一、一句赞美秋天美景的话

1、江苏省苏州市吴中区特殊教育学校

2、如果你能在一年中最美的季节(秋季)来到瑞士，那么你应该双手合感谢上帝。

3、喜欢文案的朋友可以添加作者的微.信：CHFNGG

4、能有感情地朗读课文，会背诵第二自然段。

5、秋天是一种廓然空阔的心绪，秋天是一种淡然惬意的闲适。

6、菊花是中国十大名花之花中四君子(梅兰竹菊)之也是世界四大切花(菊花、月季、康乃馨、唐菖蒲)之产量居首。因菊花具有清寒傲雪的品格，才有陶渊明的“采菊东篱下，悠悠见南山”的名句。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的习俗。唐·孟浩然《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花。”在古神话传说中菊花还被赋予了吉祥、长寿的含义。

7、(1)读读下文，填填下图。

8、​秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

9、秋天的落叶落英缤纷，层林尽染，就连诗人龚自珍也说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋天，我更爱秋天的落叶！

10、会正确认读“钥、匙”等10个生字：能正确、规范地书写“盒、颜”等13个字：会写“清凉、留意”等14个词语。

11、朝代：近现代|作者：毛泽东

12、​重重叠叠的高山，看不见一个村庄，看不见一块稻田，这些山就像一些喝醉了酒的老翁，一个靠着一个，沉睡着不知几千万年了，从来有惊醒它们的梦，从来没有人敢深入它们的心脏，就是那最爱冒险的猎人，也只到它们的脚下，追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟，从不攀登它的峰顶。

13、学着老师自己用普通话读一读课文。读完后举手回答问题：课文里写了哪些变化？(天气、树叶、天空、大雁)板书。

14、(2)小结：当遇到不理解的、难懂的词语时，可以读读下文，边读边想象画面，再去理解词语的意思。

15、到中国就必须要来西安。

16、​操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。

17、挖掘中国最全、最新的、最有价值的艺术收藏品~~

18、“一曲歌”中的“曲”读第三声。

19、过程与方法：通过朗读和看课文插图，让学生了解课文内容，感受秋天的美丽。

20、(5)多美的景色呀，多美的色彩啊，指板书：黄了，白了，金灿灿，绿油油。这些都是表示颜色的词语，让我们美美地读好它。

二、赞美秋天美景短句2020

1、前天晚上又提起那件事，我说：“我以为你不再提起过去”，那件事我无话可说，我还是沉默算了，他说：“自己一腔热情去做的不后悔，如果重来，一样会去做，我愿意付出自己的事业，职位去为了你做这件事”，当你说出以为我不再提过去的时候，心里想的是我在埋怨你吧？但是我想表达的不是这个。是把姐姐当成朋友、家人、所以日常生活中、吃到好吃的，或者遇到美好的事物都想着给姐姐分享，不知道在姐姐眼里，洋洋是一个什么样的人。

2、​秋风一吹，树上的叶子像一只只蝴蝶慢慢地，慢慢地着落在地上，给大地铺上一层金色的地毯。

3、生自主朗读这一段，初步感受秋天缤纷的色彩。

4、​秋天的风，吹到了我们的心里。

5、示例：大雁为什么要往南飞呢？

6、50年前，伟人毛泽东重游橘子洲，写下了《沁园春·长沙》一词，橘子洲也因此而声名远扬。作为潇湘八景之一的江天暮雪的所在地橘子洲，其景色四季不同，尤其以秋季景色最为独特。

7、自主阅读，思考：短文主要是从哪几方面写了秋天的景物？

8、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的火热。

9、情感态度和价值观：感受秋天的美丽，产生对大自然的喜爱之情。

10、我就在窗玻璃的这头，瞅着窗外的它们，瞅着这满目生命力的它们。

11、出示全文，凸显第一自然段、第五自然段及第四自然段的开头一句话。

12、这个山峰的名字之所以叫做“莲花峰”是因为山峰的整体看上去很像一朵盛开的莲花，所以，这个山峰的名字就叫做“莲花峰”了。“莲花峰”不但像一朵莲花，而且还很高呢！从下面望上去，就像这个山峰是从天上掉下来的。看上去真叫人感到害怕。

13、后来他进了护肤行业，通过他不断努力，给公司创造了效益，成为公司的上层领导，现在在南宁有车有房。但一直没有结婚，他说他不相信爱情，不相信有真爱，只相信有钱才是真理！

14、秋天，很少让人在心理上和身体上有一种暖暖的感觉。

15、秋季太阳直射点从北半球逐渐南移，秋分之后越过赤道，太阳直射南半球。从北半球看来，太阳的角度渐渐变低，昼夜长短差距变小。在秋分时，昼、夜等长。 在秋季，地球与太阳的距离由远渐近。从黄道平面看来，太阳位于狮子座、室女座、天秤座的背景上。

16、我的家乡临泽是一块神奇美丽的地方。尤其是在家乡的倪家营乡境内，分布着大面积的丹霞地貌群，数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色，相互映衬，各展风采，展示出“色若沃丹，灿若红霞”的奇妙风采。这种奇特的山景，当地人叫“风雨雕”，地质学上称为“丹霞地貌”。

17、啊，我爱你，家乡的丹霞地貌！

18、如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡；如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡；如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡！朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧！

19、秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

20、秋天农田的图景展示。师边指导学生看图边说：这是秋天的农田，稻子黄了，棉花白了，玉米金灿灿，大豆绿油油。农民伯伯们带着丰收的喜悦，早出晚归，忙碌在秋天的农田里。

三、一句赞美秋天美景的话简短

1、在秋天，在秋日思语的美妙的旋律里，生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶，有时如狂风暴雨的倾斜大地，落下金黄的一片美丽的绸缎，铺满来去的生命的旅途，有时如飘渺若纱的梦幻女郎，轻轻地低落，不愿去惊醒沉睡的大地，悄悄地走来，舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀，消融着那份寂寞，那份徘徊的影踪。

2、秋天的天空淡淡的，蓝蓝的，无边无际。几片白云在天空中悠闲的逛来逛去，懒懒的，闲闲的。树上的秋叶伴着微风一片，两片，三片......打着旋儿轻轻的飘落下来，在天空中划出一道道美丽的弧线，一群大雁排着整齐的“人”字形队伍，一路“高歌”，赶往南方。天空，落叶，弧线。这是秋天淡泊，清净的美。

3、我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下，汇集在小河中。小河里的水“哗啦啦”地流淌着，像一位仙女一边唱着歌，一边舞动着柔美的身体。

4、​秋风如刀，收割着丰盈的五谷；秋风如扇，扇去夏日的闷热；秋风如帚，扫去心中丝丝的烦闷；秋风如伞，遮住烈炎红日的火热。

5、☛(预习)人教PEP版3至6年级英语上册课文动画学习

6、稀少的叶片显得有些孤独。

7、图文：李丹丹(金石镇水头学校)

8、说起我的家乡，那真是远近闻名；她风景优美，绿树成荫，空气新鲜是有名的旅游圣地，既是汉孝子董永的故里，也是有名的吕剧之乡；她就坐落在黄河的南岸，是鲁北平原一颗璀璨的明珠——博兴。

9、小结：这是“一”字变调的不同读法。汉字可真有意思呀！

10、秋，并不意味着凋零，只要有阳光的地方，就没有无边落木萧萧下的孤独和怆然。

11、在一个夏天的傍晚，我和妈妈来到青山湖观看荷花。

12、同桌互读第四自然段，互评。

13、秋风飘过，秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香，玉米棒子的清香，还有花生香喷喷的味道，红薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味随风飘啊飘，写成了秋天的诗。