一、江畔独步寻花古诗意思

1、这句和他后来写的“花近高楼伤客心”，两句前半截极相似，而后三字哀乐迥异。“更可怜”即多可爱的意思。遥看少城之花，本是烟雾迷惘的烟花，但不曰烟花，而曰花满烟，真如《杜臆》所云“化腐为新”了。

2、黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。蹊(xī)：小路。留连：即留恋，舍不得离去。娇：可爱的样子。恰恰：象声词，形容鸟叫声音和谐动听。一说“恰恰”为唐时方言，恰好之意。

3、花到盛时就容易纷纷飘落，嫩蕊啊请你们商量着慢慢开。

4、小学生必背古诗词之《独坐敬亭山》

5、一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？

6、想要学习更多小学必背古诗

7、黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

8、东望少城那里鲜花如烟，高高的白花酒楼更是解人眼馋。

9、听诗、读诗、背诗的本质，其实是一种爱的教育，也是我们华夏民族流传千年的教育方式。给孩子早期的诗歌启蒙，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。

10、第七首总结赏花、爱花、惜花。组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。

11、②塔：和尚的坟墓。蜀人尊僧人为师，称僧墓为塔。

12、诗名：江畔独步寻花其三

13、江畔独步寻花·其六唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。译文黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。

14、开学在即|请善待每一位对孩子严厉的老师

15、桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

16、嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。

17、不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。

18、我在这清风里欣赏着大好的春光，忽然江边一丛盛开的桃花映入眼帘，多姿多彩，非常好看，

19、江畔独步寻花七绝句(年代)：唐(作者)：杜甫(题目)：江畔独步寻花七绝句(内容)：江上被花恼不彻，无处告诉只颠狂。走觅南邻爱酒伴，经旬出饮独空床。稠花乱蕊畏江滨，行步欹危实怕春。诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。江深竹静两三家，多事红花映白花。报答春光知有处，应须美酒送生涯。东望少城花满烟，百花高楼更可怜。谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。不是爱花即肯死，只恐花尽老相催。繁枝容易纷纷落，嫩叶商量细细开。。

20、黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。

二、杜甫的江畔独步寻花古诗意思

1、小学生必背古诗词之《宿建德江》

2、意思是：黄四娘家花儿茂盛把小路遮蔽，万千花朵压弯枝条离地低又低。眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

3、来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。

4、这是一朵桃花掉到我脑袋上，我翻过身一看，原来有一簇盛开的桃花正帮我挡光，四处看看，确认这桃花没有主人，我准备伸手摘桃花，可是桃花有深红色和浅红色，都很漂亮，到底我更爱哪种颜色呢？

5、黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。

6、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

7、全诗的意思：来到黄师塔前江水的东岸，又困又懒沐浴着和煦春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红还是爱浅红？

8、第六首写黄四娘家尽是花；

9、首先我们来对这首的内容进行想象，也就是将文字的内容转化为图像，这个过程可以慢一点，想的好玩一点，就想脑子中有一个电影画面一样。

10、黄师墓地前的一江春水滚滚向东流去，

11、黄四娘家周围的小路旁开满了鲜花，千朵万朵鲜花把枝条都压得低垂了。蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺在花间不断欢唱。

12、第二首写行至江滨见繁花之多，忽曰怕春，语极奇异，实际上是反语见意。第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇。

13、这是他写这组诗的生活和感情基础。第二年(一说第三年)春暖花开时节，他独自在锦江江畔散步赏花，写下了《江畔独步寻花七绝句》这一组诗。

14、诗酒尚堪驱使在，未须料理白人头。

15、组诗前四首分别描写恼花、怕春、报春、怜花而流露出悲愁的情怀；后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图，表现了杜甫对花的惜爱、在美好生活中的留连和对美好事物常在的希望。

16、江：指作者在成都的草堂边的浣花溪。独步：独自散步。

17、小路上花团锦簇，花下的枝条被压得垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，能给人一种轻松愉悦的感觉。“黄四娘家花满蹊”，点明寻花的地点是在“黄四娘家”的小路上，繁花将小路都盖住了，连成片了；春花密密层层，又大又多，沉甸甸地把枝条都压弯了，蝴蝶飞来飞去舍不得离开，花枝上彩蝶蹁跹，春花鲜艳芬芳。正当诗人赏花之时、赏心悦目之际，恰巧传来一串黄莺动听的歌声，将沉醉花丛的诗人唤醒。

