一、散文标题的含义和作用

1、(2)引出话题或是文章感情的触发点;

2、奠定文章的感情基调。

3、总标题是文章总体内容的体现；常见的写法有

4、赏析文中划线句子。

5、①奶奶一生有两个忌讳：照相，过生日。她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子，于是，我们做晚辈的，都尽量顺着她，不为她庆生，也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次，但终因怕她知道了不悦，也一直没让她看。她低调对待生命，不想在这个世界上留下她的任何印记。

6、1站得高,看得远,提示不要做井底之蛙,要开拓视野2,水向低处流,人往高处走,提示要勇于进取

7、(解析)第一问不难,据第3段第一句话即可得出；第二问象征意义要根据全文内容和作者的观点、态度进行概括.重点在第四段,在通读全文的基础上,我们在把握文章的写作对象及对象的特征,以及作者的观点、态度和情感的基础上,对相关信息加以整合.

8、从与读者的关系来说，还有吸引读者的兴趣，引发阅读的冲动的作用。

9、文中写道：“她总是选择高昂着头，板着仇恨的面孔，屏住气息，目不斜视地迅速穿过。”请你揣摩“她”当时的心理活动，用第一人称表达出来。(揣摩心理)

10、标题的妙处常考，而且标题的妙处只有固定的那么几点，按理说应该很多得分，但是实际上，学生在做此类题却很难得到满分，3分的题往往只能得1分或2分，总会因为答案不准确，角度不全面等原因而减上一分。

11、标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。

12、我的案头,又有一株菜花了.这是天赐之物.

13、一是作为贯穿全文的线索串起主人翁的一生，二是象征某种哲理，表现某种情思

14、下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

15、［参考答案］全文以“苦瓜”为线索展开故事情节；用“苦瓜”象征母亲的高尚品质，表达作者对母亲的赞美与怀念之情。

16、文章的题目如果是一个人，或是一件物品，或是一个内涵丰富的动作等，很可能就是该文章的行文线索。

17、要帮助她，还要呵护她的自尊心(意思即可，3分)

18、散文“标题的含义和作用”解题技巧

19、B．文中写“他”仔细端详自己昔日住处的一段文字，既交代了“他”六年前的生活情况，又暗示了六年前“他”被捕的原因。

20、一般来说，要想分析文章标题的妙用，要从几下几个角度去分析，无论是中小学分析标题的表达效果还是高中，都是“见点给分”，少一个角度就少一点的分值。

二、散文标题的含义和作用ppt

1、老高气呼呼地瞪着儿子，你来这里干啥？

2、语带双关，象征人物的形象或精神。

3、(3)理清文章标题的象征意义。

4、文章以“济南的冬天”作标题,表明所写的是济南这个特定环境的冬天,不同于其他地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南...文章围绕济南的冬天“温晴”这个特点,生动而真切地描写了济南的山、水、城、雪等景物,突出了冬天的济南气候温和、

5、一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。

6、文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。

7、化虚为实，化静为动，使标题生动；

8、参考：(线索)六个馒头为线索，贯穿全文；(主题)表现了文章的主题，颂扬了同学们的深情厚谊；(题目本身特点)以平常的馒头为题能引起读者的阅读兴趣。

9、常式提问：①某句(某段)在文中有什么作用？②分析画线句子在结构上的作用。

10、含义：一是沙宁在集中营给孩子们上课;二是以谢达为代表的波兰人民在集中营上演的为反抗纳粹而慷慨赴死的感人的一课。作用：故事围绕“集中营的课堂”展开，是文章的线索。“集中营”和“课堂”两个场所构成鲜明的对比，耐人寻味;以谢达、沙宁(为代表的波兰人民)将集中营变成了反纳粹的课堂，突出了热爱祖国、反抗侵略的主题。

11、再没有懒下去的理由了。于是带着儿子，顶着烈日，坐了几个小时的车，回到了生我养我的小村庄。

12、我的第一本书不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情，同学的友谊和上学的乐趣。它既是求知的第一本书，更是人生的第一本书。

