一、一年级描写春天的古诗

1、春光万里春风轻拂春色怡人

2、江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

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4、唐杜甫《绝句漫兴九首》：东风好作阳和使，逢草逢花报发生。

5、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。苏轼《惠崇春江晚景》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

6、而我，蜗居在低矮的屋檐下，

7、我朗诵的《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗。此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗人运用拟人手法，对春雨的描写，体物精微，细腻生动，绘声绘形。全诗意境淡雅，意蕴清幽，诗境与画境浑然一体，是一首传神入化、别具风韵的咏春诗。

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9、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

10、学校地址：郑州市陇海路与桐柏路交叉口凯旋门B座504室

11、大地苏醒万物生春春花盛开春山如黛春山如妆

12、朝来新火起新烟，湖色春光净客船。——唐杜甫《清明二首》

13、寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。

14、满眼不堪三月喜，举头已觉千山绿。——宋·辛弃疾《满江红》

15、春和景明万物解冰乍暖乍寒春意融融春草如丝

16、春天是一个心灵手巧的化妆师。风是她的化妆品，水是她的镜子，大自然则是她的“流动工作室”。小草在她的打扮下，愈发的青绿了；花儿在她的打扮下，愈发的鲜艳了；树木在她的打扮下，愈发的苍翠了；天空在她的打扮下，愈发的蔚蓝了；云朵在她的打扮下，愈发的洁白了

17、流水桃花绿茵遍地春雨绵绵春风送暖春色迷人

18、野火烧不尽，春风吹又生。

19、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.

20、春光融融春水潺潺春花盛开满目春光莺啼燕语

二、一年级描写春天的古诗句子

1、夏天，荷花仙女一样,亭亭玉立在池塘中。

2、一年中的四季都是风情万种的：春天春暖花开，夏天夏日炎炎，秋天秋高气爽，冬天安静祥和。如果你问我最爱哪个季节，我会毫不犹豫地告诉你：我爱春天。

3、人们脱掉了厚厚的棉服、冬装，换上了五彩缤纷的T恤、衬衫、跑鞋、单裤，人们是多么愉快呀！

4、阳春白日风在香。——晋乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》

5、描写春天的古诗，古往今来，数不胜收。一年级同学们的朗朗书声在耳畔萦绕，仿佛整个春天的美好世界都一幕幕浮现在眼前，诗中的景色美不胜收，诗中的同学们朝气蓬勃。走进春天，走进春天的古诗，让我们用喜悦感应春的气息，用心灵感受春的温暖，用热情拥抱生命的春天。这是春天永远的诗歌，代代传颂，经久不衰。

6、夜来风雨声，花落知多少。(一年级上册)画唐朝•王维静夜思李白远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。(一年级下册)春晓唐•孟浩然村居清•高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清•袁枚小池宋•杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夜来风雨声,花落知多少。

7、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——唐李华《春行即兴》

8、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

9、春日里贪睡不知不觉天已破晓，搅乱我酣眠的是那啁啾的小鸟。昨天夜里风声雨声一直不断，那娇美的春花不知被吹落了多少？

10、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——元·白朴《天净沙·春》

11、创作背景：《赋得古原草送别》作于公元788年(唐德宗贞元三年)，作者当时实龄十六岁。此诗是应考习作，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”二字，作法与咏物诗相似。

12、春天渐近春天来临春天降临

13、平桥小陌雨初收，淡日穿云翠霭浮。

14、译文：高高的柳树长满了嫩绿的新叶，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？是那二月的春风，它就像一把神奇的剪刀。

15、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

16、暮春风光春光无限春风和煦春意甚浓春和景明

17、万树江边杏，新开一夜风。满园深浅色，照在绿波中。——唐王涯《春游曲》

18、远芳侵古道，晴翠接荒城。

19、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

20、春风如醇酒，著物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》

三、一年级描写春天的古诗30首

1、春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。

2、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》

3、古诗，总能引起人的共鸣与感叹。

4、枝叶纷披枯木逢春春阳和煦

5、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...

6、春种秋收百花争艳万物苏醒草木复苏柳绿花红

7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。这是诗人苏轼对春的描写。春天是春回大地，春天是春暖花开，春天是陌上杨柳只此青绿，春天是桃红李白姹紫嫣红，春天藏满了人世间生生不息的希望和憧憬。在这美好的春天里，你能想到哪些有关春的诗句呢？快来和新栋外国语学校的学子们一起探索古诗词里的春天吧！

8、相信春困是大家最烦恼的，殊不知有一位诗人把睡懒觉写得如此清晰脱俗。

9、我满怀喜悦的心情来到田野上，深深的呼吸着春天带来的清新的空气，一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中，犹如海市蜃楼；那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落，滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地，一切万物都好像苏醒过来，大自然重现生机。

10、一年之计在于春，一日之计在于晨。

11、满园春色风暖日丽暮春气暖

12、红情绿意寸草春晖山色返青春光荡漾春意甚浓

13、我爱春天，爱她的天真烂漫、婀娜多姿、心灵手巧、歌声宛转、神秘奇妙

14、李白桃红飞花喷绿莺舞蝶飞

15、恼人天气又春阴。——宋·晏殊《浣溪沙》

16、牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

17、空枝拟春归，残红逐流水。

18、远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。

19、春风瑞雪春色迷人春燕回巢

20、春山如妆春种秋收百花争艳

四、一年级描写春天的古诗五首

1、在这美好的春光里,公园的花儿草儿,树儿„„柳树的枝条像绿色的长辫,随风摇拽着它袅娜多姿的身子.草儿从地缝里探出脑袋来,左顾右盼:树儿也从"睡梦"中醒来,东看西瞧才知道春天来了.

2、一场春雨刚刚放晴，诗人骑马游览，过了一座平桥，来到乡间小路上。温柔的阳光穿过薄薄的云层，翠绿的烟霭浮动在天地间。茂密的杨柳纵然想要独占春光，但它遮不断四面八方蓬勃而起的美好春色。这不，你看，一枝美丽的红杏已经悄悄地探出了墙头。这是杨柳遮不断蓬勃春色的证据。

3、宋·张良臣的《偶题》：一段好春藏不尽，粉墙斜露杏花梢。

4、《春晓》孟浩然(唐)

5、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。——唐杜甫《春运》

7、(活动日期：209——2031)

8、宋·王安石的《杏花》：独有杏花如唤客，倚墙斜日数枝红。

9、满园春色风暖日丽暮春气暖春水淙淙春芽破土

10、春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。——唐赵嘏《喜张沨及第》

11、百草萌动百鸟争鸣万木竞秀

12、春花盛开春山如黛春山如妆百花齐发百鸟争鸣

13、这首《菩萨蛮》的作者是 魏夫人。魏夫人，名玩，字玉汝，北宋女词人。乃曾布之妻，魏泰之姊，封鲁国夫人。这首词写景以抒情，情因景生，描绘了思妇盼望远行丈夫归来的情思。全词紧紧围绕一个“溪”字构图设色，表情达意，写得清新自然，不落俗套。一句出墙红杏花饶有情韵，耐人寻味。不过她也是从别处化用而来。

14、阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。

15、蛰虫昭苏梅雪争春大雁北归大地苏醒万物生春

16、春花怒放春风轻拂春江如练姹紫嫣红风清日暖

17、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

18、大家好，我是岷山学校104班的胡馨予，今年我给大家带来一首高鼎的《村居》。

19、在外放着风筝，看着远处电线杆上的燕子，池塘里戏水的鸭子，是不是就想起了杜甫的《绝句》？

20、101班王梓屹同学朗诵篇目是《出塞》。《出塞》是唐朝诗人王昌龄创作的一首七言绝句。此诗内容主要是慨叹远征之苦，良将之苦，体现出了诗人对家国的爱重和维护、对战争胜利的渴望与期盼以及对良将的信心。

五、一年级描写春天的古诗春晓

1、春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.

2、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

4、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”寒冬的身影渐渐模糊了，可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。如此美丽的光景，不禁让我们回忆起那些歌颂春天，朗朗上口的古诗。我们一年级语文组以描写春天的古诗为主题，用同学们清脆又饱满的嗓音朗诵春天的诗意。听，这一首首古诗的诵读充满了春的气息，生机勃勃，活力满满！

5、春日里总是弥漫着阵阵清香，万物复苏的时节里却不着声息。春天是贺知章口中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”；是杜甫笔下的“好雨知时节，当春乃发生”；是高鼎眼中的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”；是孩子们眼中的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——唐贺知章《咏柳》

7、池塘生春草，园柳变鸣禽。——南朝宋谢灵运《登池上楼》

8、今年的春天迟迟不肯到来，就连白雪也着急啦。她怕人们欣赏不到美丽的春色，于是急急忙忙地赶来，飞入庭院，飞上树梢，飞舞成春花朵朵，飞洒成一幅别致动人的春景。春天到底是什么样子呢？我们一起去野外踏青，寻找春天吧！春风拂面，眼前的光景焕然一新，春天在碧绿的草地上，春天在娇艳的花朵中，春天在小鸟的歌声里……原来这就是春天啊！

9、《咏柳》，贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

10、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

11、男儿重意气，何用钱刀为。

12、(3)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风

13、春山如黛春江如练春露秋霜

14、《春晓》这首诗是唐朝诗人孟浩然所做，意境十分优美。诗人抓住春天的早晨刚醒来时一瞬间的听觉感受展开描写和联想，捕捉典型的春天气息。诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天亮了还不知道，一觉醒来，听到屋外处处是鸟儿的欢鸣。仅以一句“处处闻啼鸟”来表现充满活力的春晓景象。可以体味到诗人对春天的赞美。这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的后两句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。整首诗生动地表达了诗人对春天的热爱和怜惜之情。

15、我爱你，春天，爱你的美丽、神秘，更爱你无私的品质！

16、春景优美满园春色百花齐发万物蓬发草春桃艳

17、卅江城子四首阳春新天新地新气派，纵横来，驰骋快。尽情挥洒，风流了一代。阳春三月登高处：放高歌，唱世界。此生注定不言败，豪情在，九霄外。重整旗鼓，忘却已年迈。雄风不减似当年：求民安，保国泰。

18、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

19、遍地皆春人勤春早朝气逢勃生机勃勃欣欣向荣

20、大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开.长恨春归无觅处,不知转入此中来。

六、一年级描写春天的古诗

1、愿君多采撷，此物最相思。

2、浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。

3、雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——宋·欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》

4、译文：清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，馆驿青堂瓦舍柳树的枝叶翠嫩一新。真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。

5、《春晓》《春日》《春宵》《晚春》《武陵春》《玉楼春》《望江南》《江南春》《钱塘湖春行》《赋得古原草送别》《晚春》《城东早春》《游子吟》《滁州西涧》《绝句》《春夜喜雨》《春望》《春夜洛城闻笛》《春江花月夜》《咏柳》

6、鸟语花香春草如丝春风和煦春色正浓含苞绽蕾

7、《游园不值》、《绝句》、《江畔独步寻花》、《咏柳》等歌颂春天的诗在每个稚嫩的口中传递给了校园的每一位师生心中，点燃了大家对春的向往、给予了大家对春的期颐，随着“春天在哪里”的音乐响起，孩子们还翩翩起舞，把春日的美好描绘得如此生动。

8、人闲桂花落，夜静春山空。

9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

10、春木发枝春阳和煦春光勃发

11、残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。——宋·张来《春日》

12、春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙„„之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.