18、儿童背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。

19、江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。(翻译)黄四娘家的小路上开满了鲜花，千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞，自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。(注释)独步：一个人散步或走路。蹊(xī)：小路。娇：可爱的。恰恰：恰巧碰上。一说鸟叫声。留连：即留恋，舍不得离去。本诗句用来形容蝴蝶在花丛中飞来飞去，恋恋不舍的样子。“留连”是个“联绵词”。构成联绵词的两个字仅仅是这个词读音的记录，而与词义无关，所以一个联绵词可能有几种不同的书写形式，如“留连”也写作“流连”，词的意义仍然一样。

20、第二首写行至江滨见繁花之多；

三、江畔独步寻花古诗意思 视频

1、春暖花开的时节，杜甫本想寻伴同游赏花，未能寻到，只好独自在成都锦江江畔散步，每经历一处，写一处；写一处，又换一意；一连成诗七首，共成一个体系，同时每首诗又自成章法。这组诗，第一首写独步寻花的原因从恼花写起，颇为突兀，见出手不凡。

2、江深竹静两三家，百花高楼更可怜。

3、例如可以参考下面这个图来画一个：

4、小学生必背古诗词之《九月九日忆山东兄弟》

5、(5)娇：可爱的样子。

6、(2)黄四娘：杜甫住成都草堂时的邻居。

7、诗酒尚堪驱使在，未须料理白头人。

8、第七首总结赏花、爱花、惜花。这组诗脉络清楚，层次井然，是一幅独步寻花图。

9、俏皮多彩的蝴蝶在飞翔，自在娇媚的黄艳明恰到好处。

10、小学生必背古诗词之《春夜喜雨》

11、在花间嬉闹的彩蝶，恋恋不舍地在花丛中飞舞，舍不得离去。“恰恰，恰恰——”抬头一看，枝头上可爱的小黄莺们正扑棱着翅膀，唱着欢快的歌儿，这是在赞美这些美丽的花儿吗？还是在为这生机勃勃的春天唱赞歌呢？

12、小学生必背古诗词之《鹿柴》

13、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

14、释义：“江上被花恼不彻”，花恼人，实际上是花惹人爱。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可爱。“颠狂”两字把爱花的情态刻画得淋漓尽致。于是诗人觅伴赏花，“走觅南邻爱酒伴”。

15、《江畔独步寻花》其其二是唐代大诗人杜甫的作品。译文如下:其一:我被江边上的春花弄得烦恼不堪，无处讲述这种心情只好到处乱走。来到南邻想寻找酷爱饮酒的伙伴，不料他床已空十天前便外出饮酒。其二：繁花乱蕊像锦绣一样裹住江边，脚步歪斜走入其间心里着实怕春天。不过眼下诗和酒还能听我驱遣，不必为我这白头人有什么心理负担。

16、黄四娘：“娘”或“娘子”是唐代惯用的对妇女的美称。

17、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

18、“江上被花恼不彻”，花恼人，实际上是花惹人爱。花在江上，花影媚水，水光花色，更是可爱。“颠狂”两字把爱花的情态刻画得淋漓尽致。于是诗人觅伴赏花，“走觅南邻爱酒伴”。可知杜甫是找他的邻居一同赏花的。“经旬出饮独空床”，明写这位爱酒伴是出饮，但他该也是独自赏花去了。这“无处告诉只颠狂”写的是两个人的事——他们都到江畔独步寻花去了。也可能寻花的还有更多的人，谁都爱美。这七首绝句写寻花，贯穿了“颠狂”二字。

19、一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？

20、《江畔独步寻花七绝句》是唐代大诗人杜甫的组诗作品，共七首。第一首写独步寻花的原因从恼花写起；第二首写行至江滨见繁花之多；第三首写某些人家的花，红白耀眼，应接不暇；第四首则写遥望少城之花，想象其花之盛与人之乐；

四、江畔独步寻花古诗意思及注释

1、小学生必背古诗词|《饮湖上初晴后雨》

2、杜甫(712年—770年)，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。

3、每天一首古诗词，腹有诗书气自华。

4、眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。

5、后三首显示出赏花时的喜悦之情，蕴含春光难留之意。全诗脉络清楚，层次井然；

6、黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢。