一、关于数学的说说

1、书单《数学启蒙》系列图书

2、你题目给的是反证法，反正法就是你证明命题的否命题不成立，那么原命题就成立了比如，证明：若平面外的一条直线与平面内的一条直线平行，那么这条直线与这个平面平行。证明：如果平面外的这条直线a与平面α不平行，那么a与平面α有交点，设为交点A，因为a∥b，且点A在平面α内，所以直线a在平面α内(此时已经是与题目矛盾了，你这时就要说)，矛盾(就2字就行，或者与题设矛盾，与题目条件相矛盾之类的)，然后说，所以这条直线与平面平行，最后结尾说：所以“......”成立，命题得证

3、还有一些是因为它一直在变化，所以统计具体数字没有意义。比如世界上有多少细菌，或者一个人身上有多少细菌。它一直在变，而且很快，如果要说具体是多少，要说到比秒还小得多的单位才可以。

4、我有许多玩具，有好玩的悠悠球，有各种各样的汽车，还有可爱的小足球。我最喜欢的玩具是一辆小汽车，它是妈妈去年在超市里给我买的。它全身是黑色的，车窗是橘黄色的，四个轮胎也是黑色的，像真的汽车一样。

5、至于虚数，那是为了解决负数无法开方的问题，那是另一个更庞大的故事了，太遥远，知道就好了。

6、某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出18件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大.函数建模

7、设计这道题的人民教育出版社

8、推荐理由：画风很纯粹、简单，每隔几页以一个问题结束，帮助父母与宝宝有一个很好的互动，把时间这个比较抽象的事物生动地说出来。

9、我们知道，人类最早认识的是自然数，自然数以前是从1开始算起，后来人们把0也包含在内。同样，最开始学到的运算是加法，所有小朋友第一个学会的运算都是1+1=加法是一种二元运算，也就是由二个元素形成了第三个对象的一种规则，那么有聪明的人就发现，如果我已知二个元素中的一个，以及第三个元素，是不是可以同样推出二个元素中的另一个？于是人们发现了减法，减法就是加法的逆运算。

10、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。——华罗庚

11、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。

12、数学是知识的工具，亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。——笛卡儿

13、比如课外培训机构的黄老师、许老师和陈老师，不仅仅是教孩子知识，还告诉孩子很多很多的东西，包括尊重、习惯、各种有趣的故事，还会告诉孩子们要多锻炼身体......

14、但事实上数角这事就是有争议

15、对于孩子来说，理解这些，也许不见得会解更多的应用题，考试能得到更高的分数，但我相信，这会激发他对数学更多的思考。那些思考，就好像一条线索，当它和别的线索交织在一起，组成一张网时，那个时候他就能一通百通，网尽数学的七十二种变化。

16、上学的时候计算时间存钱的时候计算利息买东西的时候计算折扣看旗杆的影子计算高度

17、a与b都是整数，a+b的结果也是整数。

18、聪明出于勤奋，天才在于积累。

19、中科大等团队研发的“九章”光量子计算机

20、事实上你只要遮掉上下其他部分

二、关于数学的说说 感情

1、说到数学的全图，那就太大了，大到我都两眼发蒙，但仅仅说数的全图，讲讲还是可以的，哪怕就是最遥远的，也不过是复数(虚数)而已，孩子当故事听听也是可以记住这个词的。

2、原来也是属合这个定义的

3、我不知道数学可是我知道520 我不知道英语可是我知道 Ιじ♡レの γ❤ぴ 我不知道汉语可是我知道 我爱你

4、年轻人不要因为一科数学就失去信心，你又不是只有这科不会。

5、卢老师认为形外角不算角

6、最可悲的不是平行线等距无交点，而是相交后，有了一个焦点却渐行渐远。

7、前一段时间，我们的“青树林子女教育群”内有妈妈询问关于数学方面的图书。它让我想到，在小朋友具体的成长过程中，数学是绕不过去的话题，父母对此都会关心，具体有什么样的数学类童书可以借鉴下？数学思维这方面的能力又如何培养呢？除此之外，还有没有更多的部分可以启迪大家呢？

8、(点击链接，参考阅读：卢说数学｜数数也没那么容易哦)

