一、登天游峰的诗句

1、在这里，大家可以自由活动半个小时。半个小时后，由我带领大家回酒店休息。

2、生：找认为重要的问题，说理由。

3、那一声珍重里有蜜甜的忧愁。

4、那些年他们一起创作的诗

5、兵马俑博物馆里的主角不是坑,而是兵马俑。兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。将军俑身材魁梧,头戴燕尾长冠,身披铠甲,昂首挺胸;武土俑身穿战袍,脚蹬战靴,手执兵器,整装待发;骑兵俑上身穿着短甲,下身着紧口裤,足长靴;右手执绳,左手持弓箭,好像随时准备上马冲杀;陶马与真马一般大小,那跃跃欲试的样子，好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。

6、形容有学问的成语：学富五车博闻强识满腹经纶才华横溢博古通今

7、师：中国历史上人才辈出，人才荟萃。咱们班能出多少名人呢?让老师看看。看着老师的眼睛。老师看到了，班上有那么多的名人，看到了你们自信的眼神，充满希望，自信是走向成功的第一步。但大凡名人，都是从什么人开始的？

8、醉里文学，浪拍千古。真正的文学在民间，让纯文学走进百姓生活是我们始终如一的方向。让我们携手醉里，一路同行。

9、龙门峡长约三公里，河道曲折，焦石林立，急流汹涌。

10、《天游峰》诗人：陈观朝代：宋代体裁：无山水参差六曲流，此中绝境适天游。几千万类尘根净，三十六峰云气浮。翠耸层霄峦壑胜，碧笼静涧竹松稠。琼浆可致故麻熟，飘笠何妨为永留。

11、《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的色美，形秀，香幽以及叶片的独特情趣，达了表作者对广玉兰的喜爱之情。作者爱广玉兰的幽香和纯洁，更爱它旺盛的生命力。

12、去同一个地方多了，有时都可以刷脸了。

13、“你们已经到头了”表达了苏格拉底对弟子们失去良机，两手空空感到惋惜。

14、善于捕捉机会者为俊杰。——(德)歌德

15、除了丰富的生物资源外，庐山还具有极高的文化价值。庐山文化内涵深厚，集教育名山、文化名山、宗教名山、政治名山于一身。据相关记载，有司马迁、陶渊明、李白、苏轼、胡适、郭沫若等1500余位文坛巨匠登临庐山，留下了4000余首诗词歌赋。

16、松、竹、梅并称“岁寒三友”。

17、(生写感受。)(生交流)

18、课后作业：运用侧面烘托的手法，选取典型事例用一段话写你熟悉的一个人。(温馨提示：一定要突出人物的特点哦！)

19、是怕我酒后吐真言，讲出

20、天地对接擦火花，巧缝钢板不留痂。

二、登天游峰的诗句是什么

1、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。遥知不是雪，为有暗香来。

2、有人嚷着想要退出洞口，可是“骑虎难下”，后面的人越来越拥挤了，空气变得紧张和凝重起来，没有人再说话，寂静中能听到山水淅淅沥沥地洒下——爱恶作剧的人，突然学起幽灵般恐怖的叫声，听的人心里直发毛。

3、登上天游峰的顶端，一定会使人想到(唐)代诗人杜甫写的《望岳》中的诗句"会当凌绝顶，一览众山小"望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

4、不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。

5、看来，这位扫路人给大家留下了非常深刻的印象。难怪作者在离开天游峰时，会紧紧地抓住老人的双手说：“30年后，我再来看您！”

6、yīng婴儿应该英雄黄莺长缨樱花鹦鹉老鹰义愤填膺

7、师：儒家学派的创始人。

8、闪过迎面而来的奇峰峭岩

9、炯炯有神：炯炯，明亮的样子。形容人或动物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。

10、多年前，当我听到小三峡要改建三峡水库的传言后，为了抢先目睹大自然赋予人类悠久的自然景观，我同两个领导利用外出学习考察的机会，顺路赶到了小三峡，亲眼目睹了她那婀娜多姿的诱人美色。

11、我们中国人民的革命领袖毛泽东也写过关于长城的诗词。1935年长征时，毛泽东写了一首词，题目是《清平乐·六盘山》，词中有这样的句子：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。描写了革命的艰苦，歌颂了革命者必胜的信念。现在，毛泽东的"不到长城非好汉"这句诗，还刻在八达岭长城的石碑上。

