一、风的古诗

1、丝丝细雨，淋不湿我的衣衫；它飘洒在艳丽的杏花上，使花儿更加灿烂。阵阵微风，吹着我的脸已不使人感到寒；它舞动着嫩绿细长的柳条，格外轻飏。

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3、译文：去年春天，就在这扇门里，姑娘脸庞，相映鲜艳桃花。今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。

4、《十一月四日风雨大作二首.其一》宋代：陆游

5、在这些带“风”的诗句中，13首描写春风，5首是冬天的北风，2首是风浪，3首是江边的风，2首夏风，2首是狂风劲风，2首秋风，2首草原之风。

6、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘。泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。箫鼓鸣兮发棹歌，欢乐极兮哀情多。少壮几时兮奈老何！

7、风雨送人来，风雨留人住。

8、东南的风叫“清明风”，

9、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

10、在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。

11、这首古诗对于风写得非常的有诗意，那种惬意的感觉是诗人此时此刻的真实体验，也是诗人对大自然当中风的存在的特殊的感悟。

12、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

13、这首古诗当中的诗人也是如此。这里是他读书的地方，也是他生活起居的地方。看到天地间美丽的景色，看到雨后初晴凉爽的天气，心情也很好，但是也感觉到点滴的孤独。

14、《子夜秋歌》(唐)李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。《登高》(唐)杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。《中秋月》(唐)白居易万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。谁人陇外久征戍？何处庭前新别离？失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。照他几许人肠断，玉兔银蟾远不知。

15、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

16、绝句·古木阴中系短篷

17、秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。清早秋风来到庭中的树木上，孤独的旅人最先听到秋风的声音。

18、在不同的古诗中，发现同样的意象，在同样的意象中，细分不同的意义，进行比较与思考。这样，你不仅成为了古诗中的“追风少年”，也从这种“非连续文本”的研读中，开始了你的研究之旅。

19、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

20、在此处，诗人把叶落花开归因于风的作用，表现出作者观察的细微与内心的细腻，把自然万物的变化同风——外力的作用，紧密地联系在一起，隐性地昭示着风的生命力及其给外物的温情关怀。诗中的“解落”的“解”字用得特别好。

二、风的古诗拼音

1、三秋：秋季，一说指晚秋，农历九月。

2、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。渔歌子张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。

3、《春晓》中的“夜来风雨声”、

4、译文：姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她。

5、译文：春风忽地吹起，吹的那池塘春水泛起涟漪。

6、③千尺浪：浪高千尺，形容波涛汹涌。

7、西方的风是“闾阖风”，

8、此诗前四句写登高见闻。首联对起。诗人围绕夔州的特定环境，用“风急”二字带动全联，一开头就写成了千古流传的佳句。夔州向以猿多著称，峡口更以风大闻名。

9、野径云俱黑,江船火独明.

10、 ————《玉楼春》

11、 ————《一剪梅·舟过吴江》

12、《渔歌子》中的“斜风细雨不须归”、

13、大风起兮云飞扬。——汉 刘邦《大风歌》

14、“能开”，“开”，是唤醒，是催生，是召唤，在寒冬中沉睡的花儿，在风儿的轻轻抚摸下，睁开惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又将迎来一个美丽、美好、美妙的春意。风之温情让人舒坦。

15、作者：元结(古有仁帝，能全仁明以封天下，故为《至仁》之诗二章四韵十二句)猗皇至圣兮，至惠至仁，德施蕴蕴。蕴蕴如何？不全不缺，莫知所贶。猗皇至圣兮，至俭至明，化流瀛瀛。瀛瀛如何？不虢不赩，莫知其极。斋

16、可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。

17、《赋得古原草送别》中的“春风吹又生”、

18、译文：昨夜雨虽然下得稀疏，但是风却劲吹不停，酣睡一夜仍有余醉未消。

19、秋日天高气爽，这里却猎猎多风。诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声，大有“空谷传响，哀转久绝”(《水经注·江水》)的意味。诗人移动视线，由高处转向江水洲渚，在水清沙白的背景上，点缀着迎风飞翔、不住回旋的鸟群，真是一幅精美的画图。《青玉案·元夕》宋·辛弃疾东风夜放花千树。更吹落、星如雨。《春日》宋·朱熹等闲识得东风，万紫千红总是春。《元日》爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。《水调歌头》苏轼我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。《题都城南庄》唐代：崔护

20、这体现了风的强悍，风的强劲，风的强势，与之前风的温情，风的柔情，风的痴情形成强烈的反差。

三、风的古诗怎么背

1、溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。细雨鱼儿出，微风燕子斜。落花人独立，微雨燕双飞。

2、二月：农历二月，指春季。

3、带着一份自然，带着一分惬意，在这里把风完全的拟人化了，却也成就了他笔下最为诗意的自然。

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5、肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。

6、在中国古诗中，“风”是一个非常重要的内容。在《小学生必背古诗70首》中，诗句中有“风”的古诗共18首，而以“风”为题目的古诗只有1首。特别有意思的是，这首唐代诗人李峤的诗，题目虽然是《风》，但却全文没有一个“风”字，“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”什么是风？它看不见、摸不着，却能吹落秋叶、吹开春花、吹起千层浪，吹斜万根竹。始终没有提及一个“风”字，但我们却可以从字里行间处处见到风的踪影。这首咏物诗就像一则谜语，把无形的风写的具体可感，表现出高超的艺术表现力。

7、整句意思是：可以吹落秋天金黄的树叶。出自唐代李峤《风》，全诗为：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：可以吹落秋天金黄的树叶，可以催开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀起千尺巨浪，吹进竹林能使万竿竹倾斜。思想主题：这首诗写出了风的力量。风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。在这种生活常识的支撑下，诗人熟练地通过外物的形变来显发风之特点，以间接描写来表现风的种种情态，让人真切感受风的温存与魅力。

8、《别董大》中的“北风吹雁雪纷纷”、

9、整个小学阶段有38首含有“风”字，除李商隐的《嫦娥》风是指屏风，陆游的《游山西村》风是指风俗习惯，4首表示风光风景外，其余都是本意的风。

10、风，为自然界之物象，本是看不见摸不着，只能经由生命个体用心去感受或通过外物的变化知晓。因此，全诗无出现一个“风”字，也没有直接描写风之外部形态与外显特点，而是通过外物在风的作用下原质或原态的改变去表现风之柔情与强悍。可见诗人对物态常识的熟知与了然。

11、暖雨晴风初破冻，柳眼梅腮，已觉春心动。——宋·李清照《蝶恋花·暖雨晴风初破冻》

12、春晓孟浩然唐朝春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。绝句僧志南南宋古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。观猎王维唐朝风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。赋得古原草送别白居易唐朝离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。逢雪宿芙蓉山主人刘长卿唐朝日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。春夜喜雨杜甫唐朝好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

13、而《题临安邸》中的“暖风熏得游人醉”中的“暖风”一词，不仅指大自然中和煦的风，还引申为由歌舞所带来的令人痴迷的“暖风”。“暖风”一语双关，表面上是写游人陶醉于西湖美景之中，实则描写统治阶级的醉生梦死。

14、此诗载于《杜工部集》，全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，慷慨激越、动人心弦。

15、李峤写的这首诗“风”，就能很好的展现诗人的奇思妙想。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

16、①解落：脱落，凋谢，这里指把树叶吹落。三秋：秋季的第三个月，即农历九月(季秋)。古人把农历七月称孟秋、八月称仲秋、九月称季秋。

17、《绝句(迟日江山丽)》中的“春风花草香”、

18、夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》)风劲角弓鸣，将军猎渭城。(王维：《观猎》)林暗草惊风，将军夜引弓。(卢纶：《塞下曲》)野火烧不尽，春风吹又生。(白居易：《赋得古原草送别》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》)随风潜入夜，润物细无声。(杜甫：《春夜喜雨》)城阙辅三秦，风烟望五津。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。(苏轼：《水调歌头&#;明月几时有》)相见时难别亦难，东风无力百花残。(李商隐：《无题》)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)。

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20、但这时一点风吹来，消解了这种内心的苦闷。“唯有南风旧相识，偷开门户又翻书”，诗人很长时间一直在这里苦读，孤独之感是少不了的。但南风的到来，就如同老相识一般随意的开开门，如同关系密切的老友一般。

四、风的古诗大全300首

1、译文：是春雨送人来，也是春雨留人住。

2、昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。——五代·李煜《乌夜啼》

3、晓看红湿处,花重锦官城.

4、何处秋风至？萧萧送雁群。

5、而《己亥杂诗》中的“九州生气恃风雷”，用风雷比喻变革，意义深刻，气势磅礴。

6、忽然听得柴门狗叫，应是主人风雪夜归。

7、夜来风雨声,花落知多少。——孟浩然《春晓》

8、风乍起，吹皱一池春水。——五代·冯延巳《谒金门·风乍起》

9、也是借用四种精巧的自然现象来衬托风的存在。

10、随风潜入夜,润物细无声.

11、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

12、译文：风能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。

13、此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。

14、《春夜喜雨》中的“随风潜入夜”、

15、译文秋风不知从哪里吹来，萧萧地送来了大雁一群群。

16、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

17、《凉州词》中的“春风不度玉门关”、

18、就整首诗而言，它抓住“叶“，”花“，”浪“，”竹“四种不同的自然界物象，在风力作用下的易变，间接地表现了”风“的种种形力，魅力与威力。

19、过江千尺浪，入竹万竿斜。

20、《竹石》中的“任尔东西南北风”。

五、风的古诗词飞花令大全

1、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

2、因此，“解落”与“能开”，把风的温存柔情表现得淋漓尽致，重新唤醒人们对美好生命的感念。而后两句“过江千尺浪，入竹万竿斜”，则是围绕“风”的所到之处，呈现的不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。

3、《江上渔者》中的“出没风波里”、

4、宋代诗人也有一首古诗写精彩的风，14个字当中用拟人的首发，带给诗歌本身迷人的色彩，让我们读后都会心一笑。

5、野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《草》

6、我统一了天下啊衣锦还乡，