9、闺女说，零是宇宙的原点。你在任何一个地方找到一个数，通过零都可以找到一个与它相对应的数。零不仅仅表示没有，它还有很多其他的含义，比如零可以表示地平线。

10、精装修的模式无穷无尽，所以我不可能把所有的应用题都讲一遍，题海无涯，回头是岸。相比之下，倒还是前三步好讲，再怎么复杂，根本也不过是土方、钢筋和混凝土而已。而大厦是否牢固耐用，还得是取决于前三步是否扎实。

11、数学能促进人们对美的特性：数值比例秩序等的认识。

12、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。

13、观察可能导致发现，观察将揭示某种规则、模式或定律。

14、第一次认出数字，完全自然而然

15、推荐理由：顺眼孩子的天性，结合日常生活中的点滴，给孩子一个顺其自然接触数学的环境，给读者一个思路：有意识地、悄无声息地引导孩子。

16、数学支配着宇宙。

17、高尔基说：“天才源于勤奋”。卡基尔说：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”我国着名数学家华罗庚也说过：“只有不畏攀登的采药者，只有不畏巨流的弄潮儿，才能登上高峰采得仙药，深入水底觅到骊珠。”这些都说明，人们要想取得成功，就不离开勤奋。

18、只要求孩子能够在简单的凸多边形中认角和数角就行了

19、最初的数学认知，从生活点滴中得来

20、其实是一个大于180度的角

三、关于数学的说说短句

1、聊天真的是又轻松又有效的方法，我们会和孩子聊自己喜欢的数字，探讨哪个数字特别与众不同。从这些闲聊中也能看到孩子对数字的认识。包括概数、无穷、极限这样的数学概念，我们都在闲聊中带入过。

2、清明三天假快结束了哎。可我数学作业还没写完。物理化学历史思品还没动呢。愁死我人啦啦啦、

3、学数学一定要打好基础。如果前面没学好，后面也不会好。所以你首先要把以前的补好。数学的基本是公式，要熟悉公式，能默写出来，还要能讲出它的来源，自己推导出来。要做一定量的题目，但要是最基础的题。在此基础上再考虑一题多解，举一反三。

4、这世上本没有脏话，数学题做多了，就有了。

5、两个正整数或两个负整数之间相差

6、早就想说说“数角”这件事了

7、卢说数学｜数学要想好，错误不可少

8、如果这篇文章对你有帮助，请帮忙转发，

9、我最近老是喜欢说：兴趣是最好的老师。

10、请关注，请留言，请转发

11、数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

12、当然不应当作为基本的要求

13、180度及以上的角要不要数

14、我们虽然不怎么刷题，但刷游戏很多。数独，桌游，扑克，这三大项我觉得都和数学相关。尤其是桌游，现在有非常丰富的资源。对锻炼孩子的专注力和记忆力，空间感，逻辑思维，解决问题的能力都很有帮助。下面是我们玩过的桌游：

15、我和你相靠那么近，那么近。但我和你就是有些距离。哪怕只有一纳米，我们注定不能在一起。只因被赋予无限逼近，永不相交的渐近线。

16、研究方法不同。数学比较注重逻辑推理，2000多年前的数学家们就确定了“大胆猜测，严密论证”的演绎论证方法。所有数学定理全部要经过演绎论证，否则不可以进入严密认证自洽的数学体系。科学则侧重于实验，是基于推理的摸索与探索，自然科学的所有学科都是注重实验、观察的科学，从实验中得出的结论。

17、对于这些课程，真的是头痛的状态，数学，物理真的太难了，让自己感觉自己就是一个懵逼！

18、因为喜欢数学，他看数学兴趣书一个小时不带停，但是不喜欢的，不强制肯定不会碰，比如说文学类的或故事类的书基本不看，这也是他语文阅读和写作比较恼火的原因。

19、这些国内最常见的数学书，让女儿的数学从中国一路优秀到了德国！

20、两者研究对象不同。数学是用符号语言研究数量和空间关系，研究对象可以是实的，也可以是虚的，具有很强的抽象性。科学则是研究自然界物质的现象和事物的发生、发展和变化规律，既包括物体个体、物体系统、物体细分，也包括宏观现象、微观现象等，科学研究的对象必须是实的，具有很强的实证性。

四、关于数学的唯美句子

1、为什么呢？我的总结是，因为这些数字我们平时都在使用嘛。对孩子而言，看着大人如何使用数字，可能就和使用碗筷一样，是自然而然的学习过程。

2、请判断下列说法是否正确：

3、学数学，绝不会有过份的努力。

4、2011年12月上旬某周我参加了一个关于子女教育的培训课程，和当天有关联的记忆中，有3件事情让我至今还有印象：

5、二分之一个证明等于0。——高斯

6、老师对孩子的作用也是非常大的，这里说一个最近我遇到的咨询案例。

7、整体看起来是一个向右的箭头

8、数学是一切知识中的最高形式。

9、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

10、书单《时钟的书》2

11、事后觉得特对不起朋友，感觉自己跟没有回答一样。所以理理思路，写一写关于我家数学学习过程中我的一些感受。

12、乘除法也是如此，是因为乘法是加法的快捷运算，也可以认为是加法的高级运算，而除法则是乘法的逆运算，同样，两个自然数的商也可能无法在自然数的领域内表达出来，于是引入了分数。同样，分数也可能是件不自然的事，我们没法把两头牛分给三个人，还是活的，但我们可以通过数学来表达，我拥有2/3头牛这件诡异的事。自然数、负整数、分数(小数是分数的特殊形式)构成了有理数。

13、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。

14、数学的本质在於它的自由。——康扥尔

15、这个孩子在一所很看重数学的私立学校读六年级，语文成绩很好，有时候能考到年级第但是数学却不好，导致她综合排名在年级200多名。

16、如果都是数凸多边形的角

17、下面的一个锐角和一个钝角合成了一个平角

18、这次就大概写这些吧，想不起来还有啥了，欢迎大家一起讨论交流学习哟

19、答:不能够,理由:设面积为300cm2的长方形纸片的长为3xcm,宽为2xcm,得,3x*2x=300，x^2=x=√所以长为3√50厘米,宽为2√50厘米,(3√50)^2=4面积为400cm2的正方形纸片的边长为20厘米,20^2=400，450>400，小面积的长大于正方形的边长,所以没有这样的小长方形

20、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

五、关于数学的说说简短

1、数学是空间关系的浓缩,数学是数量关系的组合,数学是科学发展的桥梁,数学是人类解开愚昧、走向文明的使者,数学是数和图编织的图画,数学是x,y,z合唱出来的高亢的歌。

2、从逻辑上是非常说不通的

3、但是语文多重要啊，再怎么偏科也不能偏语文。为了让他看文学书，我也是各种方法都用了：自己看他的书，讲到一半就不讲了，吊足他的胃口然后自己去看；和他一起在喜马拉雅上诵读《论语》，比赛看谁的点击量高(他喜欢比赛)；制定积分榜，完成一本书额外奖励一颗星，每周规定必须读够几个小时文学类书籍，等等…

4、中美同年级数学课本实际对比：从理念到方法，差异还蛮大！

5、后来到了小学，我开始给他买书，他最喜欢的是数学类兴趣书，比如《可怕的科学之经典数学系列》，《数理化通俗演义》等(我之前发过书单暑假要来了，别忘了阅读哟(推荐书单)，以后有时间再做整理)

6、数学，科学的皇后；算术，数学的皇后。――高斯

7、内容：这是一个系列书，在国外的原版名字是《MathStart》，总共有40本，分5个阶段，从“数与计算”、“量与实测”、“图形与空间”、“统计与概率”、“逻辑与推理”这几个方面穿插推进孩子对数学的了解程度。

8、说说“专业型硕士学位”与“学术型硕士学位”的区别

9、您好,平时就需要通过游戏玩具让孩子认识数字,培养孩子的数学兴趣的,也需要多带孩子出去户外活动的,

10、下面是我们的数学学习经验，希望给大家启发！

11、就是180度及以上的角

12、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

13、在小学数学学习中，数角居然也是一个难题。今天“卢说数学”为你分析。

14、孩子第一次在我面前数数和第一次认出阿拉伯数字时，我异常惊喜。因为之前全家没有一人有意识对孩子进行数学启蒙，孩子不知不觉地自己学会了，这引发了我的思考......