13、(1)开头语段：引出所写的对象，交代下文要写的内容，引出下文，总领全文(对内容的作用)；开篇点明题旨(主旨作用)；或设置悬念，埋下伏笔，照应后文，为下文作铺垫，与下文形成对比，欲扬先抑(结构作用)；渲染气氛，奠定基调(氛围)。如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。

14、那天，我领取的稿费将近2000元，我也要了一张汇款单，写了同一个地址，寄去了一点儿钱。老人非常感动，一个劲地说：“姑娘，我替她们祖孙俩谢谢你！”

15、⑨那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后，一阵急促的喘息声传来，回头看，是奶奶。

16、“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱；“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。

17、今年春天,因为忙于搬家,整理书籍,没有闲情栽种一株白菜花.去年冬季,小外孙给我抱来了一个大旱萝卜,家乡叫做灯笼红.鲜红可爱,本来想把它雕刻成花篮,撒上小麦种,贮水倒挂,像童年时常做的那样.也因为杂事缠身,胡乱把它埋在一个花盆里了.一开春,它竟一枝独秀,拔出很高的茎子,开了很多的花,还招来不少蜜蜂儿.这也是一种菜花.它的花,白中略带一点紫色,给人一种清冷的感觉.它的根茎俱在,营养不缺,适于放在院中.正当花开得繁盛之时,被邻家的小孩,揪得七零八落.花的神韵,人的欣赏之情,差不多完全丧失了.

18、D.小说运用朴实的语言叙述故事，塑造人物，情节虽然简单，人物关系也不复杂，却彰显着人生的美好，读后，给人以悠远的思考和深刻的启迪。

19、①内容作用：写了什么内容，暗示了什么信息，表达了什么情感，与全文内容、主旨有何关联。

20、④出发的那天下着雨，女孩子没有带伞，只好和别的同学挤在一把伞下，为了不因为自己而使同学淋湿，女孩子不住地把伞往同学那边移，等赶到目的地时，女孩子的一半身子湿漉漉的，身上的背包也湿漉漉的。大家纷纷冲向饭馆吃饭去了，女孩子一个人呆在招待所里，从背包里取出馒头。可是，由于塑料袋子破了一个洞，湿透背包的雨水将馒头泡透了。女孩子一边流泪一边嚼着被雨水浸泡过的馒头。

三、散文标题的含义和作用有哪些

1、“他认为那样做比让我们被敌人抓走要好。”

2、⑰“要加快些脚步了呢！”她暗暗对自己说。

3、“所以你更得收下。”老范将大洋摁到我爷爷掌心，“四十八天了，别说外乡人，你们也不好过哦。没办法啊，这么一座千年古城，炮火一开，我们都是历史和民族的罪人。”

4、④读者作用：吸引读者，增强感染力。

5、［参考答案］“访”有寻求的意思，对兰草的访问，表明了我与父亲对兰草淳朴高雅品格的敬仰；同时，用“访”把兰草人格化了，更突出了兰草的象征意义。

6、解析：揣摩标题关键词“变色”

7、第①段的景语中蕴含了作者对故乡的哪些情感？这样开篇，对全文起了什么作用？(6分)(《纸上故乡》)

8、(答案)她厌恶乞讨者——(他掏钱给小乞丐)——(她赶走小乞丐)——(她嘲讽中年男人)——(她反省自己言行)

9、那么，此类题要怎样准确把握才能得满分，下面就听小徐老师来总结归纳一番。

10、儿子不屑了，说：“大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间还没有呢。”

11、她也住在那个小区。她是第二天，才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子，帖子中描述的两个孩子，大的很像她的孩子，而小的是她同学的孩子。当时，两个孩子下楼去玩，时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处，调看了监控录像，果然是她的孩子。

12、例如《为爱挺直》即使不看文章内容我们也知道文章是歌颂“为爱挺直”的精神的，结合文章我们就可以知道文章记述了“驼背的母亲，为了给子女挡风雨而挺直脊背”的事情，从而赞美母爱的无私和伟大。表达了作者对母亲的赞美和敬意。

13、说说选文标题“桥”的含义。(标题含义)

14、⑾然而这一切并不引起草原的格外注意。它仍然宁静，光芒炫目或者因一朵云影的移动而暗转阴凉。