12、生：老师读得有感情，象播音员夏青。以后多向夏青学习，迈大步。

13、水滴石穿和一心一意，可以告诉我们学习要专心和坚持不懈。时光荏苒和白驹过隙，形容时光易流逝，学习要抓紧，不能浪费时间；在学习中养成深思熟虑的好习惯；犯了错误能够改正是迷途知返。

14、季羡林被誉为“学界泰斗”，作品有《牛棚杂忆》《天竺心影》《朗润集》《季羡林文集》。

15、相信很多人跟印象菌一样，但凡一些知名的旅游胜地，一生当中，都会反复去过多回，比如武夷山，有随组织的，有家人的，有佳人的。

16、“晓登初移屐，寒香欲满襟”

17、纵横一线吊春秋，总把生灰染白头。

18、小结：我们了解人物特点就要抓住描写人物语言、动作、神态、外貌的重点语句来体会感悟。

19、中国的世界文化遗产：天坛

20、上世纪七十年代至九十年代，几次与它擦肩而过，失之交臂。越是仰慕它的美丽，就越是见不到它的真容。七十年代一次搞材料外调，由金华、衢州去了上饶；九十年代初一次开着车子经丽水、建瓯、南平去广州贸易洽谈会，两次“直指武夷山下”，近在咫尺，却因使命在身，一次次错过了。

三、登上天游峰的诗句

1、《理想的风筝》通过回忆刘老师上课和放风筝时的情景，歌颂了刘老师顽强的意志和对生活的热爱与追求，表达了作者对刘老师的怀念与赞美之情。

2、压力大或心情郁闷的人，你可以尽情宣泄，无须顾忌且有峡谷的回音。

3、(去漂流的途中看到路边上居然开了很多彼岸花)

4、武夷归来不怕水下午，我们一行人穿上橘黄色的救生衣，分别蹬上三只橡皮艇，在艄公缓慢的划行中开始了漂流。那纵横交错的岩石，浪花飞溅的急流，涛声喧嚣的韵律……我的心一下子陶醉在眼前的美景当中了。

5、宋代诗人苏轼所作的《七绝·登天游峰》

6、最后，请每个小朋友写一句名言。写感受，写体会，写想法。要写得响当当，用一句话，写上自己的名字。

7、高雅不择荒野地，谦和可入草堂门。

8、正面描写(人)外貌语言动作

9、过渡：究竟这位扫路人的什么精神深深感染了作者，让他发出这样的感慨呢？让我们进入文本，与老人进行心灵对话。

10、归子曾识路，柴门却覆踪。

11、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。李白《望天门》

12、“九百多级石梯”(高，台阶多)

13、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。

14、片段二：“我抬头望了望……我不禁倒抽了一口气。”

15、(1)生自由读文，作批注。

16、生：这个问题是我提的，我读书后想，他觉得不累，是因为他喜欢他的工作，喜欢天游峰。

17、岱宗夫如何？齐鲁青未了。杜甫《望岳》

18、然而，令人失望的是，如此神奇令人遐想万千的美景，由于时间所限，我们就这样来也匆匆去也匆匆，不得不忍痛割爱离之而去了。

19、谁能再次把我们带到这高而险的天游峰上去游览一番？

20、美满的人生，是在使理想与现实两者切实吻合。—劳伦斯

四、登上天游峰我想起了什么诗句

1、师：读了课文，有什么问题？(两分钟再读书，在有疑问的地方标问号)

2、片段一：“天游峰——武夷山第一险峰。……能断掉似的”。

3、师：这个问题怎么说比较好？

4、下梅古村现留有清代古民居建筑还有30多座，

5、参cān参加Cēn参差Shēn人参夹jiā夹竹桃jiá夹心

6、天游的峭壁陡削成的屏障，铁屏霞嶂排在空中万仞高的横。一弯清溪峰外转，恍然如银汉绕到金城。

7、过渡：同学们，作者在与老人有了深度的交流后，当离开天游峰时，他情不自禁地紧紧握住老人的双手，说：

8、今天印象菌说的就是古色古香时刻让你流连其中，

9、流丹应不悔，残菊复何求。

10、莫泊桑是十九世纪法国著名作家。他的代表作有《羊脂球》、《我的叔叔于勒》等。他被誉为“短篇小说之王”。他的短篇小说构思别具匠心情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。

11、师：建议大家写在书签上或夹在书里，或者当作自己的座右铭，或者送给老师同学。

12、《最大的麦穗》本文通过叙述古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。

13、jīng圆茎经常京剧惊心动魄鲸吞负荆请罪画龙点睛

14、师：是啊，老人把自己喜欢的感情融入其中，不觉得累。(板书喜欢)，带着喜欢的感情读。