15、如花友@BJ城市边缘所说，孩子最初获得有关数学的感性经验来源于生活，而且是在不知不觉中获得的。

16、那么岂不是最上最下的两条线段

17、第四周，听了盛敏峰老师的《二次函数》复习课。盛老师参加工作虽短，但却是毕业班的老将。他的课堂教学风趣幽默、接地气，从数学的大思维出发，注重学生的能力培养，特别是板书，为课堂增添了一抹亮色。他的板书信息容量大、条理清楚，有对称、清晰、简洁之美，深受学生的欢迎。当然，课堂教学还需继续打磨、提升。

18、卢老师：大家好，卢说数学，答老师所疑，解家长所问，陪爸爸妈妈和孩子一起学数学。

19、一边剪指甲，一边认识分数和百分比

20、因为有这些老师，孩子对数学的兴趣一直保持着良好的状态，真心挺好。

六、关于数学的说说

1、但为什么会这样呢？在自然数的范围内，加法总是不会出圈的，两个自然数的和也总是自然数。而两个自然数的减法为什么就有可能需要引入新的概念呢？这是因为加法是同类事物的重复和累计，是最基本的数字运算，也是真实世界的体现，而减法作为加法的逆运算，是一种人为创造出来的规则。

2、上学前玩的桌游：英雄救美，警察捉小偷，南极小企鹅上学后玩的桌游：绵羊抢牧场，重力迷宫，电路迷宫，Foldit

3、当然后来人教社在新的教材中

4、认为弯起来的你其实是甜甜圈

5、数学是科学的先锋。马克思曾明确指出“一种科学只有在成功运用数学时，才算达到了真正完善的地步”。数学为科学研究提供了工具，数学推理为科学探索提供了研究方向。只有数学发展到更高水平，科学才能上升迈上新的理论体系。如在物理学领域，当数学发展水平处于欧几里德几何学时期，科学研究只能建立在静止力学的基础上，对应的科学体系是托勒玫的“地心说”；牛顿发明了微积分，科学研究才可能在动态力学的基础上进行，逐步建立了哥白尼—牛顿的科学体系；当数学发展到非欧几里德几何学阶段，爱因斯坦以发展演变的动态宇宙观，用黎曼几何推演，才发明了广义相对论，建立了当今的爱因斯坦—霍金的科学体系。

6、至高后才了解到世上的月圆月缺只是错觉。

7、一路打怪至今，我们参加过两届学而思杯、联合杯数学组、迎春杯的网赛(很可惜知道迎春杯的时候没有找到报名地方，好不容易第二年知道了又被停赛了)，华杯赛，机构排位赛等等…

8、不知怎么形成了一种看法

9、兴趣真的很重要，兴趣是孩子学习的内动力。那如果孩子真没得兴趣怎么办？我举个我家的例子。

10、我们数学比赛基本上都是裸考，我自己的想法是裸考可以看得出孩子平时的水平，而且孩子不用备考，没啥压力。不过后来如果再参加，还是不得裸考了，毕竟目的不一样了，而且年龄也大了。

11、对于高等数学只有最基本的合格要求，你学会计需要在专业课上表现好。学好了高数可以对奖学金有利处。我们做事和学校都要尽力而为，好好努力，把我青春。收起

12、越抽象的东西,将代表越广泛的东西。学习数学的人,可以去从事任何职业.。顾拜旦认为,达不到的目标才是伟大的目标.起初,奥运会是不允许职业运动员参加的,是萨马兰奇将它搞成了金钱和权势的工具,出现了兴奋剂之类乌烟瘴气的东西。学习物理,需要很强的直觉思维,物理知识是逐渐加深的.而学习数学需要逻辑性、想象力,数学学习是上升的,有基础才能继续学习。不用公式说明,而是用自己的语言叙述的数学,才是真正学到了数学。

13、我个人比较喜欢关于日常生活中的数学部分，有些实际问题(例如：去超市购物时，怎么判断哪一列队付费速度更快；怎么预测人群人数等)便于家长联系日常生活讲得清楚，也能移植到现实中一起观察应用。

14、有了这些成绩的铺垫，让他有机会接触到优秀的奥数老师和同学，被破格获得跟随机会，虽然进去以后长期垫底。

15、聊天话题：“零”是什么

16、事实上数学有很多这样的情况

17、周三：怎么阅读，怎么学英语

18、一提到90后，大家讨论的话题经常是有个性，也任性，但我认为他们是更有思想、有担当的一代人，特别是在教师队伍中，90后的年轻教师更是活力、青春、时代的代言人。我们大学城实验中学数学组有三位90后，他们个个有自己的风采。近期听了他们的课，感慨颇多。

19、学习解题的最好方法之一就是研究例题。

20、现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。——邱成桐

1、其他的边都在这条直线的同一侧