住与穿破盘来之后，他们又宽容怜爱地看着孩子们快乐地去寻找自己的天地。这明明写的是小池与泉水、荷盘与小荷，可自然而然地透着满满的人情味，透着浓浓的生活气息，这就是思想观念层次上的拟人。自然与人其实是一个完美的整体，自然的一景一物在诗人的眼里都富有言之不尽的妙理与情趣。

15、(晓出净慈寺送林子方)

16、融：左下里面是“点、撇、横、竖”；

17、首shǒu(首次)(首先)(元首)(首相)

18、芽(发芽)(豆芽)(麦芽)

19、(万)万字，就是人头上加一字，万可以指万人，也可以指万物，表示极多极多，古时候，万这个数量级是非常非常巨大的，数都数不过来。

20、泉水就从里边流出来了，你觉得这里的泉水怎么样?

二、小池古诗的意思翻译

1、比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。

2、《小池》的意思：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔.娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头.

3、汉字博物：甗，古时的蒸锅？

4、池塘边是几棵柳树，长长的柳枝垂到水面上，就像是一位少女在梳理她的长发。池塘里铺满了碧绿碧绿的荷叶，一片挨着一片，好像一个个大圆圈。荷叶间不时露出几朵粉嫩的荷花来，有的半开半掩，有的含苞待放，似乎还在害羞呢。水面下活泼的小金鱼正在追逐嬉戏，一眨眼的工夫，又消失在荷叶下了，只留下层层涟漪缓缓荡漾开去。

5、经典咏流传：元好问《摸鱼儿·雁丘词》

6、(物)字，就是用勿刀来分解牛。

7、说文博物：从“册”的汉字思维，谈谈大语文应该怎样学?

8、照水：映在水里。晴柔：晴天里柔和的风光。

9、期中试卷▍生字课件▍拼音视频

10、作者简介：杨万里，(1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤齐名，称“南宋四大家”。

11、柔róu(温柔)(柔弱)

12、经典咏流传：毛泽东《卜算子·咏梅》

13、情感目标：初浅理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。

14、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

15、测试卷含答案测试卷及答案一

16、泛(广泛)(泛滥)(泛舟)

17、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

18、意思：春天来了，在明媚的阳光映照下，山河无比秀丽。春风中飘散着花草的芳香。溪边泥土湿软，小燕子翩翩地飞来飞去，衔泥筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

19、现在快速认读，有把握吗?

20、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

三、小池描写的是哪个季节

1、说文博物：“更”是什么?，“深更半夜”，也说“三更半夜”，为什么要叫“深更”或“三更”呢？

2、预习卡▍课本练习答案▍口算题卡

3、池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇，像长长的睫毛。

4、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

5、小结：小池虽小，却处处充满生机，充满乐趣——(齐读全诗)

6、(小荷——夏天刚来，她就从池里探出头了，尖尖的.卷卷的，多小蜻蜓就停在上头。池塘里就这一只蜻蜓吗?看——

7、告诉我们您和普通话的故事。

8、“柔”——舌头卷起“rou，rou，rou”温柔.柔和.柔软

9、这轻悄悄的泉水可是泉眼妈妈的宝宝呀，宝宝要出门了，妈妈心里会——诗中哪个词写到泉水妈妈的不舍?(板书：惜)还会读出这份不舍?

10、课本练习答案▍口算题卡

11、诗题“小池”全篇都在“小”字上做文章。诗词需有不同的题材与刚才，有的重大题材，须写出壮阔的境界、恢宏的气势；有的题材甚小，仅是生活中一个细节，但却能写出幽情逸趣。

12、杨万里(1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。

13、树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。

14、我们可以想象一下，初生的荷叶颜色是很浅的，质地是特别地嫩，嫩到张不开，蜷缩成一个小卷儿，正好尖端呈现出翠绿的一个小角。等到荷叶再长大一点儿，才会舒展开成为圆形。而蜻蜓的体态以及它停落在荷叶尖角上的姿势，犹如悬在虚空中一样，摇摇欲坠、跃跃欲飞，仿佛是蜻蜓点水的定格版。这么幽微的一幕都被杨万里捕捉到了，可见他观察之细、用心之勤。而“才露”“早有”云云是刻意强调二者的相遇时间之短，用以突出二者心有灵犀。这种上升到思想观念层次的拟人，就是钱钟书先生说的，“杨万里在努力与大自然重新建立嫡亲母子的骨肉关系的明证”。

15、《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。

16、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

17、初浅理解诗句的大致意思，加深对词的识记。

18、经典咏流传：王维《少年行》四首

19、|点击标题下方蓝字一键关注小学语数外|

20、描写春天景色的佳句：

四、古诗小池的意思全解

1、杨万里写诗主张师法自然，他对自然景物有浓厚的兴趣，常用清新活泼的笔调，平易通俗的语言，描绘日常所见的平凡景物，尤其善于捕捉景物的特征及稍纵即逝的变化，形成情趣盎然的画面，因而诗中充满浓郁的生活气息。

2、日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。

3、汉字博物：谈谈古代量器中的“斗与升”

4、《小池》与《荷池小立》，应该都写于初夏的季节，池肯定都是一个池，甚至那个穿破盘来的小荷可能就是后来那个才露尖尖角的小荷。当然可能有人会问，你为什么会这么肯定呢？答案是因为杨万里几乎可以算得上是古今第一荷痴、第一莲痴。杨万里虽然没有像周敦颐那样写一篇名垂千古的《爱莲说》，但他的爱莲之心却是一点儿都不逊于周敦颐的，甚至在创作上，至少在数量上那是远远超过周敦颐的。事实上，杨万里的《荷池小立》还有一首，叫“点铁成金未是灵，若教无铁也难成。阿谁得似青荷叶，解化清泉作水精。”诗人说点铁成金算不得什么功夫，算什么功夫呢？没铁就点不成了嘛，谁也比不得这青青的荷叶，它轻易地就把泉水点化成了水精。你看语言很幽默，意象很新颖，也是“诚斋体”的代表风格。